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1、今朝回眸，薪火相承北新街小学三十年校庆2009年5月，我们迎来了北新街小学三十年校庆的日子。今日的北新果实累累、芬芳四溢，今日的北新歌声袅袅、舞姿翩跹，回首过去的历程，记录风雨如诗的昨天。北新街小学始建于1979年，原名“红星街小学”。当时有15个教学班、620名学生、29位教师。现在我校有28个教学班、1728名学生、70名教职员工。建校时的棵棵小树如今已是葱葱郁郁、参天独立。在各级政府的支持下，在各级教研部门的指导下，学校取得了长足的发展。完善的教学设备、浓厚的文化氛围、优美的校园环境、先进的办学理念，为全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，提供了有力的保障。一、办学理念与时俱进建校之初
2、，学校就把办学指导思想定位为全面贯彻党的教育方针，以培养学生能力，构建学校、家庭、社会的育人体系，培养合格接班人为培养目标。随着时代的发展，学校的办学理念、管理方式、管理制度不断完善，与时俱进，逐渐形成“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“一切为学生学会终身学习奠基，一切为学生和家长负责，一切为民族的未来培养和造就人才”为办学宗旨，追求“环境优美、设备先进、管理科学、师资雄厚、科研领先、特色鲜明、优质高效”的办学目标。这里不仅是学生、教师学习工作的校园，更是孩子们精神成长的阳光乐园，教师温馨生活的家园。“为教育无私奉献，为北新建功立业”是全体教师心声，“让孩子拥有幸福童年，让教师品味精彩人生。
3、”是学校管理者追求的至高境界。二、硬件设施不断完善在历任五届领导班子和全体北新人的共同努力下，学校的硬件设施建设不断完善。1984年1990年，由供电局赞助、军械工程学院和社会集资，为我校加盖了操场西边的二层教学楼，改善了我校的办学条件。2001年5月，在区政府、区教育局的支持下，我校主体教学危楼得以拆除。经过多方努力，2002年8月底，“逸夫楼”经过一年多的建设终于交付使用，建筑面积4125平方米。2006年在市环保局与区教育局的支持下，学校完成了3287平米的操场改造，修建了标准塑胶篮球场、乒乓球场，翻修了大门，改造了车棚，学校的整体面貌有了很大的改观。2002年2006年四年间共安装多媒
4、体22套，到2008年学校多媒体教室达到28个，实现了班班拥有多媒体。特别是2008年一年，学校自筹资金120余万元，改建、装修、建成了主教学楼四楼的功能区；拆建了主教学楼后的危旧平房；拆除并改建了南院厂房，学校功能室建设迈进了设施一流、特色鲜明的行列。今天走进干净整洁的微机室、格局精巧的电子备课室、红领巾和五角星相互呼应的“星星火炬”少先队活动室、设计精美的“调色板”画室、美妙的“七音符”音乐教室、书香浓郁的三味书屋、整洁规范的档案室，还有心理健康三级维护站点心语小屋，你会发现它们设计独特、别具匠心。置身器材完善的体育器材室、科学实验室、设备先进的自主探究实验室、大型的多功能教室、新扩建的体
5、育乐园中，你会感叹设施的先进与完善。我们还在主教学楼前安装了液晶显示屏，电子监控设备也实现了校园内全方位的安全监控。三、校园文化品位高雅学校校校园文化建设的设计理念是，环境驭情，文化育人，全方位构建和谐校园文化。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，至今已初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。学校按照“全方位、高标准、创新性、独特性”的目标要求，对校园设施、植物、植被以及人文景观进行了规划设计，让每一块绿地，每一块墙壁，都成为会说话的老师，使学生随时随地受到感化和教
