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1、高考英语阅读试题的理解与思维邓 北 平中国学生对于高考英语的阅读理解试题可谓又爱又恨，爱的是如果文章一路看下来生词量少，又能一气读懂，了无障碍，那在阅读心理上就有了很大的优势。但是，如果生词量大，或者生词量虽说不大但读起来既不顺眼又不顺心，而且，好不容易勉强读懂，可是题目出得生涩难辨，选项似是而非，模棱两可。那答题的速度和准确度就要大打折扣了。恨也就油然而生了。说实话，有些阅读理解的文章和试题即使翻译成汉语，我们也未必能把题目顺利地和正确地做出来，因为，高考英语的阅读理解试题的应答是一个复杂的过程，它还涉及到理解与思维问题。阅读理解，顾名思义，先阅读，后理解。但是，只有理解还不行，一定还要有思
2、维的全面参与。无论是从实际答题的角度还是从理论的角度看，我们要对付阅读理解试题，首先必须解决三个问题。第一，词汇问题。第二，理解问题。第三，思维问题。如果解决了这三个问题，阅读速度和答题精度就不是问题了。下面详细讨论之。所谓词汇问题，这不仅仅是一个量的问题，还有对词汇的熟练程度、词汇的变形、词汇的用法、一般生词的判别技术与新词的词义推测能力等等，这些属于词汇的质的掌握。如果读一篇文章被不断的生词所卡住，我们阅读的兴趣就会大减。所以适当的词汇量是阅读的必要前提，而词汇掌握的质量则是答题的速度和精度的保证。对于理解我们应该谨慎又谨慎。为什么？因为，汉语的表达习惯和英语的表达习惯很不一样，而且汉语的
3、文化背景和英语的文化背景更是大相径庭。在不同的文体中，表达的方式也不一样。比如在说明文和议论文体中，英美人士的文章结构及表达习惯不同也是我们应该注意的。由于高考英语阅读理解所选的文章均出自英美人士之手，而编题的却是中国人！换一句话说，我们在做阅读理解时面临的是双重的任务，即不仅要理解外国人撰写的文章，还要理解中国人编制的问题！其中，还包括题干（问题）后的选项，它也是问题的一个有机的组成部分。外国人的文章是按照外国人的习惯来写的。世界上当然不会有人专门来为中国的考生写文章。有的只是现成的文章，所以，他们不会考虑中国学生的阅读习惯、理解习惯和文化背景。也许，个中的差异刚好是命题者需要中国学生了解的
4、，也是刚好可以设置问题的要素。 中国人对英语文章的问题设计显然是按中国人的思维模式来的，但命题者的思维是按照大多数人的思考习惯、思维倾向及常识导向来设计试题并预设正确答案与干扰项。这就又引发了一个新的问题，即什么是主流思维与非主流思维？要回答这个问题并非易事。从思维人众的多寡的角度看，人的思维大约可以分为两类。其一是主流思维，其二是非主流思维。一个群体的多数或大多数所共同和共通的思维，就是主流思维，这种思维模式和内容是一个群体中的多数或大多数人所接受，并且是自觉不自觉地、下意识地所进行的思维。而非主流思维则只是一个群体中的少数人的思维模式和内容。而即使使用了主流思维，也不代表就一定能达到一个“
5、正确”或总是被接受的层次，因为，在主流思维中还有高级思维和低级思维之分。尽管，主流思维与非主流思维并没有所谓正确与错误之分。这个问题我们今后另行专文详细讨论之。往往一个命题人是按主流思维的模式和内容进行的命题，因此他对答题的要求也自然是主流思维的模式和内容。而一个学生若答对了试卷的百分之八十，这说明该生的百分之八十是主流思维模式，也是命题人所能接受的思维形态，也就是为主流思维界所接受和接纳的思维范式（当然，瞎蒙乱猜不在此列，我们只能假定这是一种理想的状态）。而另外的百分之二十则可能是非主流思维的结果，即不为主流思维界所接受的思维，因此被判错误。这个百分之二十还有一种可能性是即使都使用了主流思维
6、范式，但思维形式的层级却不够，也就是说是一种低级的思维。那么如何使自己的思维接近或不断接近乃至无限接近主流思维呢？也就是如何在答题时充分和自觉地甚至不自觉地使用主流思维从而正确判定答案呢？我认为要从两个方面着手，这不仅是一个理论的问题，也是一个实践的问题。第一个方面是我们应该对过去做错的试题进行梳理。学会读题、适当做题和梳理有价值的试题，尤其是更正本上的常犯错题。总结错误的类型，理清规律。反问自己为什么老在这种思维方面出错，原因何在？具体的做法是对答错的阅读理解试题应参看正确项，并推想当初自己选错的原因，在这个错误的选项和正确的选项的比较中，自己的错误是否就是思维的问题？如果是思维的问题就要问自己是想得太多，还是想得太少？想的太多是钻牛角尖！想的太少就说明是丈二金刚-摸不着头脑！思想的偏差则表现在要么是想左了，要么是想偏了，还有可能就是想歪了！这是从自己的错误的角度去体会主流思维与非主流思维。实际上，我们对以往自己做过的试题仔细分析答错的原因只是解决了问题的一个方面。另一个方面，我们还应该对答对的思路进行分析和概括，从而总结出一类的带规律性的东西。为什么我们会选择正确？为什么我们的思维和主流思维一致？人们往往只习惯分析答错的原因，实则正确的答题思路更值得注意，因为这是重要的和主流的经验来源。有了这两个方面的经验与教训，并时刻警惕自己的思维定势，我们的思维就越来越接近主流的思维。
