《我的志向演讲稿集合15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的志向演讲稿集合15篇（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的志向演讲稿集合15篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。随着社会不断地进步，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我帮大家整理的我的志向演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的志向演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好！今日我演讲的题目是：我的志向。列夫托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活”。每个人都有志向，都有为志向而奋斗的权利。可志向是什么？每个人心中都有不同的定义，工人、老师、医生、军人每一个志向都那么美妙。我的志向，是成为一名科学家。记得在小学二年级时，有一次，我接触到了科学试验室。我忽然被它惊
2、呆了：琳琅满目的试管、温度计、标本、试验台上放置着培育皿，旁边放着显微镜。我问了一下老师，老师说在科学家探讨问题的过程中，总是遇到这样那样的问题，这时他们就亲自试验一下，如利用高锰酸钾测定果蔬中维生素C含量的试验。“高锰酸钾是什么？维生素C是什么？红色汁液和紫色汁液加在一起为什么变成透亮的了呢？”我一连串的问老师。老师露出了一个微笑，说：“你长大了可以尽情探究这些问题，说不定你还可以当上科学家呢”。从今，我迷上了科学。我的心愿是将来能成为一名科学家，造福人类。后来我了解到了这个试验的真正隐私，也真正搞懂了这个试验。我了解到这么多惊奇的东西，真是好玩极了。胜利学上这样定义志向：志向是对事物的合志
3、向象或希望，跟空想、幻想不同，依靠自己的努力而实现。我们的曾经说过：华蜜不会从天而降，幻想也不会自动成真。这就意味着：我们的志向必需靠行动实现。从有了成为科学家的志向以来，我始终用行动实现目标：科学家要有广泛的学问面，我就多看科普书；科学家须要严谨的逻辑思维，我就训练自己不要想当然；科学家须要一丝不苟的看法，我就尽量克服马马虎虎梦在前方，路在脚下。世上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。我们每一个人，都应当珍惜今日的美妙时间，从现在做起，从上好每一堂课起先，努力学习、勇于实践，以行动成就幻想，以实干铸就辉煌！我的演讲完毕，感谢大家。我的志向演讲稿2敬重的评委，敬爱的同学们：大家好！我叫曾X，来自经
4、贸学院20xx级国际经济与贸易（国际金融）二班，现任班长。其实啊，此刻的我和初中学的我差别很大很大，那么是什么让我发生如此大的改变呢？当然是接下来我要演讲的主题：我的志向志向是什么？我认为志向是人们的奋斗目标，对将来完备的憧憬和想象，但是要在这残酷的现实社会中立足，还就应脚踏实地的为志向努力，奋斗，拼搏！有人说：志向很丰满，现实很骨感。是这样的吗？是的，有时候现实的确很残酷，因此才有那么多人明珠暗投。但是你甘于被残酷的现实战胜吗？你甘于平凡吗？就算不甘于平凡，那你又是否为此奋起拼搏过呢？现实，许多人都被残酷的现实所战胜了。可我，不情愿屈服于现实，自我中考第一次失利之后，我就为自己定下目标要考上
5、我志向的中学，当我进了中学我就给自己定下目标要考上志向的高校，以及我此刻就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩，老师叫我回答一个问题我都要脸红，但是中学我确定做一个英勇的男生，因此我去做了学生会干部，我得到了熬炼，我变得不再胆小，我变得更加英勇。中学时我给自己定下高校目标以及人生和事业志向，在高校我要做班长，要做学生会干部，将来要做一个公司的CEO，将来要做一个顶天立地的男人，如今我已经实现了一些。到了高校我抓住了许多熬炼自己的机会，以至于我再一次成长了许多，因为我一向都在为我的志向付出实实在在的努力。成长的道路是艰辛的，但是我并没有被战胜，这一切都源于我心中的志向，因为我有志向，所以我有方向，
6、因为我有方向，所以我没有迷茫，因为我不迷茫，所以我一向都在往志向的方向前进，一向在成长。在这快节奏的社会，我们很简单迷茫，也很简单消沉，可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有职责的男人，要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生志向，事业志向奋斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业，在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我此刻就读的高校不是志向中的高校，但是我没有气馁，也没有放下自己的此刻以及将来，我始终持续着激情与活力，因为我始终信任奋斗的力气，信任志向能够给我指明方向，让我到达胜利的彼岸！我的志向演讲稿3敬爱的老师同学们：大家好!今日我演讲的
7、题目是我的志向。没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老
8、师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢?我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!我的演讲完毕。感谢大家!我的志向演讲稿4各位同学、老师：大家好！今日，我要演讲的题目是我的志向。每个人都有自己的志向。有人说过，一个人没有志向，就仿佛小鸟没有了翅膀。可见，一个人的志向对他这个人的一生是极其重要的。金
9、色的童年，志向是美妙的。有的人想去当歌星、有的想当医生而我，却想当一个的作家、诗人，用笔来谱写诞生活的篇章。一个美妙的志向会给这个人带来无限的遐想。当然，现在的学生，哪一个不爱幻想呢?但幻想并非志向。志向，则要有坚决的毅力和决心才能。“文学”这一个词，也许是从五年级时我才起先深化地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品，发觉，文学是多么令人感到心旷神怡、精神激昂。或很多多少少有一些同学认为，成为作家、诗人有什么好?费时费劲又费神的。你这样理解，可就错了。写作费时费劲又费神吗?非也非也。其实，只要接触多了，就感觉很简单了。或许你会说，当作家、诗人多辛苦啊！成天写啊写的！兄台你可有所不知了。你没
10、亲身体会过，那“靠一支笔吃饭，靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇异的感觉是无法用言语来形容的！文学，是表达生命的方式。一首短短的诗、一篇文章，就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话，“一个胜利的作家、诗人，使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力，它当之无愧是我追求的志向。志向是生活的器材。每个人的志向都缤纷魅力、绚丽多姿。我会牢记我的志向，为它而奋斗！信任不久的将来，文坛上又多处了一颗光芒耀眼的新星，她就是xxx。我的演讲讲完了，感谢大家！我的志向演讲稿5大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的志向。每个人都有自己的志向，当然
11、我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术
12、课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的.；也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是，我
13、始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它！可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条恒久不会变更，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的志向！是啊！一个人没
14、有了志向，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。假如一个人没有了志向，那么就像鸟儿失掉了翅膀，恒久不能翱翔。假如一个人没有了志向就像太阳失掉了光辉，永不能射出刺眼的光线！司汤达的忘却警言和志向，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的志向，坚信自己就能实现。志向是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的终点，就有胜利在等待着。每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有幻想，有了幻想，才有志向，才有为志向而奋斗的人生经验。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“志向”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“志向”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么志向是希望和幻想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打
15、破无知的道路，走向志向的殿堂。志向，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，志向也是被须要的一个奋斗目标，但是它须要我们自己来实现。世界万物都有自己的志向，志向是石，敲出星星之火；志向是路，照亮夜航的路；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走到黎明。太阳总在有志向的地方升起，月亮也总在有志向的地方朦胧。志向是永恒的微笑，我的志向不尽，我要志向之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的志向，我会努力前行！没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家；有的人想当精彩的作家；有的人想当宏大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师！有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班；你们又说老师
