教科版物理中考复习资料

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1、八年级物理复习资料第三章 声知识要点:一、声的产生和传播1、什么是声音?怎么样产生的?2、声音如何传递,且声速影响因素是什么?声实质上传递了什么?二、乐音的特征1、音调指什么?其大小与什么因素有关?2、响度指什么?其大小与什么因素有关?3、音色指声音的特性,它与什么因素有关?三、噪声1、噪声的来源有哪两个方面,如何表示噪声的大小?2、噪声的控制应着眼于哪三个方面,其控制途径具体有哪些?四、奇异的声现象及人耳的听声能力1、举了说明回声和共鸣现象2、如何定义超声和次声的,说说超声特点和你对次声的认识?3、你了解双耳效应吗?请说一说习题练习1、将硬纸片从木梳的梳齿上以不同速度滑过,这个实验可以用来研

2、究乐音特征中的()A音调B响度C音色D以上都可以2、关于声音的传播,下列说法错误的是:( )A我们听到的声音通常都是靠空气传来的。B将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑,说明声音在水里比在空气中传播得快。C深夜耳朵贴近地面可听到远处脚步声,说明固体可以作为传播声音的介质。D15C时声音在真空中的传播速度是3108 m/s3、声音在下列物质中传播最快的是( )A、钢轨 B、湖水 C、煤油 D、空气4、为了减弱噪声,下列措施中不可行的是( )A、将噪声大的机器换成噪声小的机器 B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在汽车排气管上安装消声器 D、关闭所有的电源5、某地发生了一场大地震,致使一万多人丧生。有关

3、人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人的一些自救措施,切实可行的是:A、大声呼救 B、静等求援人员来营C、用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救 D、见缝就钻,从废墟中爬出来6、下列连线中完全正确的组合是( )1、 男低音、女高音 响度2、 轻弹陶瓷碗分辨好坏 音调3、 声音频率在20HZ以下 次声波4、 高声大叫与低声说悄悄话 音色5、 地震、台风、火山喷发 超声波 A、1、2、3、4、5 B、1、3、4 C、1、2、3、4 D、3、47、如图3所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为

4、它们的振动频率不同导致音调不一样。那么,下列说法中正确的是()图3A水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高B水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低C用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高D用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高8、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的 A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同9、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )A纺织工人使用防噪耳罩 B中心城区汽车禁止鸣笛C轻轨两旁安装隔音板 D主干道路面“刷黑”10下列实验与实例,能说明声音的产生条件的是A往鼓

5、面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停的跳动B美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦C邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好D两个宇航员在国际空间站外进行太空行走,即使相距很近也要通过电话进行交谈11、下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是A蝙蝠能发出超声波 B超声波的传播不需要介质C可以利用超声波的反射探测海洋深度 D可以利用B型超声仪检查身体12、控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法正确的是( )A、摩托车的消声器防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声罩是防止噪声的产生13、一位男低音歌唱,为

6、他轻声伴唱的是位女高音,两人当中_的音调高,_的响度大。赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的_而产生的,并经_传入人耳。14、悠扬的琴声是靠琴弦的产生的,琴声是通过传到人耳的;声音在水中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;在月球上,声音不能传播的原因是 ;雷雨天,总是先看见闪电后听见雷声,是因为。15、一条很长的钢管里充满水,一人在一端打一下钢管,在钢管的另一端的人会先后听到 声音,它们分别是由 、 、 传来的。16、桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在 ;纸屑“跳舞”说明声音能传递 。17为了探究声音的

7、反射与吸收特点,小明同学进行了如图所示的实验研究。(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵在玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过 传播的。(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,在如图(甲)所示位置,恰好听不见表声。(3)在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则AOB是该光路的 (填“入射角”或“反射角”)。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音 (填“能”或“不能”)像光一样反射。(4)用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力 (填“强”或“弱”)于玻璃板。18、

8、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s,当回声到达人耳的时间比原声晚0.1s时,人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开,人至少要离高墙多少米远?能力提高题:1、下列关于声的产生和传播的说法中,错误的是( )A、笛子的发声是空气柱振动产生的 B、学生听到的老师讲课声是靠空气传播的C、“土电话”是靠固体传声的 D、声音在固体、液体中传播比空气中慢2、医生用听诊器听到的声音主要是( )A、心脏收收缩时发出的声音 B、心脏以每分钟70次左右搏动发出的声音C、由于心脏的搏动,引起血液进出心脏时发出的频率为数百赫兹的声音 D、上述三种声音都

9、可以听到3、安静的旁晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听。这是由于( )A、狗听到很远处的人们用手机的对话 B、狗听到火星发出的声音C、够听到人耳听不能觉察的某些高频的声音 D、狗听到无线电波4、花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拿起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是主要根据声音的( )来判断的。A、响度 B、音调 C、音色 D、三个特征全有5、下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( )A、小明的邻居在晚上听音乐时,将音响的音量开得很大 B、某清洁工人为了减少垃圾的运送量,将其就地焚烧 C、某货车司机为了超车,不断地按喇叭D、在高考、中考期间,居民区附近

10、的建筑工地晚间停止施工6、同样的玻璃被,当里面装的水量不同时,敲击时发出的声音不同。小华同学想亲手做实验来验证一下。他的做法是:取一只玻璃杯,装入半杯水敲击听声音;再稍加些水敲击听声音。结果,感觉听到的声音没有差异。(1)小华的实验没有达到预期的效果,你认为有哪些可能的原因?(2)小华根据他的实验总结得出:音调的高低与水的多少没有关系。对此你有何评论?(3)你认为小华如果重做实验应作怎样的改进?7、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎进行的。方法是:一人在铸铁管的一端敲一下,另一个人在管的另一端贴近管口听到两次响声,第一次是由铸铁传来的,第二次是由空气传来的。如果管长931m,两次相隔2.5s,当时空气中的声速是340m/s,据此请你计算铸铁中的声速。

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