《中考化学题分类汇编-气体制备、净化、干燥类综合题汇编(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学题分类汇编-气体制备、净化、干燥类综合题汇编(含解析)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、气体制备、净化、干燥类综合题汇编1.（本溪)在一次化学课上,教师提供了如下装置制取二氧化碳并验证其性质。请回答。(1）仪器a的名称是_。（2)实验室制取二氧化碳的反映原理是_（用化学方程式表达)。实验室常用A装置作为制取二氧化碳的发生装置，选择气体发生装置时，应考虑的因素有_；收集二氧化碳应选择的装置是_(填字母序号)。(3)收集到的二氧化碳中常混有氯化氢气体。要除去二氧化碳中混有的氯化氢,将气体通过E装置能否达到实验目的?_(填“能”或“否”）。（4)用F装置验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后,试管中产生的现象是_ 。【答案】 (1) 集气瓶 (2）CaCO3+2Hl= Cl2+HOCO2
2、() 反映物的状态和反映条件 （）. B (). 否 (6).溶液由紫色变成红色【解析】(1)仪器的名称是集气瓶；(2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,原理是盐酸和碳酸钙常温下反映生成二氧化碳、氯化钙、水，反映方程式为:CaCO3+2Hl = aCl+2+CO;实验室常用A装置作为制取二氧化碳的发生装置,选择气体发生装置时,应考虑的因素有反映物的状态和反映条件:加热固体制取气体时选用固-固加热型;固体和液体常温下制取气体时,选用固-液常温型（)；选择收集装置需考虑气体的密度、与否与空气的成分反映、气体在水中的溶解性。二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集;二氧化碳能溶于水,不可
3、以用排水法收集。收集二氧化碳应选择的装置是B；（)收集到的二氧化碳中常混有氯化氢气体。要除去二氧化碳中混有的氯化氢,若将气体通过E装置不能达到实验目的,由于氢氧化钠和盐酸、二氧化碳都能反映,即也能将二氧化碳吸取;(4）用F装置验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后，二氧化碳和水反映生成碳酸,使溶液呈酸性，使紫色石蕊试液变红,试管中产生的现象是溶液由紫色变成红色。2.（龙东)实验室中有下列仪器:（1）填写标号仪器名称：锥形瓶 ;(2)实验室制取CO2并欲得到平稳的气流,应选择发生装置仪器的组合为 （选择一套，填序号），当用如图装置收集CO2气体时，气体应从a (填“a”或“b”)端进入,写出检查O2
4、的化学反映方程式CaC2C=CaC2HOCO ；（3)若用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为酒精灯,反映方程式为2KMnO42MnO4+MnO2+O ;用排水法收集O2,所得气体不纯的因素也许是 没等气泡持续而均匀冒出就开始收集(答一条）。解析：(1)图中标号仪器名称:是锥形瓶;故答案为：锥形瓶;()实验室制取CO2，是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相互换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,不需要加热,要得到平稳的气流，则需控制反映速率，可通过度液漏斗控制液体的滴加速度，故应选择发生装置仪器的组合为：；该反映的化学反映方程式为：CaCO3+2HCl=l+C;二氧化碳密
5、度比空气的密度大,因此用图2装置收集CO2气体时，气体应从a端进入;故答案为：;a；aC3+2Hl=CaCl2+H2O+C;（3）高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型,故还需要补充的实验仪器为酒精灯;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反映的化学方程式 2KnO42MnO4+MnO2+O2用排水法收集氧气不纯的因素也许是瓶内要留有少量的水集气瓶没装满水或没等气泡持续而均匀冒出就开始收集。故答案为：酒精灯；2KM2MnO4MnO2+2;没等气泡持续而均匀冒出就开始收集。3（玉林）根据如图回答问题。（1）A中仪器的名称是集气瓶 ,发生反映的化学方程式是 2KMnOMnO4nO2O。（2）B
6、中木条变黑，阐明浓硫酸具有脱水性。(3)中会浮现明显现象的是试管 (填序号)，试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是除净水中的氧气。解析：(）仪器是集气瓶;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填:集气瓶;KMnO4K2Mn4MnO2+O2;（)浓硫酸具有脱水性，木条沾上浓硫酸后会慢慢变成黑色；故填：脱水；(3)铁与水和氧气同步接触会生锈，中的铁钉与氧气、水同步接触，发生了锈蚀；在中铁只与水接触不生锈;在中铁钉只与氧气接触没生锈，试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是除净水中的氧气；故填:；除净水中的氧气。.(广州）下图是实验室制备气体的部分装置(1)加热混
