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1、2023年财务助理的个人工作计划模板在新的一年里，财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关办法。我做财务工作已经好多年，深知_年财务工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育，有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订了_年财务工作计划。在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度：一、继续开展会计规范化管理工作，防范和化解操作风险。在去年会计工作规范管理的基础上，继续开展会计规范化管理工作，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。具体从_个方面抓起：会计基本规定;会计核
2、算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺，每年的会计凭证虽然都归了档，但未按档案管理办法归类整理，需要进一步规范。二、继续抓好增收、节支，进一步提升增盈创利水平。紧紧抓住增收、节支两个环节，外抓收入，内抓管理，力争全年实现在足额提取应付利息，提高拨备水平的前提下，实现利润_万元，确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标，制定出台_县农村信用社_年增盈创利实施方案，围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理，积极盘活存量优化增量，拓宽增收渠道，千方百计应收尽收。内抓财务
3、管理，降低经营成本，特别要加强营业费用的管理，在确保个人费用的前提下，压缩公费用，确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作：一是财务开支操作：对营业费用实行费用额和费用率控制，严格实行了以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额，超支自负的费用计提开支原则，将费用控制在核定比例之内。二是比例操作：即在费用开支方面针对国家有关政策规定，对职工福利费，工会经费，养老保险，待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。三是预算操作：对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制，做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。四是包干操
4、作：对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法，无正当理由超出包干限额的社，其超额部分扣减个人费用。五是成本操作：严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理，坚持按月监控，防止以其他名义列支。三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作，确保安全无事故。在重要空白凭证管理上，今年我们还将继续加大检查力度，近年来，通过每年的序时检查，使得各营业网点对重要凭证使用，管理达到了加强，但此项工作不敢懈怠，_年_月份我们要组织人员对_年_月至_年_月的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用，逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月
5、对所辖网点的重要空白凭证检查一次，每次检查认真登记重要空白凭证检查登记簿，责任明确。四、继续规范股金，大力开展增资扩股工作。去年_月份，市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为_元，法人股入股起点为_元，投资股比例_%。入股起点的提高，给规范股本金带来了巨大困难，_年虽然开展了此项工作，但离票据兑付要求还有差距，需要进一步规范。_年底投资股比例_%,还差_个百分点,需在一季内达到比例。_年要大力开展增资扩股工作，虽然_年底县信用社的资本充足率已达到_%,但如果按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还不足以兑付专项票据,还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。五、按标准
6、开展信息披露工作。信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作，今年_月份之前，要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露，具体对_年度的各项经营指标完成情况、股金分红情况、三会召开情况、利润分配情况等进行披露，将信息披露报告和信息披露表放于相关场合，以便广大社员和利益相关者能真实准确地了解我县农村社各项业务经营的真实情况。六、配合职能科室，搞好统一法人工作。七、开展新财务制度的培训工作。八、做好其它各项财务工作。1、搞好会计报表、项目电报的汇总上报工作。2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。3、认真搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。5、
7、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。6、认真编写财务分析和项目电报分析。7、加强信用社无息资金管理。8、继续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的管理工作。2023年财务助理的个人工作计划模板（二）根据_级教学计划要求，为_教学与实践相结合的原则，培养既有一定理论知识，又具有较强实际操作能力的应用型人才，特制定_级会计专业实践计划。一、实践目的专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获了解和熟悉国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;2.熟悉所在单位主要业务环节和业务内容，掌握有关业务操作，加深对会计理论的理
8、解，掌握会计核算操作技能;3.参与企业管理，并将所学的专业知识和相关知识融合在一起，结合实际工作，为单位解决一些财务管理和会计核算等方面的实际问题，提高综合运用所学知识的能力;4.培养学生的沟通能力和敬业精神等综合素质。二、专业实践内容及时间本次专业实践时间从_年_月_日开始至_年_月_日。_月_日进行毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。专业实践具体安排第一阶段：实践准备阶段，总时间为_周，主要包括落实单位，由实习单位指派实习指导老师，实习结束前要由实习指导老师在实习鉴定表上填写鉴定意见并打出实习成绩（百分制）。2.了解实践单位基本情况。3.向班主任汇报相关情况。第二阶段：
9、顶岗阶段，总时间为_周，主要包括（一）了解工作单位的基本情况，并做好书面记录。了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革;2.了解单位的机构设置、人员配备，特别是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。3.了解单位的生产经营状况，主要经济指标的先进性。（二）掌握会计核算程序和方法根据单位的特点，了解企业的账务处理程序，总账、日记账和明细分类账及有关柜组账簿的设置。2.参加柜组业务活动和月终商品盘点，学习掌握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，了解有关原始凭证的传递程序。3.随出纳员去银行办理几次银行转账结算业务，熟悉各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。4.在
10、会计师傅的指导下，进行编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。5.学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等基本方法。6.熟悉会计基础规范化的要求。7.进行会计电算化操作，熟悉会计电算化操作的一般程序和管理上的要求。第三阶段：撰写实习报告阶段，总时间为_周通过全面实践，收集工作过程中的点滴资料，在了解单位情况的基础上，撰写实践报告，填写实习鉴定表，指导老师签署意见，盖上实习单位公章。实习结束时把实习鉴定表一式两份、实习报告电子版、文本稿一起交给班主任。三、实习报告的撰写（一）写作要求为了提高报告的质量，规范报告的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、
11、利用及交流等，特制定如下要求报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。2.文字要求：文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人代写。不能雷同。3.图表要求：有图表的，要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制._字数要求：毕业实践报告字数不少于_字.5.页面设置：1）采用A4纸，实习报告封面统一使用学校规定的格式，具体见范本。2）页面设置为-上、下边距：2cm;左、右边距：2cm;左边加装订线1cm.3）字号与段落：报告标题为微软雅黑三号字加粗，正文及其他为宋小四号字;行距21磅，段前、段后为0。4）页码设置为：页脚，居中，12，首页为0，不显示页
12、码（封面）（二）报告内容报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。2.根据实习内容的特点，为实习报告取一个题目。如1）企业的财务问题与解决办法2）企业的财务现状、问题与对策3）师傅教我怎样做总账4）我跟师傅5）企业应收款多的原因分析6）规范小企业财务管理的几个策略等等。3.正文：是实践报告的核心。正文可由以下内容构成：（1）实践目的：介绍实践的目的,意义。（2）实践单位简介：工作单位的概况及发展情况等。（3）实践内容：先介绍工作安排概况,包括时间,内容,地点等。然后按照安排顺序逐项介绍本人的具体实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解
13、决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.（4）实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发现的问题进行分析,思考,提出解决问题的对策,建议、分析、讨论及对策要有依据。分析讨论及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。（5）实践总结或体会：用自己的语言对工用的效果进行评价,着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实习中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。四、实习报告写作指导老师的职责实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强安全教育，保证实习工作顺利进行，并取得良好成绩，提高学生的毕业率。2.在保证实习安全的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。_月初要求学生把初稿电子版上交，指导老师提出具体修改意见让学生修改后再交终稿。_月_日终稿上交时集中_天，面对面指导，指导老师应对学生再次进行当面指导，确定电子版终稿后，让学生打印文本稿上交，老师验收合格后再让学生离校。有具体问题请与经管学院继续教育部联系。第4页共4页
