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1、 党岘中学地理导学案周次：第14周 编号：DZDL147112 主备：曹奋琴 审核：高建章班名： 组名： 姓名：课题第四章 第二节 气温和降水学习目标1.掌握气温和降水的概念，学会基本的测量方法。2.学看气温等值线图和降水分布图，能分析其内在规律。3.了解气候资料的表示方法，学会绘图和分析。学习重难点1.经纬线的特点及经纬网地图上的方向的判断。2.东西半球的划分与东西经度的关系。 3.空间相对地理位置的判断。4.昼夜、季节与时差的理解。自学提示：自主阅读课本P16-27、地理图册P7-14，掌握下列内容并记住它。一、地球的形状和大小1.地球形状是一个两极稍_，赤道略_的不规则球体（旋转椭球体）
2、2.人们对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程，从古人的 说、 说到 的 航行，而今天人们可以通过 来看清地球的真实形状。3.地球的赤道半径 千米，极半径 千米，平均半径约_千米；赤道周长约_千米；地球表面积约 平方千米。二、地球仪（一）1.地球仪是 ； 叫地轴。借助地球仪，可以 2. 叫两极，分别是 极和 极。（二）经线和纬线 经线纬线概念地球仪上连接_的线地球仪上_和与赤道_的线特点形状半个圆，且都不平行，所有经线都交于_一个圆，且都相互_方向指示_方向指示_方向长度都_ (约2万千米)自赤道向两极逐渐_，_ _最长度的划分概念给经线标注度数给纬线标注度数划分从_向东、向西各分_度从_
3、向南、向北各分_度符号东经(_)、西经(_)南纬(_)、北纬(_)分布规律东经度的度数愈向东愈_，西经度的度数愈向_愈大北纬的度数愈向北愈_，南纬的度数愈向_愈大图示主要经纬线本初子午线、_、180度经线、_赤道_、南北回归线、_、_南北极圈、_、_作用半球划分东西半球的分界线是_和_组成的经线圈。_为东半球_为西半球南北半球的分界线是_；赤道以南为 _半球，赤道以北为 _半球定方向指示_方向.北极是地球上最_的地点，南极是地球上最_的地点指示_方向定位置地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标-_、_)三、地球的运动1.地球有两种重要的运动方式： 和
4、 。2.地球自转是 ，其周期是 ； 主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。3.地球公转是 ，其周期是 ； 主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。4.理解记住地球公转所产生的中纬度地区的“二分二至”。【合作探究】1.读课本图2-7，观看地球仪，完成P19“活动”.2.读课本图2-12，观看地球仪，完成P19“活动”.3.想一想，从赤道向北、向南，纬线的度数是增大还是减小？4.想一想，从本初子午线向东、向西，经线的度数是怎样变化的？课堂检测1. 将地球划分为东西半球的经线圈是（ ）A. 20W和160E B. 0和180 C. 任何一个经线圈 D. 90W和90E2. 与西经40共同组成经线圈的另一条经线的经度是（ ）A.东经120 B.东经140 C.西经180 D.西经1403. 下列地点符合低纬度、南半球、东半球的地点是（ ）A.15W、24S B.29W、29S C.120W、80N D.170E、22N4. 读右边经纬网示意图，完成下列填空：(1)图中经纬网的范围是_(南、北)半球，_(东、西)半球。(2)图中B点的位置是_。(3)B点位于A点的_方向。