7、有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验该措施制得O的化学方程式是_。可选用_和_(填序号）装置组合。一方面检查装置的气密性，措施是:把导管口放入水中，然后_,观测到有气泡冒出,阐明装置气密性良好。（2）氢气被觉得是抱负的清洁、高能燃料实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_(填序号)与E装置组合，在E导管口点燃。实验过程是:组装仪器检查装置气密性装入药物制备氢气_点燃。电解水也可制得H2。装置如图F，_管中产生的是氢气氢气的生产措施是制约其作为清洁能源广泛使用的因素之一,科学家根据生产措施提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列措施可获得“绿色”氢气的是_。A用矿石生产锌和
8、硫酸,再互相反映B在催化剂作用下,运用太阳能光解水C运用煤燃烧发电，再电解水 D.运用风能、水力发电,再电解水【答案】（1)Kl32Kl 3O2 (2)B (3） C （4)双手握住试管(5) ()验纯 ()甲 ()BD【解析】（）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气:2CO32C O2；（2）氯酸钾法制氧气应选加热固体制取气体的发生装置:氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集选用装置C：检装装置气密性的措施：把导管口放入水中，然后双手握住试管，观测到有气泡冒出，或松开手后，导管内形成一段水柱,阐明实近气密性；(2）实验室制取氢气采用固、液常温型，选用装置A。实验环节：组装仪器检查装置气密性
9、装入药物制备氢气_验纯点燃;电解水时，正极生成氧气，负极生成氢气;用矿石生产锌和硫酸,再互相反映生成二氧化硫污染物;在催化剂作用下,运用太阳能光解水生成氧气和氢气，无污染;运用煤燃烧发电，生成污染物；运用风能、水力发电,再电解水，没有无污染生成。故选BD。.（深圳）小明进行HO溶液制2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。（1） Mn2作催化剂 向5mL%的H2O2溶液中加入少量MnO2 ，立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式： 。用上述反映原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为 （填标号）。为了保证明验成功，在装药物之前应当 。检查
10、O2的措施是 ，若木条复燃，则证明收集的气体为2。（2） Cl溶液做催化剂 向5L5%的H2O2溶液中加入滴一定浓度的 FeCl3溶液，立即产生大量气泡。【已知】eCl3溶液中重要具有三种微粒:2O、Fe3+、Cl【问题】那种微粒对H22溶液的分解起催化作用?【假设】假设一：也许是H2 假设二:也许是e3+假设三：也许是C- 【分析】假设一不也许成立,理由是 。【实验】操作现象其她条件不变,向H22溶液中加入al溶液无明显变化其她条件不变，向H2O2溶液中加入a2SO4溶液无明显变化其她条件不变，向22溶液中加入(SO4）3溶液立即产生大量气泡【结论】假设 成立，而假设一和另一种假设不成立。（
11、3） 催化剂比较从循环运用的角度分析， (填化学式)更适合做该反映的催化剂。答案:22O2 H2O + 2; BC E;检查装置的气密性；将带火星的木条伸入集气瓶中。过氧化氢溶液中溶剂是水;二;Mn解析:实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2 2H2O + O； 过氧化氢制取氧气为固体与液体在常温下反映，故发生装置选择B,由于要制取干燥的氧气,这需要浓硫酸进行干燥,故需要连接装置C，收集干燥的氧气,故只能使用排空气法进行收集，氧气的密度比空气的密度大,故选用向上排空气法进行收集,故选用E；所有波及气体生成并收集的化学实验,均需要检查装置的气密性；检查氧气的措施是将带火星的木条伸入集气
12、瓶中，木条复燃,则表达集满。若假设一成立,由于过氧化氢溶液中溶剂是水,故过氧化氢溶液就自动迅速分解了；实验顺序1中排除了Cl-;2中排除了SO4-；3中则证明了Fe3+能加速H2O2的分解速率,故假设二成立；相对于eCl3而言,MO2是固体，不溶于水,能回收,故nO2更好。6(苏州)化学是一门以实验为基本的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置 C收集气体的常用装置 F干燥气体的常用装置()制取气体实验时，一方面要对发生的装置进行气密性检查，保证装置不漏气,装置C气密性检查的措施是 ()收集某种气体的措施,重要取决于这种气体的性质，装置E所示的收集措施是_ 被收集的气体密度
13、 空气密度（选填*”,“”，“=”)(）实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一- 瓶干燥的二氧化碳，所选装置对的的连接顺序是_ _ _ _ _ _(填装置编号),(4)、下图因此一氧化碳与氧化铁的反映装置中，虚线方框内装置的作用有_ _ _ _ _ _ _。答案：()旋紧试管口单孔橡胶塞,把导管另一.端插入液面如下,用手握住试管时，导管口会有气泡冒出，移开手后一-段时间，导管中会形成一段水柱。(）向上排空气法 (3) B G (）检查二氧化碳并收集尾气,一氧化碳气体7.（连云港)水是由氢、氧两种元素构成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基本上得出的。(1）实验室中常用锌粒和稀硫酸反映来制备氢气。请从图1装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，对的的连接顺序为bg (
