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1、羽毛球比赛策划书14篇 羽毛球比赛策划书 篇1主办单位：临床学院文体部承办单位：临床学院学生会一比赛名称：“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛二活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三比赛原则：公平、公开、公正四比赛目的：为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。五比赛场地：临床学院教学基地六比赛时间：10月七参赛单位：临床学院全体师生八参赛人员：每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。十器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球
2、服。比赛用球为_号球。十一.报名方法：以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二.比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)十三.比赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。比赛流程：此次比赛
3、共有两阶段的循环积分赛（以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程）：每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）十四.裁判人员：各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁十五.宣传方式：横幅 ；展板； 海报； 网络 十六。奖项设置：团体奖项：冠亚季军各1个。优秀组织奖2个。个人奖项：优秀领队3名。优秀裁判员
4、3名。各奖项由临床学院学生会颁发。十七.安全责任：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。十八.仲裁委员会:全面负责处置比赛过程中的各种申诉并。保证比赛的公正性。 纪检部负责。申诉程序：1. 各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。2. 其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。羽毛球比赛策划书 篇2为营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、
5、朝气、高效的团队，让员工展现个人潜能和风采的.同时，也增加了各位员工的认同及归属感。一、比赛时间：_月_日二、比赛地点：_三、比赛项目：男子单打，女子单打五四、比赛要求：1、 按照报名人数来定，集团总部共分 2 组，每组单人先进行选拔赛，决赛选拔出两位优胜者，参加冠军争夺赛。参加成员由单位总部全体员工组成。2、 参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；3、 球拍，羽毛球单位统一提供。4、 友谊第一，比赛第二。5、 比赛规则五、比赛经费：1、比赛用品：矿泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用（250元左右）2、奖金：（注：生活用品系列 如：等）A：奖金设置：冠军：600元奖品， 亚军：200元
6、奖品 ，季军：150元奖品B：奖项设置：男单前三名 女单前三名C：场地租用费： 50 元/时 共租用三个小时（初赛，决赛）合计费用：1800 元六、工作人员：裁判：_x、_x、_x、_x 场地安排人员（ 记分人员）：_x、司线员：_x羽毛球比赛策划书 篇3培养友谊交流感情时间：待定地点：_职业大学羽毛球场地。参与人员：_职业大学向东爱心家教协会所有成员。经过：比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组)，比赛分为三个阶段：预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行，再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛，最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负
7、责借)。预期效果：通过活动来增强协会成员之间的友谊，开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解，同时也为展现协会成员的特长。分工：1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委，再由校团委批准后行活动。2宣传部：作好赛前宣传及负责比赛时间通知。3后勤部：作好场地及比赛用品的准备，及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。应急预案：1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛，比赛则推迟，2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟，如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始，如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有
8、成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。经费预算：三桶水15元，纸杯5元，羽毛球10元奖项设置：第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。羽毛球比赛策划书 篇41一活动背景经班委讨论决定，通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充分地利用课余时间，并提高大家积极参加体育运动的意识，班委们决定举行班级羽毛球比赛。二活动意义与目的1丰富同学们的课外生活。2促进班内同学们的交流，增进友
9、谊，增强班级凝聚力。 3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。 4提高同学们参加体育锻炼的积极性。三活动对象：10级机电系自动化五班全体同学。四活动地点：老区体育场（羽毛球馆）。五器材设备：球拍由班委去借，球由班费买。六活动安排比赛分为男子双打、男子单打，共二项。比赛时间安排：周一上午八点半准时到规定场地集合。七活动负责人卢星、张林森。2八比赛方法1、比赛项目设单打和双打。2、每场比赛单打设十一局，双打十五局，赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，也就是将会有三组进入晋级赛。4、晋级赛也将会以抽签的方式分组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，直至小
10、组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。九比赛要求1、坚持友谊第一，比赛第二。2、文明比赛，尊重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。5、此次比赛以娱乐为主，规则尽量从简，只注意重要环节。6、挑边：每场比赛前，双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。7、其他规则与国际羽联规则相同。十裁判安排：每个宿舍出一名裁判员，赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛，但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。3十一经费预算（具体价格以发票为准）1、羽毛球：30元2、奖品：100元总共经费：130元。十
11、二活动预计效果通过活动丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性，促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力，为创建文明和谐班级体而努力、附件发球合法发球；发球时任何一方都不允许非法延误发球；发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部；发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的.发球区内；一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；发球员须在接发球员准备好后才能
12、发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；得分发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；4 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发； 如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则和的规定站位； 球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”； 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球；发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分；违例发球不合法；发球员发
13、球时未击中球；发球时，球过网后挂在网上或停在网顶； 比赛时：1）球落在球场界线外； 2）球从网孔或网下穿过； 3）球不过网；4）球碰屋顶、天花板或四周墙壁； 5）球触及运动员的身体或衣服； 6）球触及场外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定）；7）比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）； 比赛进行中：1）运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物；2）运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力；3）妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故
14、作姿态等；比赛时1）击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带； 2）同一运动员两次挥拍连续击中球两次； 3）同方两名运动员连续各击中球一次；4）球触及运动员球拍后继续向其后场飞行； 运动员严重违反或一再违反规定；5重发球：若遇以下情况，主裁有权宣判“重发球”，用于中断比赛； 遇到不能预见或意外的情况，应重发球；除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球； 发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球； 发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球；司线员未看清，裁判员也不能做出决定时，应重发球；站位规则：单打站位规则：当发球员得分数为0或偶数时，双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球；当发球方的分数为奇数时，双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。 双打站位规则：比赛中，当比分为0或偶数时，球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区；当比分为奇数时，球由左发球区对角发
