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1、幼儿园园长述职报告时间是看不见也摸不到的,就在你不留意的时候,它已经静静的和你擦肩而过,回顾这段时间以来,信任你成长了很多，是时候仔细地写一份述职报告了。如何把述职报告做到重点突出呢?下面是我为大家收集的幼儿园园长述职报告,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园园长述职报告1时间过得真快，转瞬间我已经在园长岗位上工作了整整3个年头，幼儿园也从起先的一无全部到慢慢地步入正常轨道，目前我们幼儿园共有孩子30名，教职员工1人，幼儿园的经费也从起先的年年伸手向政府要到现在的基本能满意设施设备、员工工资。 一、依法办园以德立园 依法办园是教化发展的时代要求,也是幼儿园发展的须要。我在办园过程中树立了依法办园
2、思想，为不断提高自身素养，时时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己的言行。多为教职工做实事,到处以幼儿园发展为中心，20x年度我园的“创设支持性环境培育幼儿口头表达实力的实践与探究”被县级立项，通过课程的建立、落实、发展,充分展示老师个人的品德魅力，提升师资队伍的师德修养，为幼儿的终身发展奠定了良好基础。 二、提倡民主细心管理 “以人为本、用完其才”是我提倡的管理策略。在民主管理的过程中我注意发挥各层面人员的潜能和才智,每周定期定时召开老师员工会议，听取老师们的看法与建议；每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;
3、每学期召开家长会，听取家长对幼儿园发展的谏言献策。依据不同层面的看法和需求,刚好调整、跟进、丰富幼儿园发展安排和措施。平常能够注意了解老师们在生活工作中的困难和须要,了解各层面老师专业发展的需求与想法。以自身的阅历帮助她们分析问题，平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热忱和主动的心态影响并激发整个团队的主动性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境，渐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝合力强的队伍。 三、课程引领深化一线 园长是幼儿园课程管理的引领者，我依据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况，逐步形成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，
4、能常常深化教学第一线，对各项工作提建议，还深化班级观摩老师的教学活动并刚好作出点评，引领幼儿园的课程发展和老师专业化水平的提升。同时依据课程落实中存在的问题确立探讨主题，时刻关注了解专题探讨的动态,指导老师有效组织落实课程,培育提升她们的课程执行力。四、培育师资注意内涵 师资的培育与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年，我不断完善了老师考核方案和考核细则,加强了骨干老师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干老师的中坚力气。在分层培训上加大了力度：选派老师参与了市级骨干老师培训班,开展15年教龄老师培训,为她们制定了师徒结对安排，做好的课程落实的保底工作。通过园本培训,为不同层面的老师创设了
5、专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。 五、廉洁自律园务公开 廉洁自律是项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能依据局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情老师会议通过后执行。我还坚持公开各类经费的运用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施修理等项目在老师会议上商议认可；幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、公正、公开。 六、努力方向 今年是学前三年行动安排实施的第一年，幼儿教化的春天真的要来了,社会各界对幼儿教化的重视程度登上了1个新台阶。今后我的工作将在现有
6、基础上深化学习课改理念，梳理课程管理的阅历，深化提高课程引领实力;在县级课题的引领下，梳理绘画特色课程的实践阅历,形成可推广的科研成果；加强师资队伍建设,加大分层培育的力度,建设一支高素养的班子队伍;进1步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;接着带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。 镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过1个学年，关键是得到了上级领导的支持和帮助，得到了在座各位领导和老师的倾心支持，体现了全体教职员工的集体才智，依靠了全园教职工的共同努力。我将接着努力,以学前三年行动安排为契机,带动整个幼教的健康和谐发展。 感谢大
7、家! 幼儿园园长述职报告2 20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创建了大的业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，促进幼儿园的保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、师德为先,岗位尽职 我是一个一般的老师，以党员的标准严格要求自己，遵守学校的规章制度。每天怀着一颗感恩的心，在幼教园地静默地耕耘着。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人，只有责任例外”。就是这“责
8、任”两个字,鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松，领先垂范,提升自己;深化群众不放松，真诚待人，凝合人心。 二、强化内部管理，提高办园档次 1、加强业务学习，变更学习方式。 一年中,我主动让老师读书,读幼教杂志,读新纲要理念。苏霍姆林斯基说过:“读一本好书,就是和很多高尚的人在谈话”。我们对老师的要求是每年读一些好书，每月读二篇好文章,由各班老师轮番举荐,大家共读，读后沟通,共同提高。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会，同时要求老师每月写两篇心得，教学中的得失。我主动参加教学研讨，仔细倾听、刚好点拨,把每次活动看
