2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案

上传人:新** 文档编号:489576331 上传时间:2022-09-20 格式:DOCX 页数:11 大小:94.71KB
返回 下载 相关 举报
2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案_第1页
第1页 / 共11页
2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案_第2页
第2页 / 共11页
2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案_第3页
第3页 / 共11页
2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案_第4页
第4页 / 共11页
2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第6讲生态环境的保护学案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第6讲生态环境的保护【全国卷5年考情导向考名腰求全国卷五年考情1.人口增长对环境的影响(n)无考题2.全球性的环境问题(I)无考题3.生物多样性保护的意义和措施(n)无考题考点一I人口增长与全球性生态环境问题(对应学生用书第225页)识记一基础梳理1 .我国的人口现状与前景(1)现状:人口出生率和自然增长率明显下降。(2)前景特点:人口基数大,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。目标:实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。2 .人口增长对生态环境的影响(1)人均耕地减少,粮食需求量增大。(2)自然资源被大量消耗。(3)环境污染加剧。3 .协调人口与环境的关系(1)控制人口增长。(2)加大

2、保护资源和环境的力度。(3)监控和治理江河湖泊及海域的污染。(4)加强生物多样性保护和自然保护区的建设。(5)推进生态农业。4 .关注全球性生态环境问题(1)环境问题(连线)生态环境问题原因全球气候变暖臭氧层破坏海洋污染酸雨土地荒漠化a.氟利昂使用b. SO等的排放c. CO的排放d.植被破坏e.石油泄露(2)特点:全球性。(3)影响:对生物圈稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。教材边角知识必修3P122“图65”,生态农场建立的生态学原理是主要优点是【提示】能量多级利用和物质循环再生使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少环境污染思维辨析1 .人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源

3、短缺、生物多样性降低、可耕地减少等。(V)2 .人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。(V)3 .人口剧增为我国带来了很严重的环境问题,我国实行计划生育等政策来减缓人口的增长。(V)4 .为协调人口与环境的关系,应继续控制人口增长,加大保护资源和环境的力度,努力推广生态农业。(V)5 .由于实行计划生育,我国人口已经开始缓慢下降。(X)【提示】由于实行计划生育,人口出生率有所下降,人口增长过多得到有效控制。6 .栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因。(V)7 .目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造

4、成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。(V)8 .被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多。(X)【提示】距排污口越近的水体中溶解氧较少。9 .植被荒漠化是土地荒漠化的主要原因。(V)10 .生活和工业污水及化学肥料的过量使用可导致水体富养化。(V)运用一考向对练考向1人口增长对环境的影响1 .下图是反映人与环境关系的三种模式,请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是A.曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力b.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为I、n、mC.据图可知人类能改造环境,使人口数量超越环境容纳量D.现在的人口问题造成环境恶化

5、,环境容纳量有下降的趋势C通过对人与环境关系的三种模式图的分析,很容易发现I曲线是最理想的,可以说达到了人与自然的和谐相处;而n、出曲线表示当人类的数量超过“环境容纳量”时,环境就会对人类产生反作用,人类的数量会大幅度下降,特别是出曲线表明的情况最严重。1: 1)。请据图分2 .如图为A、B两个国家的年龄性别结构图(假设两国男女出生比例皆为析回答:I占总人口 fi分比(%)Ak塞人学,00寸To 年 龄(1)A国人口年龄组成为,因此该国制定了“计划生育政策”内容规定“第一胎生的是女孩还可以生第二胎,但如果生的是男孩就不能再生第二胎了”,理论上这个政策(填会”或“不会”)影响将来的性别比例。(2

6、)B国60岁以上的人口中男性个体少于女性,原因可能是:较高。(3)预测我国未来年龄结构与国较相似,因此国家全面放开“二孩”政策,希望通过增加人口的,从而减缓老年化程度。解析(1)看图可知:A国人口年龄组成为增长型,“第一胎生的是女孩还可以生第二胎,但如果生的是男孩就不能再生第二胎了”,理论上这个政策不会影响将来的性别比例,因为每一胎的生男生女的概率都是二分之一。(2)B国60岁以上的人口中男性个体少于女性,原因可能是:男性死亡率高。(3)预测我国未来年龄结构为衰退型,与B国较相似,因此国家全面放开“二孩”政策,希望通过增加人口的出生率,从而减缓老年化程度。答案(1)增长型不会(2)男性死亡率(

7、3)B出生率备选习题我国自实行计划生育以来,全国少生4亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展和社会进步。2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩定于2016年1月1日起正式实施。以下有关叙述不合理的是()A.我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面B.人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算C.医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因D.当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量就会保持稳定D我国人口政策对人口数量可以控制,反映了人类种群

