老师节感悟_老师节感悟

上传人:m**** 文档编号:489660885 上传时间:2023-03-19 格式:DOCX 页数:3 大小:16.23KB
返回 下载 相关 举报
老师节感悟_老师节感悟_第1页
第1页 / 共3页
老师节感悟_老师节感悟_第2页
第2页 / 共3页
老师节感悟_老师节感悟_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《老师节感悟_老师节感悟》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师节感悟_老师节感悟(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、老师节感悟_2021老师节感悟 今天是老师节。我虽已退休,但我还是关心着教育,因为她是我的终生事业。看到总理去年请部分老师到中南海去做客并听取她们对教育改革的意见,今年更是用了一个早晨亲临北京三十五中不但是探望师生,更是坐在教室的后面认真地听老师上课并给评价。这让我真正地体会到国家对教育的重视.这是期望也是我们的幸运.但做为一个退休的老师来说,我总结其一生还是在此想说几句.我对教育问题的部分感悟和见解.首先我在想,我教了一辈子的书,但我明白我们的教书理念是什么吗?教书的标准又是什么?我的女儿现在也开始教书了,但她教的是美国的大学生,她刚刚开始这么的生活,就深刻地思索着这些问题,我想这就是教育的

2、优秀。我教了一辈子的书,现在反思一下我的教育理念是什么呢?总结其的一生,我的成功和失败,我感到我的教书理念很简单就是让每个学生能从我这里取得愉快,取得信任感和成就感。所以我的教书标准就是有教无类。在我的眼里没有不好的学生,只有在学业上相对落后的学生,对这些相对落后的学生,我的责任应该是帮她们找到落后的原因,和她们共同努力。因此在教学方法上我也没有统一的方法,应该是对不一样的学生有不一样的方法。当然我教的是以文为主的学科,我的方法应该又不一样于理科。我经常对成绩优异的学生提出提升多个台阶的要求,经常要求她们多看部分不一样看法的书并能提出自己的部分想法或意见,对成绩较差的学生,我要分析其原因,假如

3、是学习方法不对我要帮她们学会学习,假如是爱好问题我要利用我的知识和经验帮她们建立学习本门学科的爱好。假如是知识有缺失,我应该帮她捕缺帮她立即建立起相关的知识链.女儿还问我期望学生怎么学?我的答案是活学。我最不喜爱学生将一们学科变成死的教条,只知道背,这么的学生学出来是没有什么用的。我期望她们能联络实际的去学。当然我这门学科里的每一个问题全部于现实紧密联络着。比如在我讲到习得性无助时我的学生能立刻想到为何有的学生会自暴自弃。这就是活学。我就要给她额外的奖励。在我的讲课中,我也从不简单地讲解某一个理论或概念。我全部喜爱将它纳入生活中去述说。给学生一个感觉就是这门学科真有用。这么她们就会期望着上我的

4、这门课。我经常开玩笑地说我们做老师的要有点买瓜的精神,要能让你的学生爱上你的这门学科。正因为这么,因此我在自己的教学生涯中尤其是后阶段,我经常是不给学生回复简单的答案,经常留给她们足够的空间让她们自己思索,然后我们共同讨论。因此在我的课堂里讨论的时间很多。学生有自己讲话的时间,更有充足展现自己的空间。我认为这点很主要,因为这是她们取得成就感的一个最好时机。我要重视每个学生的回复,因为这里面有她们的劳动,有她们的思想和思绪。我能从中发觉她们再认识她们。至于我是怎样调整自己的教学方案的,我想在上面所说的互动中我就会发觉自己预定的教学方案的合理和不合理的地方,我就能自觉地去调整它。教了一辈子的书,历来没有想过怎样对自己的教育理念、标准和方法去思索过。今天女儿向我提出了。我想了几天大约这就是我的最基础的总结吧!这也是我在老师节这一幸福的时刻对教育的一点感悟吧!另外也作为一个退了休的老师在今天这个喜庆的日子里我也想再多说两句,那就是期望我们现在的老师能切实饰演好老师应有的角色,切忌不要只做知识的传输者这唯一的角色;二是要正确地设计每一堂课的教学目标,万万不能一刀切。三、要相信每个学生全部是有价值的,要正确地衡量每一个学生的价值,充足发展每个学生的潜质,决不以学习成绩为唯一的标准。四、要合理地安排课程设置。让每个学生全部能得到全方面发展。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号