6、育，真正体现了校园处处皆教育的深刻内涵。走进学校大门 ，“北新街小学简介”、“教师风采”展牌映入眼帘，“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”，道出了北新人的做事心态与干事业、求发展的决心。主题鲜明的校园文化长廊让人不禁眼前一亮：一个个通俗易懂、启人心智的中国古典故事，无不渗透着明礼诚信、团结友善、勤俭自强的传统美德教育。法律法规、交通安全、消防常识的宣传，更让法制意识深入人心。走进三层艺术殿堂，同学们聆听着音乐家美妙的旋律、欣赏着美术家传世的奇作，在提升高雅的情趣的同时，感知艺术家辉煌成就背后的艰辛，感悟做人、做事与成功的道理。漫步在四层百草园中，看到波浪造型的蓝天白云下，晶莹剔透的葡萄，硕果
7、累累，那幽幽小径、那藤条蔓蔓、那参天古木，旁边那形状各异的储藏柜，设计巧妙的读书、休息的小凳子，那惹人喜爱的各式灯具，都让你忍俊不禁想去感受一番。这里创造的是一种温馨、惬意的氛围，是北新面貌、北新文化、北新精神的拓展与宏扬。创设文化氛围，我们注重的是“形”，提升文化品位，我们塑造的是“魂”。常年坚持的经典诵读，让我们与圣人同行；清晨10分钟的“美文欣赏”，引领着孩子们品读经典与历史对话，触摸美丽的心灵，感受榜样的力量；中午10分钟的“音乐欣赏”，陶冶着孩子们的性情，提升着审美的能力，接受着艺术的熏陶；全校范围的读书工程，让师生们在书籍的浸泡中享受着收获的快乐；“夏阳文学社”、“七色光广播站”也
8、为校园文化建设平添了一道亮丽的风景。学校还将廉政文化融入校园文化中，被评为市依法治校示范校，石家庄市廉政文化精品单位。语言文字工作，是我们提高师生基本素质的重要载体。学校积极落实“三纳入，一渗透”，语言文字宣传氛围浓郁，工作扎实，活动丰富。2006年学校被评为市级语言文字示范校，2008年被评为首批省级语言文字规范化示范校，2009年，又申报国家级语言文字规范化示范校，已顺利通过了省语委的验收。新颖而富有创意的校园文化建设，吸引了许多兄弟学校慕名而来，行唐、平山、灵寿等周边市县及区内多所学校领导来我校参观校园文化建设，对于我校的建设成果给予了充分的肯定。四、教育活动丰富多彩1982年我校与军械
9、工程学院结成“军民共建单位”，并结下了深厚的友谊。长期以来，每逢重大节日，他们给我们带来慰问，创建军民共建工作为我校注入了强大的生命力。我校利用每周一升旗仪式的国旗下讲话，渗透爱国主义教育，渗透习惯养成的培养，树立光辉榜样的形象，宣传典型事迹等，让全校师生的心灵受到洗礼，让我们的素质教育在时时刻刻。六一儿童节我校召开了“七彩童心”、“知荣辱，明是非，做新时代好儿童”等主题鲜明的活动，让孩子们尽情享受童年的快乐、放飞童年的梦想。在奥运会倒计时100天之际，我校开展了“奥运校园，绿色奥运”系列活动，在军械学院草场隆重举行了田径运动会，学校自编韵律操阳光少年和校园集体舞找朋友，表演了百人武术中国功夫
10、、百人集体舞快乐早晨，展现了我校学生健美、乐观、向上的精神风貌。奥运你好！百米长卷，把开幕式推向高潮，它代表了我们北新人喜迎奥运，同唱和平的美好心愿。5.12大地震，我校全体师生心系灾区、慷慨解囊，在第一时间为灾区捐款2万多元，为灾区小朋友捐献文具11箱，我们的老师自己购买整套的文具含泪寄往灾区，表达了对灾区孩子的深深牵挂。我校还参加了团市委、市电视台等单位联合举办的“希望之光”情系巴蜀地震灾区儿童烛光诗歌朗诵会，参加了河北省电视台共筑希望家园“六.一”特别节目的录制，热情歌颂了人民教师在灾难来临的那一刻，挺身而出，用生命托起希望的感人事迹。五、以研求质教学相长。1.常规管理制度化，师资培训多
