《2022年中学教师资格证考前难点冲刺押题卷带答案285》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学教师资格证考前难点冲刺押题卷带答案285（132页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中学教师资格证考前难点冲刺押题卷带答案1. 单选题 During the ten thousand miles journey across the desert, a great number of people dropped with _.A fatigueB concessionC integrityD corruption考点 名词解析 本题考查名词的词义辨析A选项，句意：在穿越沙漠的一万英里路程中，许多人因疲劳而倒下了。fatigue意为“疲劳，劳累”综上，A选项正确。B选项，concession意为“让步”，故排除。C选项，integrity意为“诚实，正直” ，故排除
2、。D选项，corruption意为“腐败”，故排除。故正确答案为 A项。2. 单选题 下列哪一项教学内容属于“造型表现”学习领域（ ）。A 学习工笔花鸟画用笔技法B 欣赏文艺时期大师雕塑C 设计教师节贺卡送给各科老师D 撰写最后的晚餐赏析报告考点 初中美术课程标准解析 A选项，综上，“造型表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。学习工笔花鸟画用笔技法就属于造型表现领域。A选项正确。B选项，欣赏文艺时期大师雕塑属于欣赏评述领域，故排除；C选项，设计教师节贺卡送给各科老师属于设计应用领域，故排除；D选项，撰写最后的晚餐赏析报告属于欣赏评述
3、领域，故排除；故正确答案为A项。3. 单选题 以下哪项行为不是德育中因材施教原则的要求？（ ）A 深入了解学生的个性特点和内心世界B 根据学生个人特点有的放矢地进行教育C 根据学生的年龄特征有计划地进行教育D “一分为二”地看待学生考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。“一分为二”地看待学生是德育中长善救失原则的要求。综上所述，D项当选。A、B、C项，都属于因材施教原则的要求，故排除。本题为选非题，故正确答案为D。4. 单选题 总愿意从事高强度的竞争活动，不断驱动自己要在最短的时间里干最多的事，并对阻碍自己努力的其他人或其他事进行攻击，属于（ ）的特点。A A型人格B B型人格C C型人格
4、D D型人格考点 人格概述解析 本题考查的是人格的概述。美国学者M.H.弗里德曼等人研究心脏病时，把人的性格分为两类：A型和B型。A型人格者较具进取心、侵略性、自信心、成就感，并且容易紧张。A型人格者总愿意从事高强度的竞争活动，不断驱动自己要在最短的时间里干最多的事，并对阻碍自己努力的其他人或其他事进行攻击，综上所述，A项正确。B项，B型人格者则较松散、与世无争，对任何事皆处之泰然，故排除。C、D项，属于无关干扰选项，故排除。因此，本题正确答案为A。5. 单选题 心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律，按照这些规律组织安排巩固，可以提高巩固的效率。教师应当熟悉并且善于运用这些规律，体现了音乐
5、教学过程中的（ ）原则。A 语言直观B 启发性C 循序渐进D 巩固考点 音乐教学设计的撰写解析 D选项，知识性的内容一定要反复的学习才可以学的牢固。故选择巩固。综上，D选项正确。ABC选项，故排除。故正确答案是D项。6. 单选题 已发现的最大青铜器是（ ）。A 杜岭方鼎B 毛公鼎C 后母戊鼎D 莲鹤方壶考点 第三节先秦美术解析 后母戊鼎（原称司母戊鼎），又称后母戊大方鼎、后母戊方鼎，是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。故正确答案为C项。A选项，为干扰选项。故排除。B选项，毛公鼎铭文长度接近五百字（有497字、499字、500字三说），在目前所见青铜器铭文中为最长。故排
6、除D选项，莲鹤方壶为一对两件，只是在高度上有细微的差别，故宫藏高125.7厘米，河南博物院藏高126.5厘米，两件方壶的重量相同，均为64.28公斤，口为方形，长30.5厘米，宽54厘米。故排除。7. 案例分析题 材料全屏 请阅读下面一位教师的课后教学反思： 一节英语课的教学反思： 第一，每个教学步骤都有明确的设计意图和师生对应活动，受时间和内容限制，学生即兴反应和表达时间不足，课堂灵活性不够。 第二，本课以“诗歌体验和欣赏”为目标，教学有重点，有针对性。学生大胆表达个人见解，但对如何有效纠正学生错误缺乏经验，需要今后进一步探讨。 第三，课堂以英语童谣导入，介绍英语诗歌和英译唐诗宋词，引导学生
7、感受英汉名诗，体会诗歌所表达的情感，欣赏诗歌的美。诗歌选材很重要，既要考虑难易度，还要关注创作背景和文化内涵。 第四，开展“互动发生式”教学，组织小组合作学习，但由于教学容量大，师生问答少，参与度不高，效率难以保证。 20 【简答题】 反思下列三个问题： 判断这是一节什么内容的课型，其教学目的是什么；（10分） 考点 考点：教学设计概述解析 本题考查教学目标和教学反思。教学目标最容易错的问题是主体弄错，主体应为学生；教学反思应从教学对象、教学目标、教学内容设置、教学方法和手段等方面进行反思。8. 单选题 亮亮是一名孤儿，根据中华人民共和国未成年人保护法，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。A
