《大班语言动物好朋友教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言动物好朋友教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言动物好朋友教案反思这是大班语言动物好朋友教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动设计背景小山羊和小白兔在花草丛中穿梭，小青蛙在河边跳跃，白鹅在水池里悠然自在地游来游去。水牛伯伯站在最前面当领队，带领动物们成群结队，在森林里快乐地唱歌向前走。活动目标1、在游戏中巩固练习反音，正确运用各词、动词、量词等等。2、学会用轮流的方式谈话，不抢着讲话，不乱插嘴。3、知道与同伴应团结合作、互助互爱、友好相处。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、体验同伴间友好的情感。教学重点、难点游戏中巩固练习反音，正确运用各词、动词、量词等。活动准备幼儿用书、挂图、CD、数学图卡组(字卡)
2、活动过程1.引导幼儿观察幼儿用书上的画面，教师讲述儿歌情节。2.教师分段念诵儿歌。3.教师可以提醒幼儿注意，在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像是在玩接龙游戏。4.引导幼儿了解儿歌内容。(1) 谁能说说看，小山羊在做什么他遇到了谁(2) 小白兔在做什么他遇到了谁(3) 小青蛙跳下河之后遇到了谁.来源屈.老师教案网(4) 大白鹅在水里游泳，碰到了谁(5) 是谁在当领队，叫唤大伙来排队5.识字游戏。(1)教师出示字卡，引导幼儿认读汉字。(2)游戏找朋友。教学反思活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充
3、分展现出各种动物的代表性动物。相关知识大班散文教案：小鸟的歌：大班语言活动小鸟的歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过听听，看看，说说感知理解散文的内容，感受体验作品的语言美、意境美。学习用完整连贯的语言讲述，结合已有经验仿编散文。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班散文小鸟的歌教案吧。大班看图讲述小兔折纸：大班语言活动小兔折纸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。通过角色转换，在情境中尝试按原故事发展的线索创编故事内容并大胆讲述。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班看图讲述小兔折纸教案吧。大班阅读优质课：小路上的画：大班语言活动小路上的画教案主要包含了内容简介，活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏绘本，比较故事中人物的行为和态度，体验共同生活的友善情感。共同完成图画，体验合作的乐趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班阅读优质课小路上的画教案吧。1
