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1、上课的迟到检讨书模板汇编六篇在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避开再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，请留意写检讨书的心态要端正。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是我整理的上课的迟到检讨书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。上课的迟到检讨书 篇1敬重的老师：您好！对不起老师，我身为班上的班干部，是要给同学们做好表率的，但是我却迟到了，真的是特别的不应当了。迟到已经是特别的错误的行为了，我身为班干部竟然还迟到了，那就更加的错误了。我是应当要以身作则的给同学们做好示范的，但我都迟到了，给班里带来了不好的影响，在这里向您和同学们致歉，希望能够获得大家的宽恕。我知道作为班干部我是应当要用更加严格的标准来要
2、求自己的，平常也要遵守学校的行为规范，这一次我却犯了一个这样的错误。我们都知道上课是不能够迟到的，就连老师上课迟到了都会受到指责，更何况我们学生呢。其实不只是老师对我感到了特别的悲观，我对自己也是很悲观的，不明白自己这一次为什么会犯一个这样的错误，我觉得自己是必需要为自己的行为做出检讨的，这样才能够让我记住这一次的教训。我想要在班上当着同学们的面做出检讨，这样他们就能够知道迟到的后果，也能够做到之后不会再迟到了。假如我做的这一次检讨能够达到这样的效果，那我觉得自己也不会那么的难过了。我是真的应当要严格的去要求自己的，不管做任何事情之前都应当要考虑清晰这样做会给我带来的影响。迟到其实是一件能够避
3、开的事情，只要我想的话这样的错误我是肯定不会犯的。但是我却没有做到不犯这样的错误，实在是特别的不应当了。我内心是特别的惭愧的，作为班干部竟然犯了一个这样的错误，以后要更加严格的要求自己才行了，让自己不要再出现这样的错误。虽然这一次的错误我也已经犯了，但它并不是没有丝毫的好处的，至少让我看到了自己身上存在的问题，之后就能够变更自己，让自己变得更好。我是希望老师之后还能够接着的信任我的，我是肯定不会允许自己再出现同样的错误了。我是真的相识到了自己的错误了，之后我要是再迟到，我随意老师怎样惩处我，我都是可以接受的。我会给同学们做好示范的，让同学们能够跟我一起规范好自己的言行，不要出现跟我一样的错误。
4、我肯定会肩负起我身为班干部的指责，跟老师还有其他的班干部一起管理好我们的班级，让我们班成为一个优秀的班集体。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课的迟到检讨书 篇2敬重的晓月老师：今日上午我因为种种缘由迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到非常内疚，在这里我再次向你说声：sorry！痛定思痛，我也找到了迟到的缘由。这全是我的错。以下是我的“迟到分析报告”：1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止，我还没有迟过到。”想到自身比上学期进步，快乐地睡不着。没养成良好的作息习惯，导致今日早上我7点半才起床。2、今日早上和高三（1）班某同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。紧迫感不强，动作不
5、够快，过高估计自身实力，以为跑回学校还来得及。3、经过校门口的菜市场，嘴馋的我，买了个木瓜，为了五分钱讲价了好久，又耽搁了时间。我太吝啬了。4、骑车技术和跑步速度有待提高。平常没留意熬炼。检讨人：xx20xx年xx月xx日上课的迟到检讨书 篇3敬重的老师：您好！今日我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向老师，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能宽恕我犯下的错误！我也向你们保证，以后再也不会迟到了！虽然神马都是浮云，但我的保证肯定不是浮云，是有行动证明的！我身为一名班长，我不但没有起到带头作用，而且还作出如此无知的行为，但是错误已经犯下，懊悔也是无济于事，我以后会以这份检讨书来提示、监督自己，我会为
6、我自己的行为负责，更不会再犯此类的事情。作为一名班长，我认为要起到一个带头作用，带领着同学们，作为他们的一个学习的榜样。但是我并没有做到，还成为反面教材，我知道同学们知道什麽是好，什麽是坏，什麽是该学习，什麽不该，知道如何辨别好坏。所以同学们要学习别人的特长，看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点，并且将以改正。让自己心中要有一个提示自己的警钟。很感谢老师当时选我当班长，寄予我很大的期望，给了我这幺好的熬炼自己、提高自己的机会，我却没有用实际行动做到让老师满足，甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学，没有做到一名班长应当完成的事情。我已经相识到了自己的错误，并且已经决心改正，希望老师能宽
7、恕我，给我一个机会改正错误的机会。我没有使班级制度化，规范化，导致出现现在迟到严峻，旷课比较严峻的问题，这也是让我特别头疼的问题。而且，在这个方面，我没起到很好的带头作用，我也有一次没去上课，有上课迟到，给班里带来些负面的影响。不过自从我意识到这个问题的严峻性问题时，我改正了这个大错误。因为我想假如连班委都带头缺课迟到的话，那怎么去劝服班里的人不缺课呢。在这里也希望我们班委从现在起先起好带头作用，以后要做到没有缺课的记录，往后我想我们会严格执行考勤制度，我觉得假如再这样下去，我们会把我们班的某些同学害了，我宁愿现在他们厌烦我们班委的做法，也不愿他们四年后反过来怪我们。我想我们这样做，他们四年后
