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1、读书活动总结模板锦集九篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是为大家收集的读书活动总结9篇，希望对大家有所帮助。为认真贯彻落实党的十八大精神,深入推进学习型党组织建设，全面推动全市的全民阅读活动,根据中共宜昌市委宣传部关于在全市开展“党员读书月”活动的通知文件要求,我局开展了“党员读书月”活动,大力宣传这次读书活动月的重大意义，并且督促广大党员干部尽快确定要读书目,为读书活动月的顺利开展做好前奏,现将有关工作开展情
2、况小结如下： 一、加强领导，精心组织 我局结合本单位实际，认真制定了“党员读书月”活动计划，具体布署了这次“党员读书月”活动,要求机关党员干部根据自身的实际情况，结合自己的兴趣选择适合自己的书目进行阅读、写下自己的读书感受,为开展读书月活动交流活动做好准备，掀起了“读书月”活动热潮。 二、突出主题,丰富内容一是大力推荐党员读书活动书目。把读书活动文件中推荐的书目印发给全机关党员干部,并在网上公开栏公布，让广大党员干部有目标有计划的开展读书活动。同时根据推荐书目，要求党员结合党的方针、政策、当前形势认真研读推荐书目，把“党员读书月”活动与学习贯彻党的十八大精神结合起来,围绕广大干部群众所关注的热
3、点、难点问题,与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来，实现学习成果的转化,推动机关发展改革工作向前发展。 二是开展互相交流提高学习成果。通过举办读书交流活动,让广大党员干部各抒己见,或是侃侃而谈的心得感受,或是高亢激昂的相互辩论。虽然各个党员对自己所选读本的掌握程度深深浅浅、不尽相同，但各位参会人员都能够形成自己所读史书的想法和感悟。同时在整个交流会上,我们也发现了一批对党的基本知识和党史知识积累得比较深厚的同志。从这部分同志的身上，在座的党员和发展对象都受到了灵魂的洗礼和心灵的触动。 三是开展科学发展举措调研行动。机关各科室结合各自工作实际,下基层开展调研,解剖问题、贴近群众、关注民生
4、,查找问题,研究对策,并根据许书记指示确定调研课题、写好调研文章。目前已确定了调研课题4个,并明确了具体的责任领导、责任人、完成时间及要求，确保调研工作落到实处。 通过“读书月”活动,进一步激发了全体党员干部读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，力求把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，推动“学习型党组织建设”，提高党员干部的执行能力、创新能力和解决复杂问题的能力，使我局文化建设得到丰富和发展。 读书活动总结篇2 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们： 大家晚上好! 书香润泽校园，阅读传承经典，郑州大学西亚斯国际学院第八届大学生读书节今晚即将拉上帷幕。在为期四周的读书节活动中，广大
5、师生积极参与,同学们与名著交友，与经典为伴,与大师对话,与高尚同行，深秋的校园里弥漫着桂花的芳香，更洋溢着“读书好，读好书，好读书”的热情;本届大学生读书节以“怡情、博采、长才”为宗旨,以“阅读文化经典,建设书香校园”为主题，通过设计积极可行的读书活动,让大学生在活动中体验读书的乐趣，取得了显著效果。现总结如下： 一、加强领导，确保活动顺利开展 为确保第八届大学生读书节活动有效、规范、深入、有效开展,学校成立了读书节领导小组和相关工作机构，并根据活动方案，层层落实责任、分解任务,形成了有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动;读书节活动在校领导的领导和关心下，各部门通力合作，各项活动顺利实施。
6、 二、深入宣传，营造良好读书氛围根据学校开展第八届大学生读书节的通知要求，读书节组委会拟定了活动的具体方案，采取各种方式,迅速在全校开展读书节活动的宣传、动员工作,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,活动期间共悬挂横幅1条、张贴海报19张、印发宣传材料600份、在图书馆网站发布公告次、在OA信息流转平台发布通知公告6次、在学校网站发新闻4篇。22X年10月日下午,读书节组委会在图书馆东门广场举行了盛大热烈的开幕式;开幕式上，校领导热情洋溢的讲话、学生代表蓬勃向上的决心,现场进行的图书漂流活动、读书签名活动，营造了浓厚的校园文化氛围,提高了广大师生的思想认识,为深入落实读书节的各项活动奠定了
7、坚实的基础。 三、精心组织，开展各项读书活动第八届大学生读书节着眼于提高学生人文素养和促进学生全面发展，以形成“人人好读书,人人读好书”为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动。 1、经典推介 专业导读书中有智常翻起,学无境际更求精。为了让大学生体验真正的读书就是读经典,让经典名著贴近大学生的专业知识和学习生活,读书节期间精心挑选30种中外文史哲经典名著，集中展示推介,努力培养大学生成为“真正读书”的读书人。 开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。有25人参加的“读书沙龙”，师生共聚一堂,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品,增强了学生的文化素养,拓宽了学生的知识面。 、融
8、入图书馆 建设图书馆 “印象图书馆”摄影比赛鼓励广大师生拿起相机，把身边的图书馆,把在图书馆见到的人和事拍下来。比赛共收到参赛作品100多件,评出一等奖名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名，通过比赛,拉近了图书与学生的距离,增加了彼此的亲近感。 新图书馆建设在即,“我心目中理想的图书馆”内部设计比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,参赛作品中对图书馆内部设置、标识标牌、设施设备、色彩空间等的描述和说明，体现了广大师生对图书馆的期待和要求,对我校图书馆新馆的建设提供了有益的思路与启发。 在读书节书展现场，广大师生通过“我的图书馆我做主”主题选书活动，近距离接触、挑选精品图书，达到了“选书