11、元化。学校各项制度不断修改、补充、完善，至今已三次修订北新街小学制度汇编，增加了北新街小学教师教学评估制度、校本研修制度、各功能室管理制度等，基本实现了常规管理的规范化、制度化。坚持了9年的备课改革提高了教学水平和反思能力，从2003年开始结集的教学反思集记录了教师成长的足迹。学校以教师培训为先导。教师的培训工作坚持做到“三个结合”，即走出去和请进来相结合；学历培训和校本培训相结合；理论学习和具体实践相结合。把专家请进来是教师培训的重要手段，学校请市少保中心郭文邺主任、省教科所赵兴梅所长、崔海江和王彦怀老师，市教科所王金勇主任、倪兵群主任、王晓香主任、李月乔、李萍、杨亚玲老师，教育局葛局长、教
12、研室陈红主任及历届各学科教研员等领导和专家来我校听课、培训和指导工作。还先后派领导和教师400余人次去北京、吉林、洛阳、太原、青岛、广州、南昌、昆明、承德、秦皇岛、井冈山等地参加全国、省各种教学观摩和研讨活动。一位位专家的讲座，一个个特级教师的风采，丰富了教学经验，开阔了教学视野，增长了教学技能，为学校的建设和发展提供了宝贵的经验和方法。我校先后有四位教师也在全国教学研讨会和素质赛中一展风采。学校坚持开展校本培训，再学新课程标准、校本教研理论培训、汉字应用水平等级测试培训、做一个幸福快乐的教师、教师礼仪等专题培训，更新了教师的理念，提升了教学的水平。2.校本教研日常化，教学活动多样化。校本教研
13、在教学工作中起着重要的引领作用和研究作用，我校仅主题教研活动就开展了一百余次，学校各位领导深入到各教研组参与教研活动。每学期交叉举行的学校评优课、素质赛、说课比赛、演讲和朗诵比赛已形成惯例。学校还本着新老教师分层抓，青年教师重点抓的原则，抓好日常的推门听课、跟踪听课以及教案作业检查评比。教师对校本教研的认识不断深入、能力不断提高。开放的课堂，开放的教学，既是促进学校管理，教师成长的动力，又是吸纳八面来风，沟通家校的桥梁。我校从1997年就开始了教学开放活动。通过家长开放日，家长们不仅了解了老师的教学水平，更看到了自己孩子在课堂上的表现，还通过学校自己设计的家长反馈表和教师评价表评价了老师和学校
14、的工作，为进一步改进教学管理提供了宝贵的依据。学校以课题研究为驱动，陆续申请立项了分层次教学法、数学引探教学法、英语引探教学法、“口语交际、阅读与习作关系的研究”、“优秀教师成长规律的探索与研究”、“快乐作文教学模式研究与探索”等课题，课题组的教师们努力学习、研磨课题研究内容，并通过讲公开课、案例研究、集体教研等一系列活动的研究、探索与实践，留下了一些宝贵的第一手资料及教研记录、阶段总结。六、国防教育特色鲜明。牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一。我校学生中有近50是周围部队院校子弟，为我校开发“国防科技”特色校本文化提供了有利条件。依托军械工程学院，我校的国防教育有声有色，学校把每学期
15、的第一个月定为军训月，每学期有“军营一日”活动，暑假有军事夏令营。到红色圣地西柏寻找英雄的足迹，在烈士墓前倾听英雄成长的故事，从威武雄壮的阅兵式中感受严明的纪律，团结的力量。2000年被市国防教育领导小组评为市国防教育先进学校。学校还开设了以国防教育为主线的校本课程，引导学生了解全民国防的意义和国防科技发展的重要性。七、教育教学硕果累累三十年默默耕耘，三十年硕果累累。时间获奖名称发证机关1983年市文明单位石家庄市政府1983年升学成绩优秀单位新华区教育局1984年市文明单位石家庄市政府1996年市“六心”教育先进单位石家庄市教育局1996年市关心一下代先进单位石家庄市关工委1996年区优秀少先大队新华区教育局1997年引探教学法先进单位全国1998年新华区先进学校新华区教育局1998年教学工作先进单位新华区教育局1999年新华区先进学校新华区教育局1999年教学工作先进单位2000年新华区先进学校新华区教育局2000年教学工作先进单位新华区教育局2000年市国防教育先进学校市国防教育领导小级2000年引探教学法先进集体全国2001年反馈教学法先进单位全国2001年新华区先进学校新华区教育局2001年教学工作先进单位新华区教育局2002年新华区先进学校新华区教育局2002年教学工作先