8、 教育行政部门B 学校教育机构C 儿童福利机构D 社区居民委员会考点 中华人民共和国未成年人保护法解析 中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。综上所述，C项正确。A、B、D 项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为 C。9. 单选题 美术课程倡导（ ），促进学生发展。A 过程评价和综合评价B 发展评价和个性评价C 学生自评和师生互评D 面性评价和激励性评价考点 前言解析 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习
9、能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。故正确答案为A项。10. 案例分析题 材料全屏 高一（1）班男生24人，篮球场地2块，篮球12个。 教学内容：行进间单手低手投篮（新授）。 教学目标：学生基本掌握行进间低手投篮技术动作，发展学生的上下肢协调性，培养学生互帮互助的合作意识。 教学步骤：教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；教师讲解，示范动作，教师强调动作重点：投篮时的手型手法，难点：起跳投篮的衔接；学生分组练习：徒手模仿练习10次；抱球不运球走三步练习五次；运球接走三步练习5次；教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，
10、教师讲评；素质练习，蹲起跳20次，三组，俯卧撑20次两组；教师小结，布置作业，点收器材，师生再见。 16 【简答题】 根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？ 考点 考点：第三节常见体育教学模式解析 本题考查的是体育教学模式的知识点。11. 单选题 A+B+A+C+A是哪一种曲式的结构？（）A 奏鸣曲B 回旋曲C 变奏曲D 协奏曲考点 分析曲式解析 B选项，回旋曲式的结构原则是：曲式中具有首要意义的主题（即表达乐曲内容最重要的、具有相当完整、独立意义的部分）与不同性质、不同结构的若干插部相交替，不只一次反复出现。 结构图示为：A+B+A+C+A 。综上，B选项正确。A选项，奏鸣曲式“
11、是一种较大型的结构形式，适合于表现戏剧性题材内容。结构图示： 呈示部、展开部、再现部。故排除。C选项，变奏曲式当相对独立的曲式结构以变奏手法组合成更高一级的曲式结构。A（主题）+A1+A2+A3. 。故排除。D选项，协奏曲（concerto）最早是作为一种声乐体裁出现的，十六世纪时，指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。故排除。故正确答案是B项。12. 分析论述题 材料全屏 小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃他经常遭到老师的批评，他的父亲
12、对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走进小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生，后来他还成为了著名企业家。27 【简答题】 联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则？ 考点 考点：德育原则解析 本题考查的是德育原则。13. 单选题 某版高中语文教材装在套子里的人后有一道研讨与练习题，第一题是：别里科夫在生活和思想方面都有哪些套子?他
13、为什么要把自己装在套子里?从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统?（ ）。 A 知识系统B 练习系统C 助读系统D 范文系统考点 语文教材的基本问题解析 B选项，课后作业属于练习系统。综上，B选项正确。A、C、D选项正确，故排除。故正确答案为B选项。14. 简答题 简述确定学校体育目标的理论依据。考点 第六章学校体育学解析 本题考查的是确定我国学校体育目标的理论依据的知识点。15. 单选题 下列选项中，属于骨骼肌的生理特性的是（）。A 收缩性B 粘滞性C 伸展性D 弹性考点 第二章运动生理学解析 本题考查的是骨骼肌的特性的知识点。 A项，骨骼肌的生理特性包括：兴奋性、传导性、收缩性。
14、综上，A正确。 B项，粘滞性属于骨骼肌的物理特性。故排除。 C项，伸展性属于骨骼肌的物理特性。故排除。 D项，弹性属于骨骼肌的物理特性。故排除。 故正确答案为A。16. 单选题 教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。这句话体现了哪一项教学设计的基本原则（ ）。A 系统性原则B 程序性原则C 可行性原则D 反馈性原则考点 美术课堂教学解析 A选项，在教学设计中，各子系统的功能并不等价，其中教学目标起指导其他子系统的作用。同时，教学设计应立足于整体，每个子系统应协调于整个教学系统中，做到整体与部分辩证地统一，系统的分析与系统的综合有机地结合，最终达到教学系统的整体优化。所以这句话体现了系统性的教学设计原则。综上，A选项正确。B选项，程序性原则指的是教学设计系统有序地成等级结构排列，且前一子系统制约、影响着后一子系统，而后一子系统依存并制约着前一子系统，故排除；C选项，可行性原则指的是教学设计要成为现实，必须具备两个可行性条件，一是符合主客观条件二是具有操作性。教学设计应能指导具体的实践，故排除；D选项，反馈性原则指的是教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学
