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1、班主任工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候仔细思索安排该如何写了。什么样的安排才是有效的呢？下面是我整理的班主任工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班主任工作安排1一、班级概况：二（9）班现有x人，其中男生x人，女生x人；通过一年的常规训练，孩子们已经基本养成良好的学习习惯，初步形成了良好的班级氛围，孩子们讲文明，懂礼貌，能宽容待人，能与他人合作。本班的孩子聪慧、热忱，学习比较努力。绝大多数同学能用心听讲，按时完成作业，学习成果良好。但是，班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为
2、习惯和学习习惯还有待加强；班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍，以增加班级的凝合力和良好的秩序。二、班级管理目标：1、近期：依据班级实际与学校工作安排。抓好常规教化，尽快使学生适应二年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。2、中期：加强学生行规教化，培育小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。3、远期：通过一系列教化活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。4、班级格言：“每天进步一点点”。每天进步一点点是引导学生自信念的聚少成多，是从小胜利到大胜利的日积月累；是帮助学生对自己胜利的确定，是指导学生体验欢乐的佳境。三、班级工作重点：1
3、、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯。3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。5、主动参与学校组织的各项活动，提高学生的组织实力。6、培育小干部，提高学生的管理实力。四、详细措施：1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评，组长、各科课代表日记录，进行每周小结，评出每周优秀学生，刚好为学生树立榜样，带动全班，共同努力。2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现，本学期将紧密家校联系，以表格形式把学生当天在校的各项表现，能通过小组评议刚好反馈给学生家长，取得家长的紧密协作，强化学生学习、行
4、为习惯养成。3、提倡多读书、读好书。为扩高校生的学问面，引导学生接着多读书、读好书的习惯，除每日支配与教材同步的课外书外，利用班会让学生进行读书沟通会、朗读竞赛，举荐一本好书等活动，激发学生读书爱好，提高阅读实力，从而培育学生学习语文的爱好。4、开设每日沟通。为培育学生的视察、思索、表达实力，利用每天晨检时间，让学生沟通自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻，并逐步引导发表感想，培育学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达实力。5、接着加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊，选拔、培育班干部对一个班级至关重要，要留意选拔并培育一批关切集体，乐于为大家服务，家长支持的学生提任班级的各
5、项工作，在老师的引导下，帮助老师进行班级各项常规管理工作，带领同学共创文明班级。6、进行作业改革，减轻课业负担。7、关注学生心理健康。（四）详细支配九月：常规教化月1、做好开学报到工作，总结暑假活动状况。2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便快速到位。3、以庆祝老师节为专题，出一期板报、布置一期展板、办一份小报，召开主题中队会。4、做好综合实践活动的打算工作：分小组、制订活动安排。5、协作学校大队部做好值周工作。6、打算秋季三跳运动会。十月：爱国主义教化月。1、召开小干部会议，改进班级工作。2、办庆“十一”小报、黑板报，召开庆国庆中队会。3、班级写字竞赛。4、指导学生按制订的安排开展探
6、讨，落实综合实践活动安排。十一月：爱科学、讲环保月。1、组织好家长开放活动。2、协作大队部，组织好爱科学月的活动。3、班级诵读竞赛。4、做好期中分项测试工作。十二月：平安教化月。1、冬季平安教化。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、期末复习工作。元月：1、组织学生复习，迎接期末考试。2、做好期末各项结束工作。3、召开期末家长会。班主任工作安排2一、指导思想：以党的教化方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的特性发展特点，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和创建实力，培育学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，发展健康特性
7、，逐步形成健全人格。二、状况分析该班学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、痴迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施安排，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：德育方面：(一)、当学生排斥时，我这样开展工作。1、敢于管理学生：对严峻违纪的个别学生，不姑息纵容。2、有情感投入，化解与学生的对立心情，使学生真正相识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某
8、些学生的小错误错误我是耐性的指出，说明开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，渐渐化解对立心情。3、激励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与刚好的答复。并和家长一起督促孩子仔细学习。(二)、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩
9、子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。(三)、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素养干脆影响班风的形成，培育班级干部的凝合力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会须要特性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!(四)、解决学生与课任老师的冲突，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师
10、的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会协作默契。学生的学习主动性提高了，学风自然也会转变了。(五)、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎社会准则。智育方面：纵观第一学期期末的各科成果，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。我认为只有增加他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有安排的学习。全面发展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮助后进生进步。三：工作详细支配：九月;把重点放在订正全班学生的行为习惯，利用各种活
11、动教化学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育主动向上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。十月至十二月：接着以文明班级的要求全班的行为习惯。将有安排的常常找学生谈心;了解学生的须要。找到突破口，一语道破。作为班主任我将刚好与任课老师沟通，总结。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素养发展报告单，支配寒假详细工作。“教化之路漫漫，吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作安排，我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于
12、自己的新的纪元。一、班级现状分析1.从第一学期的考试成果和表现来看，学生的行为习惯、学习习惯有了肯定的改善，学习成果也有了肯定的提高，上期期末统考总评成果552.7，名列全级第一,语数外单科名列全级第一，刘四洲，胡志明两人分别名列全级第一、其次名，全级前十名有6人。2.本学期新加入的同学有6名，其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切须要解决的问题。同时新同学的加入，也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善供应了一次很好的契机。3.整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高，学习主动性很强，但仍有十
13、多个同学学习目标不明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题，学习效率较低.做好这些学生的思想工作，提高他们学习的主动性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的一重要工作。二、班级目标1.树立毕业班学生应有的拼搏意识，确立个人奋斗目标;2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境;3.各科平均分在原有的基础上有较大的提高;4.培优、带中、补差同时抓;5.力争全学期无重大违纪事务。三、详细措施1、进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为规范。(1)在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。(2)充
14、分发挥班干部在班级管理中的主动作用，对他们重点培育。做到明确分工，责任到人;教给方法，大胆运用;严格要求，树立威信;团结协作.(3)班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任肯定先做到。2、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。3、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱
15、好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以的心理状去学习。4、加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导。本学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,平常尽量多下班中,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。同时多与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成果.5、确定合理的个人的学习目标。参考第一学期期末的成果，指导每位学生确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标详细细化到各学科、各阶段需达到的目标。6、平安是学校一切工作的重中之重。接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况