8、多少会有些人感谢我们班委。我知道检讨不肯定是发自内心的，或许只是应付老师，也有可能是虚伪的，因为检讨只是一张一般的纸，改正错误不是靠写检讨，也不是靠张嘴随意说说，而是靠实际行动！只有相识到自己的错误，去改正他，才对得起自己，才对得起这份检讨。而改正的同时，我们还要吸取教训，把这份检讨当成是自己的一个警钟，一个监督，时刻提示自己，提示自己所作的每一件事是该做还是不该做，作了后果又会有什麽后果，都要为自己的所作所为负责。此致敬礼！检讨人：xxxxxxx年x月xx日上课的迟到检讨书 篇4敬重的老师：古人云“人非圣贤，孰能无过”人生的道路曲曲折折，谁又能不犯错误?错误，不会是我畏缩不前，我会让失败变成
9、胜利之母。在我小的时候从未迟到过，因为我是一个爱早起，爱太阳的孩子。每次，妈妈起床后，拉开窗帘，一缕阳光照耀进来，于是，我就随着暖洋洋的阳光起床了，每次起床都不到六点。然而有一天的生活，却是与以前别出心裁的。妈妈依旧像以前样早起拉开窗帘，可是那天，我却反常的起先厌烦阳光了，那是我的感觉阳光是刺眼的、烦人的。过了一段时间，妈妈见我还没起床，连忙走到床边，掀起被子，一把把我拉了起来，这时的我还是迷模糊地，吵着说：“还早，还早!”妈妈厉声说道：“早?早什么早!都七点了还早什么早!”这令我的心里忐忑担心“怎么办啊!都七点了，今日非迟到不行!”我小声叨念着。正在这时妈妈以飞速的给我穿好了衣服，这是我以愁
10、眉苦脸、郁郁寡欢，吃早饭更是坐立担心。我飞奔在路上，发觉沿路已经没有学生了，这是我知道我确定迟到了，这更令我心急如焚。我一口气跑到了班级门前，我的手刚要放在门把手上，仿佛听见了同学们在纷纷争论自己。这是，我更是惶恐担心，但是我鼓足了志气，“报告!”“请进!”这时我没精打采、忐忑担心，生怕老师指责我，我还仿佛看同学们对我指指引点，“天有不测风云”老师把我责骂了一顿，这令我颜面扫地、无地自容。经过这次令我胆战心惊的事情，我再也没有迟到过，从中我明白了一个道理：失败与胜利或许只有一小时之隔。您的学生：XXX日期：XXXX年XX月XX日上课的迟到检讨书 篇5敬重的老师：你好，在此我怀着愧疚和后悔的心情
11、向您做一次深刻的检讨。我重新明白了学生要以学习为本，学习放在第一位。不管有任何理由迟到是错误的，这次错误触及到了我内心。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严峻影响了其他同学上课。其实原来我完全可以按时到达学校的，假如我能够早点做好上学前打算完全可以避开这样的事情发生。或许在许多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有许多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不须要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造
12、成极为严峻的后果。假如在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，假如在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，假如将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。 现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教育他儿子时曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今日这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要，而且也是应当向老师，做出这份书面检讨，让我自己深
13、深的反省一下自己的错误。思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我起先反省，反映到了我平常没有迟到的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细学习。行为上的错误：不应当无故迟到。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在肯定程度上其实是对老师和同学的不敬重，对同学和自己的影响上的.错误：我的迟到假如没有受到惩罚很有可能让更多的有迟到，有想法的同学可能会做出和我一样的这种不理智的行为。迟到了以后，没有
14、学到自己本该学到的很多基础的以及专业的学问，这对于我自己将来的综合素养以及行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事务，提高我的时间观念相识，强化责任措施。 信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误.对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信
15、任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。 此致 敬礼 这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。对于以上的错误，我已经深深的相识到了它们的严峻性，我要向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。提高纪律性。 我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不迟到。有事应当先向老师请假，有紧急状况最至少也应当向老师电话短信说明或者找同学带话。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，端正正确的对待各个课程的良好看法，学校的每一门课程都不是白开设的，并且要养成良好的学习和生活习惯。希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师悲观了。在打算写检讨的这段时间，我自己也想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。 我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，
