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1、“探知未来”2023年全国青年科普创新实验暨作品大赛济南赛区情况汇报按照中国科协科普部、共青团中央学校部关于开展“探知未来”2023年全国青年科普创新实验暨作品大赛的通知要求，山东省科技馆承担大赛济南赛区的具体工作，主要负责山东省（除泰安市）、河北省大赛的发动组织工作。在大赛组委会的指导下，我馆圆满完成大赛的组织工作，现将有关情况汇报如下。一、大赛基本情况（一）大赛组织情况“探知未来”2023年全国青年科普创新实验暨作品大赛济南赛区活动由山东省科协、共青团山东省委共同主办，9月28日山东省科协、共青团省委共同签发了关于开展“探知未来”2023年全国青年科普创新实验暨作品大赛（济南赛区）大赛的通
2、知(鲁科协发202335号)，具体承办工作由山东省科技馆（山东省青少年科技活动中心）承担。省科技馆高度重视大赛筹备工作，抽调精干力量组成大赛组委会，抽调省科技馆熟悉青少年科技教育活动、展教活动、会务组织的同志参与大赛具体筹备工作。为进一步做好大赛组织工作，省科技馆动员组织山东大学、山东师范大学、山东建筑大学、济南市市中区教育局、槐荫区教育局等单位组成大赛联席工作会议，广泛动员，共同开展大赛组织工作。（二）大赛发动与报名情况为充分做好大赛的组织发动工作，省科技馆广泛动员、全面宣传，组织全省大中小学校积极参与活动。截至12月1日，济南赛区共招募7900余支团队报名，征集了1500余件参赛作品，参与
3、学校300多所。从报名统计情况来看，山东省内17地市在各竞赛项目中均有报名参赛的队伍，实现活动全覆盖，河北省主要集中在未来教育项目中，参赛对象涵盖了大学、高职、大中专、高中、初中等学生，中学生的参赛比例占了85%左右。（三）复赛组织情况12月5日，进行大赛初评工作，按照大赛组委会要求需选出50支队伍参加复赛。初评过程中，发现各项目前10名队伍的入选学校太为集中，不利于大赛的普及与推广。综合参评专家意见并汇报大赛组委，决定对复赛名额进行修订。为提高河北选手的积极性，未来教育项目特邀河北省排名前三名的队伍参与决赛。为扩大大赛的覆盖面，特邀风能利用、火星探索项目综合排名11-30名且学校排名的第一的
4、队伍参加决赛。12月17日，“探知未来”2023全国青年科普创新实验暨作品大赛济南赛区复赛在山东省科技馆举办。来自山东省、河北省各城市的132名中学生、62名大学生和47位指导老师组成的67支参赛队伍参赛，最终5支参赛队伍晋级，将代表济南赛区于12月23日前往北京参加全国总决赛。二、大赛组织工作经验（一）高度重视，认真部署落实接到大赛任务后，馆领导高度重视大赛的组织开展工作，将工作列为省科技馆重点工作，积极向省科协、团省委进行了专题汇报，召开大赛组织筹备专题工作会议，认真部署落实，成立了由省科技馆馆副馆长任主任、办公室主任任副主任的大赛组委会，并要求全馆各部室全力配合大赛的实施工作，组委会结合
5、工作实际，起草济南赛区实施方案，下发大赛工作协调表，积极落实大赛各项工作。（二）层层动员，创新合作载体一是做好调研走访。派工作组赴济南市的有关中学实地调研走访，积极与临沂市、菏泽市、济宁市等地市中学沟通，就大赛工作进行交流，进一步完善大赛的机制；召开大赛筹备联席会议专题研究大赛组织动员、组织形式、规则实施等具体问题；启动实施“未来出行”广西桥址考察工作，组织山东建筑大学老师和参赛学生进行实地考察。二是创新合作载体。省科技馆与我省人社厅职业能力建设处合作，共同推进大学组和中学组比赛的开展，向各市人社局职业能力建设科（处）、各省属技工院校下发大赛通知，覆盖面达160所院校。与山东省大学生电子与信息
6、技术应用大赛组委会进行工作对接，将本次大赛作为其大赛的延伸活动，进行大学组竞赛的组织工作，覆盖全省高校和部分河北高校。到山东大学、山东师范大学、山东建筑大学等多家高校进行实地发动，全力推动大学生队伍的组织发动工作。三是利用地域及场馆优势发动济南市相关共建学校和历下、市中、槐荫、历城等教育局，从各中学方面组织中学组的竞赛。为探索大赛发展模式，我单位利用大赛优势，与济南市市中区教育局举办的中小学生科技节活动实现无缝对接。（三）广泛宣传，切实提高社会影响力一是充分利用山东省科技馆、青少中心官方网站、微信公众号等进行大赛的推送。二是采用宣传折页、宣传立架等摆放至山东省科技馆展厅，并播放大赛宣传片渲染竞
7、赛氛围；制作一批易拉宝、宣传海报分发至山东大学、山东师范大学、山东建筑大学、城建学院及各地市学校进行宣传。三是建立济南赛区微信群，适时将大赛组委会及济南赛区的信息传达至各学校，确保沟通通畅、协调及时；对部分外地参赛学校的科技辅导老师进行网上培训，针对难点、疑点问题，进行视频演示。三、问题与建议一是河北省的大赛发动存在困难，因我馆首年承办本大赛，另外对河北省不熟悉，无法进行有针对性的发动。二是因大赛要求普及面要大,初赛准入门槛太低,比赛项目规则不够完善,为大赛初评带来困扰。三是大赛启动时间较晚,为初次承办的省留有的宣传、发动时间太短，这也制约了大赛的普及。四是大赛主办单位缺少教育部门的有力支撑，造成学校积极性不高。五是大学组竞赛项目在各高校宣传不够，大学生参与度不高。针对以上问题，提出以下建议。一是从有力工作开展角度考虑，建议各省市独自发动大赛，这样更利于大赛的组织。二是修订完善比赛规则，制定即符合大赛普及，又能兼顾公平、公正的项目规则，切实选拔出能力出众的选手。三是提前制定公布全年的工作计划，确定大赛主要时间节点，为各省大赛发动留足时间。四是建议联合教育部门共同开展竞赛，便于各省发动组织工作的顺畅。五是找到高校大学生的需求点，做精准宣传，吸引更多的高校选手参与到大赛中来。