9、人高兴,选的书有用”的目的;活动中共选购精品适用图书80种14000册。主题选书活动吸引读者参与图书馆文献资源建设,提高了广大师生建设图书馆、利用图书馆的主人翁意识。 3、好书共知 经验共享 读书不在多而在于思考。在“读万卷书 行万里路”主题演讲活动中,参赛选手从自己的读书经验和亲身经历出发，把读书历程、读书心得、读书效果，通过演讲的形式与同学们分享。共有近百名学生参加演讲比赛，最终有1人获一等奖、2人获二等奖、人获三等奖、5人获优秀奖。读书之乐何处寻,在“阅读成长”主题征文活动中,同学们开启心扉，放飞思想，把读书所感、读书所爱、读书所乐，凝聚在笔尖，流淌在字里行间。活动共收到400余篇参赛征
10、文，评出入围作品4篇,最终评出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇、优秀奖10篇。 4、沟通交流 读以致用 了解读者需求、掌握读者情况是提高图书馆服务质量的前提。读书节期间,图书馆共发放纸质读者调查问卷1000份，收回有效问卷800份，有60人参与网上调查，收集到读者对图书馆、馆藏、服务、管理等方面的意见和建议,为图书馆今后的业务重组和服务升级提供了科学依据；读书节期间,图书馆还进行了“大学生信息素养测评”,共发放纸质测评试卷20份,收回19份,有人次参与了网上测评,测评统计结果比较真实地反映了我校大学生在信息需求、信息来源、信息获取、信息评析、信息利用等五个方面的信息素养水平，表明读书节正在从
11、感性走向理性。 读书节期间,根据20X20_(请自填)学年的读书数量和效果,评选出24名“读者之星”;同时还利用图书馆网站,设置“读书趣吧”阅读交流专栏，内容包括精品图书推介、阅读指导、新书展示、好书荐购、读者排行榜、图书排行榜以及读者论坛等,为读者与图书馆之间的交流、读者与读者之间的交流搭建了一个平台。为提高图书馆电子资源的使用效益，发挥电子资源在广大师生的学习、工作中的作用，读书节期间还组织图书馆工作人员和数据库商，开展了5场电子资源培训讲座,重点介绍了种电子资源的使用方法，培训师生近40人次。5、拓宽视野 爱国爱党 读书节之“名家讲坛”活动，邀请知名国际关系学者李葆珍博士,做了题为南海问
12、题的激化与中国的应对策略的学术报告，使学生了解了南海问题的缘起、现状、激化、对策等方面的知识,拓宽了学生的视野，激发了大学生的爱国热情和为国家富强、民族尊严而努力学习的决心。 电影是书籍在视觉、听觉上的展示。为了更好地服务读书节爱党爱国的主题,以寓教于乐的形式在大学生中培养爱党爱国的情怀，读书节组委会精心挑选一批爱国主义主旋律影片，在肯尼迪报告厅免费放映7场部，有300人次到场观看。 为迎接党的十八大召开,在大学生中普及党的知识，读书节期间还举行了“迎十八大红色记忆”党史知识竞赛，竞赛内容全部是改革开放30年来党领导全国各族人民在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明、生态文明中取得的各项成
13、就。通过比赛，选手与观众既学到了知识,又提高了爱国爱党的热情，全校共有16名选手进入决赛,最后决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。同学们，通过连续八届读书节活动的开展，校园的文化氛围更加浓郁，书香气息更加芬芳，学生的文化底蕴和文化自觉进一步提高,但读书绝不仅仅是读书节之事，“读书之节将止,读书之日方长”，读书还是一年5天之事，更是伴随人一生之事；我们希望同学们始终保持高涨的读书热情,让读书成为习惯,我们也相信,与书相伴的人生，一定有质量、有生机，书香飘溢的校园，一定有内涵、有发展! 谢谢！ 读书活动总结 篇3 今年，是“读书感悟希望伴你成长”读后感征文活动的第二年,“读书感悟
14、希望伴你成长”第二届“希望之树杯”读后感征文比赛活动总结。 在有了第一年的活动经验后,此次第二届活动也顺利地举行了。活动初期,“希望之树”爱心协会图书部向所学校发出了活动邀请。在202年1月中旬,图书部收到了来自其中5所学校的读后感征文稿件。每所学校都积极参与其中,我协会收到了同学们许许多多的作品,在此,非常感谢同学们对于活动的支持和热情参与。本次第二届征文活动共设置以下奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及优秀组织奖。 每一所学校设立一等奖名，二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并且从寄来稿件的学校中，根据各学校的实收征文稿件进行奖项设置的调整，并在所学校中选出一所学校评为优秀组织奖。在收
15、到征文稿件并作整理后，“希望之树”爱心协会各部部长开展了评分活动。实际收到征文稿件共6份。 每一份稿件都由各部部长亲自评分,在去掉最高分和最低分后算出平均分，依分数高低评选出各个奖项。保证比赛的公平、有效。从同学们的作品中,我们看到了他们对只是的渴求和对未来的美好向往。这让我们协会的每一位成员都感到很欣慰，我们建立的图书室能够真正发挥它的实用性,这是我们最希望看到的，也是建立它的目的所在。同学们看的书目分类极广，可见,大家对于各方面的知识都有着浓厚的兴趣。在看了同学们的作品后,我们也感受到了同学们的好文笔以及蕴藏的才华。不少同学的文章中透出了他们积极进取的心态和对未来的憧憬。看得出，很多人都是从小就很有志向的人,相信这些可爱的孩子们，长大后一定会成为对社会有贡献的栋梁之材。此次读书征文活动圆满举行，成果累累。希望这样的活动能给孩子们带去更多精神财富。 读书活动总结 篇 让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，通过师生和家长共读活动，使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。 一、加强组织领导,确保读书活动顺利开展 为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组,校长亲自挂帅。活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,
