标点符号专题复习教案

《标点符号专题复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《标点符号专题复习教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、标点符号专题复习教案西苑学校 杨少平复习设想：帮助学生系统归纳标点符号的作用，在此基础上进行必要的训练，通过练习让学生掌握标点符号的知识。复习目标：1.掌握重点点号、标号的用法。2.正确使用标点符号。3.能辨识和改正误用的标点符号。教学重难点：1、正确使用标点符号2、能辨识和改正误用的标点符号突破措施：自主、合作、探究教学手段：多媒体教学过程：一、 导课： 某一在外打工的儿子给父母发回一条短信： “儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”妈妈看了伤心地哭起来，爸爸看了高兴地笑起来。啥原因呢？哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多

2、钱。可见标点符号的重要性，小标点大智慧！二、出示学习目标：1.掌握重点点号、标号的用法。2.正确使用标点符号。3.能辨识和改正误用的标点符号。三、引导学生归纳标点符号的基本用法并举例 1、 这里引导学生一起回顾所有标点，再分类复习，便于把握。标点符号分为两大类，一是点号、一是标号。点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。四、学生自主复习点号的用法。（结合八上课本136页附录）教师出示方法指导：(一) 结合例句进行识记，并将有疑问

3、的“标点”做好标记。(二) 尝试对“重要标点用法应注意的问题”进行概括。(三) 小组交流，展示成果。这环节给学生足够的时间，让学生充分自主复习，发现问题解决问题，并学会总结重点疑点。小组交流环节不能流于形式，要让学生通过交流解决部分疑问，多探究，实现生教生。总结学生自己概括的注意点：（以小组为单位选一代表交流）1、顿号 表示句中较短的并列词语或 短语之间的停顿。1) 邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但 表示确数时用顿号。2) 如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时，大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号3) 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。4) 并列的成

4、分后有语气词时，并列成分间用逗号。5) 带有书名号的并列不用顿号。6) 并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。7) 并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。 2、问号： 表示一句问话说完之后的停顿的点号。1) 连续问句，从不同角度发问的，则每句都用问号。 2) 选择问句，在句末用问号，句中用逗号。3) 主谓倒装的句子，问号放在句末，谓语后用逗号。4) 有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。5) 反问句连用必须都有问号。6) 如：我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？如：领到新书了吗，那几个刚来的同学？如：谁也说不清他到底是什么人。（注意：语气强烈的反问

5、句有时可用感叹号。）3、感叹号 用于句末表强烈感情。1) 如果有成份倒置，感叹号用在句末。2) 两个叹词连用，一般后一个用感叹号，前一个用逗号。3) 语气强烈的反问句有时可用感叹号。4、分号：在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。练习巩固：辨别并改错：1) 这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的 ，和公安干、警家属的支持是分不开的。2) 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。3) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。添加标点：1) 他的神色 还是那么的安祥 他的举止，还是那么凝重。2) 可爱的，我将用什么来比拟你呢

6、 我怎么比拟的出呢3) 领到新书了吗 那几个刚来的同学4) 谁也说不清他到底是什么人注意红色标注：1) 烟台特产很多：烟台苹果啦，莱阳梨啦，龙口粉丝等深受人们喜爱。2) 这个故事讲得。3) 你要不断进步，识字，生产。点号用法小结：句子一般要用逗， 并列词语顿一顿， 并列分句自然分， 提示总括用冒号。选择倒装句末问，不是疑问不用问。连续疑问，句句问，朗朗口诀，记心间。五、进入第二环节：“标号”复习1、“标号”复习方法指导1) 阅读课本138页附录，结合例句进行识记，并将有疑问的“标点”做好标记。2) 尝试对“重要标号用法应注意的问题”进行概括。3) 小组交流，展示成果。同样这环节给学生足够的时间

