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1、小学体育老师教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我细心整理的小学体育老师教学工作总结，希望对大家有所帮助。小学体育老师教学工作总结1假如要为本学期写一份工作总结的话，我想我的关键字就是成长。在进入到领航学校这个大家庭中这一年半的时间里我收获了许多在教学方面和组织活动的阅历。这些工作经验都将是我教学道路及人生道路上的珍贵财宝!现将本学期的工作总结如下：今年是我参与工作的其次年，在这一学期的工作中，开学初上交教育处的是一些常规工作安排、
2、课程纲要、共享课、基于课程标准的教案、周前备课等，相比较上一学期从内容上和整合教材上更加得心应手了。并且通过各种教研活动，读书共享沟通，优质课竞赛等活动让我从教学思路上有了新的提高、教学手段上也更加丰富。学期中旬参与与本专业相关的足球培训，也更让自己成为“一专多能”的老师道路上，向前迈进了一步。在教学教研方面：本学期我负责五个班的体育教学和相关班级的品德与社会课时。在教会学生上好体育课的同时我也在努力的去探究出自己新的上课模式，真正把课堂交给学生，让学生来做课堂的主子，做好学生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都与樊老师和音美老师共同进行学习，思索如何能够组织好自己的每一节课，怎么样才能吸引
3、住学生的留意力且合理的运用到教学重难点当中。在组织活动方面：依据校历支配做好本学期的活动开展策划，期间与樊老师共同协商本学期活动的策划方案和实施的可行性。其中学生体质健康数据测试与上传、大课间开展与改善、运动会的策划与实施，跳绳竞赛等相关活动也都在各位班主任及任课老师的帮助下得以顺当实施。当然这些工作的顺当举办也都离不开校领导的支持和帮助!回顾这学期，虽然能按时完成一些常规工作和学校布置的各项任务，但还存在着肯定的问题。比如，在工作中缺少创新意识、未能取得的业绩。但是，我信任我能调整好心态，努力让自己快速发展起来，提高我的个人水平。真正做到让老师这门职业做成事业!小学体育老师教学工作总结2俗话
4、说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有打算的人。我深信这句话。我常用这句话时刻提示着自己，让自己时刻为到来的机遇做好最充分的打算。在我看来，自己付的每一滴汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活和工作中做到踏踏实实，才能无愧于老师这个称号。经过几年来的努力和拼搏，无论是思想上还是工作上我都有了很大的进步。一、思想相识作为一名青年老师，我在思想上严格律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上都在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的
5、工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步，使自己真正成为一名经受得起任何考验的好同志。二、教学工作今年我担当二、四年级的体育，同时担当体音美组的教研组长。在体育教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼，使那些有行动
6、障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学过程，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。三、学校工作三年前我们体育组充溢了两位新体育老师，虽然他们在教学上都是新手，但他们专业素养过硬，有着敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通过去年三年的熬炼，两位老师已经能娴熟的驾驭各种工作方法，业务实力大大的提高。在今年的工作中，做起事来更是游刃有余，为此，我们的阳光体育社团飞速发展，我们的名学生团队成员个个精彩。在郑州市竞赛中，培育小学获郑州市定
7、向越野竞赛团体总分第四名，获郑州市跳绳竞赛团体第五名；在河南省第八届定向越野竞赛中，王静玟同学获得两枚金牌，惠月同学获得一枚金牌，张宇航同学获得一枚金牌，王奕炫、段瑞祥、刘茂鑫三名同学分别获得银牌，孙馨雨同学获得一枚铜牌。经过我们三位体育老师一年来的磨合，无论是教学工作中还是学生训练当中，都相当的有默契。我们三人一块仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患的体育设施和场地。通过我们体育组老师的共同努力和协作，完成了各项体育常规工作。1、做好操做好操是我们学校张校长提出来的四好之一，为了提高学生的整体
8、质量做操质量，我们三人主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。第三，讲解要少而精。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。第六，发动班主任老师做操，既能熬炼身体又能对学生进行监督。为此，培育小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，培育小学的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。2、丰富教职工活动细心组织策划了学校庆“三八”节活动，丰富了全体教工的业余生活，提高了老师们的工作热忱
9、。这次活动增加了全校师生的运动参加热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。3、培育小学趣味运动会11月初，在广阔师生的共同努力下，培育小学举办了趣味运动会，大大的提高了学生和老师的运动激情。四、训练工作及成果。我们三人能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上为了有保证，每天都到很晚才回家。在训练过程中，我们还得努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，高年级班主任老师也为我们做了不少工作，支持了我们的体育训练工作。为此，我们体育组这一学年来也取得了较好
10、的成果。1、12月2日，在二七区冬季趣味运动会中，取得团体总分其次名。2、12月6日，“普兰斯杯”河南省首届科技体育青少年定向越野巡回赛（第三站）中，荣获个人成果：王静玟：在W9A项目中，三站总积分第一名。马梦亚：在W12A项目中，三站总积分其次名。刘茂鑫：在M12A项目中，三站总积分第三名。3、12月13、14日，在河南省定向越野冠军赛中，荣获团体其次名。4、1月17日，二七区培育小学在河南省航海健身园参与河南省“全民健身你我他”跳绳项目展示活动，荣获团体最佳表演奖、体育道德风尚奖、优秀组织奖共三大奖项。5、3月12日，体育组共同努力，培育小学荣获20xx河南省科技体育竞赛先进单位。（有牌匾
11、）6、5月11日，学生代表培育小学参与“新视界”杯20xx年二七区中小学生校内足球联赛，获得混合乙组团体第六名。7、5月21、22日，学生代表培育小学参与二七区田径运动会，取得团体总分第四名。8、5月23日，河南省第七届校内定向越野联赛W12A组团体第一名，M12A组团体其次名。9、5月30日，学生代表培育小学参与20xx年肯德基青少年校内青春健身操大赛（郑州赛区），荣获一等奖。五、来年的工作思路及准备1、狠抓课堂常规，提高课堂质量下学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。2、
12、规范实施学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实“体育艺术2+1+1活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达规定指标。3、接着坚持做好操行动安排，使广播操成为培育小学亮丽的一条风景线。4、抓好学校运动队的训练根据体育竞赛安排表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。勤耕不辍，天道筹勤。经过我们三位体育老师一年的磨合，我们做起工作来游刃
13、有余，有着极高的团队合作实力，我信任，我们学校的体育会走的更远。小学体育老师教学工作总结3一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。以“健康第一”为指导，落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。二、抓制度，促规范。常抓不懈，推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接
14、着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操”制度，不断改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期
15、来，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效，依据学生的身体条件状况支配自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校打下良好基础，争取取得更好的成果，用辛勤的汗水换回优异的体育成果.四、主动开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。依据期初支配，本学期开展了一系列校内竞赛活动：四月份，实行了一六年级的乒乓操竞赛。五月份，实行了二五年级的田径赛。六月份，实行了首届乒乓节。五、教学探讨工作：优良的质量和效果，离不开老师业务水平和教学实力的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的重要手段。本学期，我们体育组根据学校的教研备课要求。制定了教研备课安排。进行了四次教研活动，针对教学中存在的问题加以探讨，确定了教学中的成果，找出了不足的方面，使老师的业务实力得到了提高，为以后的教学打下了坚实的基础。六、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发
