师德师风自查报告剖析材料 教师师德师风个人剖析材料

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1、师德师风自查报告剖析材料教师师德师风个人剖析材料师德师风自查报告剖析材料LB区NZ校开展了师德师风建设 工作，在这次活动中，我受到很大教育和鼓舞。优秀教师的那种 教书育人、爱岗敬业，无私奉献的美德，是我学习的典范。联系 自己师德建设的实际，认真对比找差距，现将自己的自查情况报 告如下：我作为一名人民教师，深深感到是一种荣誉，同时，也是一 份责任，一种精神。优秀老师的先进事迹，让我难忘，它将成为我行动的指南， 工作的动力。在教育教学工作中，我努力做到以下几点：（1）严格要求、因材施教。教师的职责是教书育人，为人师 表，牢牢记住八字校训：身正为师，德高为范，我经常鼓励学生，增强他们的自信 心，总是

2、抓住学生的心理活动处理问题，在课堂上经常从细微处 着手，培养学生的品德和意志，不让学生做的，她从不做，让学 生做的，她身先士卒，正是以严于律己，善待他人的准则，在学 生中树立良好的教师形象。（2）热爱学生，尊重学生教育能没有爱，没有爱就没有教 育，爱是教育的灵魂，只有热爱学生才能正确对待宽容学生所犯 的错误，才能耐心的去塑造每一位学生。热爱学生还表现在对学 生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，我注重尊重学生的人 格，了解学生的个性，相信学生，关心、学生，既统一严格要求， 又注意学生的个性差异，区别对待，对程度水平不同的学生，采 取不同的教育方法，关爱每一个学生，特别是差生，每一个学生 都学有

3、所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有 用的人才，因材施教，可以收到较好的效果。（3）严格要求，遵纪守法在工作中，我要严格遵守教师职 业道德规范和学校的规章制度，严格按照师德建设七不准要求自 己，作到不体罚学生，不向学生推销资料，不喝酒进课堂，不在 课堂上接打手机，不向学生家长索要钱物，不利用节假日给学生 有偿补课，不乱办班。（4）以身作则、为人师表。教师是发展教育事业的主体力 量，是培养合格人才的关键，数以亿计、千万计的高素质的劳动 者和人才，首先是在学校中培养出来的，教师在教育教学活动中，传播科学文化知识、教育培养学生怎样做人、培养学生高尚 的情操和美好的心灵，教师作为人类灵魂的工程师任重道远，肩 负伟大的使命，教师应当学为人师，行为世范，要树立正确的 教育价值观、质量观和人才观，增强社会责任感和使命感；要着 力提高自身的思想政治、职业道德、科学文化、身体心理等素 质，适应新世纪的需要，适应全面推进素质教育和思想品德教育 的需要。以上是我在 师德师风 方面的自查情况，还存在不足之处， 在今后工作中不断完善、不断改进、不断提高。