初中校长工作计划范文

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1、初中校长工作计划范文甄选 一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。下面就是给大家带来的初中校长工作计划范文五篇，欢迎查阅！ 初中校长工作计划范文 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己,团结同志，尽职守则,勤奋工作，与时俱进,努力做落实三个代表，构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进

2、一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题，办事情,力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促

3、进全校各项工作的顺利进行。 三、兢兢业业,搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务，又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工

4、作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。 四、人事工作 群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达12多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。 五、积极投入教育教学管理工作 根据分工情况，积极

5、投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题,及时总结，采取措施,因势利导,并认真分析记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。 六、认真搞好学科教学工作 、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动，群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度； 2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育，着重培养

6、学生多种思维和多种能力; 3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展,转化差生现状,既教书，更育人； 4、加强自身素质提高，积极学习新知识,积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础; 5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观，学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。 总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工

7、作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。 初中校长工作计划范文2 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况,上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 (1)设备登记账; (）接收记录(每天记录）； ()使用记录(每天记录); (4)维修记录； ()安全检查记录(每月记录); （）远程教育资源借阅记录（每周记录)； (）刻录打印记录。 ()制定远教资源目录。 3、根

8、据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 (1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。 (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、las等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 (4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 (5）做一节研讨课。每一名教师

9、至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。 (6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点要打开机器接收,15点关机。 5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。 6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。 8、对村小远程教育的管理： ()每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。 （2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况 9、参加上级组织的各项培训。

10、10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 、开学初制订学校电子政务工作计划。 2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师基本信息。 4、学期初输入以下内容: （)年级工作计划(按年级) （2）教学进度录入（按年级，按学科) （3)教学活动计划(按周次，共1周) ()教务工作计划(按周次，共1周) (5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组) （)学校总课程表 (7)教师任课表 (8）年级课程表 (9）教研组课程表 (0)实时课程表 5、参加上级组织的电子政务培训学习。 、学期末电子政务工作总结。 7

11、、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 、学期初制定信息技术教学工作计划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。 4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进行信息技术教学工作总结。 四、学校档案管理工作 、协助学校领导制定档案管理制度; 2、整理2卷、0卷、31卷档案目录，核查29卷、3卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好2卷档案接收工作。制定32卷档

12、案目录。 、学期初普查各办公室的电视机、vd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。 、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。 初中校长工作计划范文3 为全面落实专家型校长工作室建设工作，切实开展好名校长工作室各项研学活动，结合工作室实际,特制定校长工作室20_-20_学年度工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础，以学校发展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合能力。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、

13、带动、辐射作用，全力打造学习型、研究型工作团队，探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究，通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好00字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于篇工作感

14、悟，交流心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息，工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。 四、主要工作时间安排 1、20_年7、月份:添置名校长工作室办公设施、设备；起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过; 2、0_年月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”； 3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研； 4、1月份：召开“学校文化与学校特色发展研讨会，工作室中期工作自评总结会； 5、20_年3月份：组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。