8、数量变化规律不同于其他生物种群的一面,A正确;人口的年龄结构只能预测人口种群数量的变化,不能进行精确的计算,B正确;医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因,C正确;当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量会增长,D错误。考向2全球性生态环境问题3.(2018邯郸市高三一模)下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是()【导学号:67110087】A.引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C.温室效应是由于地球生物对CO的代谢释放量大于吸收量导致的D.大量开垦森林和草原是解决非洲人口增

9、长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施B外来物种若导致生态入侵,则会破坏本地生态平衡,降低了本地生物多样性,A错误;规定禁渔区和禁渔期,适时地、有计划地捕捞成鱼有利于生物多样性的保护,B正确;温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧,使得CO的大量增加,C错误;不断的开垦草原,发展粮食生产,会破坏人类生存的环境,D错误。4.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发,人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法,收到较好的效果。下列相关叙述中正确的是()A.杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异B.此系统中

10、全部的动物和植物构成生物群落C.系统中只有动植物之间进行着能量流动和物质循环D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生D生物体发生的变异是不定向的,A错误;生物群落包括全部的植物、动物和微生物,B错误;系统中生物与生物之间、生物与环境之间都进行着能量流动和物质循环,C错误。备选习题(2018青海西宁调研)有关环境污染和破坏的叙述,正确的是()造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烧制冷剂酸雨形成的主要原因是森林大量破坏水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.B.C.D.C酸雨形成的主要原因是污染大气的二氧化

11、硫等气体排放过多而使雨水的酸性增强。水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是水体中NP等矿质元素增多造成的。考点二|生物多样性及保护(对应学生用书第226页)识记一基础梳理1 .生物多样性的内容(1)基因多样性。(2)物种多样性。(3)生态系统多样性。2 .写出下列生物多样性的价值(1)食用、药用、文学创作:直接价值。(2)调节气候、涵养水源:间接价值。(3)未发现尚不清楚的价值:潜在价值。3 .四项保护措施(1)就地保护:主要指建立自然保护区或风景名胜区,这是最有效的保护措施。(2)易地保护:从原地迁出,在异地建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心等。(3)利用生物技术保护:建立精子库、种子库一一

12、保护濒危物种的基因;利用人工授精、组织培养、胚胎移植一一保护珍稀濒危物种。(4)教育和法制管理相结合。4 .可持续发展一一人类的必然选择(1)内涵追求的是自然、经济和社会的持久而协调的发展。(2)实现措施保护生物多样性。保护环境和资源。建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。辨析与识图1.判断正误(1)把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段。(X)【提示】人造林物种较为单一,把沼泽地改造成人造林会降低生物的多样性。(2)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。(X)【提示】盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的直接价值。(3)许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明

13、生物多样性具有间接价值。(X)【提示】许多野生生物具有的尚不清楚的使用价值,说明生物多样性具有潜在价值。(4)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。(V)(5)互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵。(V)(6)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。物种多样性比较高的生态系统相对稳定。(V)2.据图思考下图中图1表示生物多样性的三个不同层次,图2中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图。图1甲乙丙图2说明:此图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。读图回答以下

14、有关问题:(1)图1中I、n、出依次代表生物多样性的哪个层面?(2)图2中哪些地雀间差异能体现基因多样性?哪些地雀差异能体现物种多样性?请说明判断依据。(3)在“蒲公英一麻雀一蛇”这条食物链中:蒲公英可以作为工业原料,蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有何种价值?在上述食物链中,麻雀数目的增多,导致蛇的数目也增多,但蛇增多后,麻雀数目受到抑制。这反映了什么调节机制?同时也说明生物多样性具有何类价值?【提示】(1)I反映了同一物种中的差异应为基因多样性;n反映了不同物种间的差异应为“物种多样性”;出反映了生物与无机环境间的关系应为“生态系统多样性”(2)由A与B可以交配产生可育后代推知,二者未产生“生殖隔离”应属同一物种,其差异应为“遗传多样性”;由C与A、B间“不能互相交配”推知,C与A、B间已产生生殖隔离,故C为新物种,则C与A、B间的差异反映的是物种多样性。(3)直接价值负反馈调节;间接价值运用一考向对练考向1生物多样性及价值1.(2018昆明市高三一模)科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价如图:f单位面枳价值(美向E&)20000)5000.10000.5000.Q-海洋苴他母林草想融地如11请分析回答:(1)据图分析,热带雨林的单位面积价值(填“大于”、“等于”或“小于”)其他森林,由此推测,生物多样性中的多样性直接对生态系统多样性价值起主要作用

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号