《湖北省武汉市八年级物理上册 6.2密度导学提纲（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市八年级物理上册 6.2密度导学提纲（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省武汉市八年级物理上册 6.2密度导学提纲（新版）新人教版【学习目标】1知道同种物质的质量与体积的关系2记住密度物理意义，公式及单位换算（学习重点，会计算）3记住密度公式的变形式并会用变形公式计算【重点难点】 重点：理解密度的物理意义难点：密度的计算 【导学流程】一、 基础感知 自主学习课本113-116页，思考以下问题：、 体积相同的木块、铝块和铁块，它们的质量并不相同，_质量最大，_质量最小；而同一种物质，体积越大，_越大。如果两个物体由同种物质构成，但一个体积是另一个的倍，质量也会增加到原来的_倍,由此可见同种物质的质量与它的体积成，不同物质，其比值一般。、 叫密度。、 用字母表示密
2、度，用字母表示质量，用字母表示体积。、 密度的计算公式是：，变形公式分别是：、。、 密度的基本单位是：，符号是。密度的另一个单位是，符号是。这两个密度单位的换算关系是：。、常见几种物质的密度：铜：钢、铁：铝：冰（。）：纯水：酒精：空气：二、深入学习1.不同的物质，密度一定不同吗？2.同种物质的密度一定不变吗？受什么因素影响？3.怎么样正确理解密度？三、堂测堂练1密度是物质的一种_，不同种类物质的密度一般_。将它切去一半后，剩余部分的体积_，质量_，密度_。（填“增大”、“减小”或“不变”。）2一瓶水喝去一半后，其质量 ，密度 ；一瓶氧气用去一半后，其质量 ；密度 。（填“变大”、 “变小”或“
3、不变”）3单位换算：7.9103 kg/m 3=_g/cm 3 ；1g/ cm 3= _kg/ m 3。4下列对密度的几种理解中，正确的是（ ） A密度与物体的质量成正比 B密度与物体的体积成反比C密度与物体的体积成正比 D密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关5如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象。以下分析正确 （ ） A甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C同种物质的质量跟体积的比值是不同的D不同物质的质量跟体积的比值是相同的6学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（ ） A温度 B体积 C质量 D密度 7如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸的是（ ）A甲杯B乙杯 C丙杯D无法判断8一个钢瓶里装有压缩气体，当从钢瓶中放出部分气体后，瓶中剩余气体（ ）A质量和密度都减小 B质量减小，密度不变C质量不变，密度减小D质量和密度都不变 9.如图所示是北海市长青公园中的革命烈士纪念碑，纪念碑的碑心石可以看作是一块高约20m，底面积6m2的长方体花岗石，已知花岗石的密度是2.8103kg/m3 问：（1）碑心石的体积是多少（2）碑心石的质量是多少问题记录
