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1、Unit7 Birthday party教学反思一英语教学反思我执教的本节课主要围绕生日宴会上让学生掌握词组birthdayparty及儿歌（生日歌），能询问 What do you like ? I like.说 说自己喜欢的食物。为了更好的突出重点，突破难点，我采用了情景教学法、直观 教学演示法、交际法、愉快教学法等相结合的方法，以情感培育 人，以兴趣吸引人。通过媒体演示展示情景cake,birthday cake。操练单词、词组时我让学生配上拍手、跺脚、说象声词 Yummy,yummy,充分调动学生的多种感官，让学生整体感知，体 验语言的真实自然及语言的交际功能。培养他们兴趣的同时，适当
2、扩大知识量，让学生说说What doyou like? I like-.可以是不可数名词，可以是名词单数，也可以 是名词复数。丰富学生的信息量，把重点放在培养学生实际运用 语言的能力上。在操练句型时，有一位小朋友竟然提出和听课的老师对话，虽 然说得不是最好，但他大胆的举动使课堂充满了活跃的气氛。在教学歌曲后，我请学生把 Sam替换成friend,或其他班内小朋友的名字，少部分小朋友还不能正确运用。最后一个环节请小朋友自由操练到朋友家去做客，由于个别学生没准备实物，训练时比较单调，也有个别学生没有掌握知识点，在以后的教学中我还应从基础抓起，不断追求较高的课堂教学效益。教学反思1BUnit7 Birthday party 教学反思
