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1、构建“自主互助探究型课堂”导学案 初二生物课题: 第九章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动（2）学习目标：认识哺乳动物骨的形态，学习长骨的结构，理解骨是人体运动系统重要的器官。学习过程：步骤一:自主学习1、阅读课本第4页资料分析：认识哺乳动物的骨的形态，完成以下表格：分类 形态特点 举例 2、完成学习活动或观看视频：观察哺乳动物长骨的结构，完成以下表格：名称 特点 功能 骨膜 骨质 骨密质 骨松质 骨髓 红骨髓 黄骨髓 步骤二:探究释疑 师友交流自主学习情况，后全班交流展示。步骤三：巩固理解1、理解骨为什么能够长长、长粗，骨折后为什么能愈合？2、移植骨髓有什么作用？3、如果没有骨人体会怎样
2、?（为什么说骨是人体运动系统重要的器官？）步骤四：互助提高课堂检测题：1骨的基本结构主要包括 （ ） A.骨松质、骨密质、骨髓 B.骨质、骨髓、骨髓腔 C.骨松质、骨密质、骨膜 D.骨膜、骨质、骨髓2骨折后，对骨的愈合起作用的是 （ ） A骨膜 B骨密质 C骨松质 D骨髓3骨中终生具有造血功能的结构是 （ ） A骨髓腔中的骨髓 B骨松质中的红骨髓 C骨质 D骨膜4观察长骨的结构，请回答： 1 中有丰富的 和 ，对骨的营养有重要作用。1中还有成骨细胞，它对骨的 和 有重要作用。 4骨髓腔中的3 ，幼年时呈红色，有造血功能；成年后转化为黄骨髓，失去造血功能。 5骨松质中的 终生保持造血功能。 骨质包括5骨松质和2 。步骤五：梳理总结结合学习目标和学习重难点说说这节课你学到了什么？
