《小学数学四年级教案年月日简单的统计和四则混合运算的复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学四年级教案年月日简单的统计和四则混合运算的复习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学四年级教案(三)年月日、简单的统计和四则混合运算的复习教学内容:教材第14243页第题。 教学要求： 1.使学生进一步掌握年、月、日等时间单位之间的进率,进一步认识24时计时法,能比较熟练地计算经过时间。 2.使学生进一步掌握简单的数据分类、整理的方法,进一步培养学生应用数学的意识，使学生感受数学与生活的联系。3.使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序,能正确地进 行计算。 教学过程： 一、复习年、月、日 1年、月、日的进率。 我们本学期学习了时间单位年、月、日。这节课先复习有关年、月、日的知识。(板书：复习年、月、日)请同学们在下面表中括号里填上进率。(学生口答，老师板书) 提问：怎
2、样根据公历年份来判断闰年 .年、月、日的练习。 mdot; 请同学们把期末复习第题填在书上。小黑板出示第6题,学生口答练习中填的数,老师板书。结合提问是怎样想的。二、复习简单的统计 1简单的数据整理的方法。 提问：简单的数据整理分哪几个步骤 指名学生口答,教师板书如下：简单的数据整理 (1)找出数据范围。 (2)把数据合理分段整理。 (3)绘制成简单的统计表。 提问:简单的数据整理对我们的学习、生活有何作用呢 2简单的数据整理练习。 用投影出示第142页第7题,男同学的体重记录单。 (1)让学生看着记录单说一说数据整理的三个步骤。 指名学生说数据的分段，教师板书。 体重（千克) 2以下 252
3、9 30 34以上 ()让学生统计各段的人数。 指名口答各段的人数并集体校对。 （3)绘制统计表。 (4)看表分析第13页的两个问题。 指名学生口答，并接着让学生说说还想到了什么。 三、复习四则混合运算 l,四则混合运算的运算顺序。提问：在一个算式里,如果只含有同一级运算，要按怎样的运算顺序进行计算如果含有两级运算，如果有括号，该怎么样呢 学生口答四则混合运算顺序,老师归纳、板书。2.四则混合运算练习。 做第8题第一行两题。让学生说一说运算顺序。指名两人板演，其余做在练习本上。 集体订正。指出:第1题可以把乘法、除法同时计算、脱式比较简便,第2题可以把两个小括号里的同时计算、脱式比较简便。 四、课堂小结这节课复习了哪几方面的内容说一说各个方面的知识要点。五、课堂作业 期末复习第题余下4题。要求先说一说每道题的运算顺序,再计算。1