7、，让学生充分自主复习，发现问题解决问题，并学会总结重点疑点。小组交流环节不能流于形式，要让学生通过交流解决部分疑问，多探究，实现生教生。2、总结学生自己概括的注意点：（以小组为单位选一代表交流）引号作用：1) 引用2) 强调3) 讽刺、否定4) 特殊含义5) 特定称谓运用引号应注意：1) 表直接引用，引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。2) 引文独立成句，意思又完整，则句末点号放在引号里面。3) 引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。4) 引文末了是问号、感叹号的，无论直引、间引均放在引号内。破折号作用：1) 解释说明

8、2) 话题转换、转折3) .表说话的中断和延长4) 表意思递进5) 表分项列举6) 总结上文7) 破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者等。破折号与括号的区别：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明，不是正文，读的时候不必读出；破折号标明的语句是对前文的解释说明，同时又是正文的一部分，必须与上下文连读下来。所以，对上文进行注释要注意到两者的区别，注释部分若是正文，就用破折号；若不是正文，就用括号。破折号与冒号的区别：1）今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱（表提示）2）我国的四大发明药、指南针、印刷术、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。（表解释说明）3）“”后的解释说明可去掉，冒

9、号后的则不可去掉破折号之前可以有点号，但破折号之后不能有点号。破折号与“是”“有”等提示的词不能同时使用。省略号的作用：引文的省略 列举的省略 说话断断续续，可以用省略号。用省略号应注意的问题：1) 省略号与“等”“等等”的意思是重复的，二者应该删去其一。2) 省略号后面一般不用标点。破折号和省略号的区别：1）破折号可表示说话的中断和语气的延长，省略号可表示说话断断续续。2）“小蔡，我来了！”他大喊着。（语气的延长）3）那个时候在无锡的人，我倒问过，可是（表示说话中断）4）老班长艰难地从口袋里拿出七根火柴说：“拿着.”（表示说话断断续续）4、练习巩固：辨别并改错：1) 我对字画、古玩、盆景、古

10、典家什、玲珑湖石等等都有兴趣。2) 至今还保存在岛上的水井、碑石、各种建筑物，这一切铁的事实都雄辩地证明，南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。添加标点：1) 我想到唐朝贾岛的诗句： 只在此山中 云深不知处2) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，形神兼备 充满生机3) 我们的口号是 中国人民大团结万岁 5、标号小结：（再次强调）1)省略号后面一般不用标点。2)引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。3)引文独立成句，意思又完整，则句末点号放在引号里面。4)引文末了是问号、感叹号的，无论直引、间引均放在引号内。六、实战演练

11、，直击中考：1. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A. 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B. 春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修的夜读之凉。C. 他听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”D. “卖蟹了”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门(D项中引用的话带有感叹号，感叹号应放在引号里面)2、选出标点符号使用正确的一项是（ ）A. 他，一个十三、四岁的孩子。B. 像论语（十则）这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。C. 我问那个买牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”D. “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。(

12、“十三”和“四”不是并列的，表概数，应直接说“十三四书名号里还有书目名称时，里面要用单书名号，应写为“论语十则”所引用的诗句没有独立成句，所以引号内不应加逗号)3、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）A. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？B.“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的乡愁和乡愁四韵，是海外游子深情而优美的恋歌。C. 前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇南浔镇。D. “我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点们。”（A 选择疑问句，第一个句子后使用逗号，句末使用问号）七、课堂总结：小标点大智慧断句：“下雨天留客天留我不留” 下雨天，留客？

13、天留，我不留！下雨天，留客天，留我不？留!八、课堂检测：板书设计：标点符号复习专题 标号：引号、括号、书名号、省略号、破折号标号主要是标明词语或句子的性质和作用的小 标点 大智慧 点号：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号 点号主要是表示语言中种种停顿的（附页）当堂检测：1下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C每当疼痛发作，他就采用自己的“压

14、迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 D“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。2下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A对于雅思IELTS考试人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试博思BULATS考试，也已由国家人事部考试中心推出。 B她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? C19岁的女大学生在幸运52节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行 D新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。3下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ） A茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 B有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中 (因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。 C我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢? D“