9、作是学习的机会、提高的机会，使自己的教化理念保持领先。 、园长是一个幼儿园的灵魂。 我注意自我的反思与学习,更注意老师队伍的建设，以我为核心的镇级教学能手为园内的广阔老师起到了模范带头作用。上学期我们去了寿光市试验小学幼儿园学习，回来后一起带动全体老师布置主题墙，写好主题活动的安排、措施与反馈。我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法看法,思想上，激励多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子，常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、酷爱生活、
10、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切。激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、创建性。 、给予家长工作新的成效。在这一年中，我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。家长们从起先的不支持渐渐过度到认可支持主动协作主动参加，为我园主动地打造“公信”教化和更好地开展教学改革供应了良好的社会保障。 除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动,主要归功于各年级组的团队才智和创新举措。基于以上思想,我不断强化老师服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地
11、为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分批召开不同年纪的家长会，分别做好个别家长工作,重点家长区分对待。充分利用“彩虹报”为桥梁，刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。虽然有些小班家长认为冬天幼儿园午睡不合理，但在我们老师多次的说明下,家长放下了沉重的心理负担,做多种形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的确定。 三、加强幼儿园的平安工作。优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意
12、识深化人心。思想上高度重视，完善规章制度；目标分解，责任到人;人防、物防,跟老师签定了平安责任书，提高门卫、老师的平安意识与幼儿的实力。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的实力。定期检查玩具的平安设施,给各活动室进行空气消毒。一年来,幼儿的平安工作做得较好，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生。当然，金无足赤，人无完人，我深深感到自己身上还存在着很多不足,如:在政治理论学习方面还缺乏深度和广度；在科学有效管理上更有待于深化，充分激发每一位教工的创建性。 因此，在新的一年里，我将以零为起点,醒悟地相识自我，紧紧依靠各级领导,
13、团结教工,始终保持一种真实、诚恳、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作，努力做一名称职的园长,让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。以上汇报有许多不妥之处,敬请大家指责指正,感谢大家!幼儿园园长述职报告3今年幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目标,求真务实、同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教化教学安排。工作中有收获也有不足，为了今后的工作能够更好的开展,现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报： 一、坚持严于律己，内外兼修 作为一个领导干部,不仅要做到业务精湛、勤于学习、擅长反思,更要具备严
14、于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有多年的幼儿教化阅历,但是我仍坚持不断的学习，这样才能做到在思想上引导老师，在业务上指导老师。对于老师的关切，要做到生活和工作的双关切。 在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立便利老师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给老师供应舒适的住宿条件,使老师在开心的生活中投入惊慌的工作。作为园长，我时刻留意深化第一线,为老师们出点子、提建议，用自身的影响力来凝合全体教职工的心，带动员工的主动性,建立和谐的人际关系,培育相互帮助的团体精神。 二、重视对老师教化教学实力的培育 我园老师队伍大多数是非专业老师,为提高老师自身专业素养和业务技能
15、，在一年的时间里使老师熟识幼儿园的工作,并在教化教学工作中具有突破性的发展,对老师进行了大量的培训。我园多次组织老师到多个幼儿园进行业务培训。我园开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课等,评课环节中采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教化观念、教化方法、教化策略的转变。为了提高老师的业务实力水平,还实行了折纸竞赛、老师技能基本功大赛等活动。 三、完善教学管理网，实行分层管理幼儿园教学质量的凹凸与教学管理有着千丝万缕的联系。为完善管理体系,充分发掘骨干老师人才资源,建立管理网络,实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动,批阅各班周安排,定期检查
16、教案和教化笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，是以提高老师的专业化成长为目标的。这样的分层管理,能够激发老师的主动性，从而使幼儿园的教化工作有序、高效的开展。四、严格做好卫生保健、平安工作 我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案，驾驭幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿供应优越的伙食条件，我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台，还设立了特地的食堂管理员负责膳食的粗细搭配，养分均衡。在日常工作中,我园注意培育保教人员的责随意识、服务意识，仔细与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。我园始终以来都将平安工作作为重中之重来抓，我们成立了平安检查小组，对全园的水电设施、
