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现代信息技术与课程内容的整合 信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。 信息技术与数学教学整合是时代和教育发展的必然趋势，是培养新世纪高层次人才的有力措施。面对课程改革、面对信息化社会的发展，数学教育技术越来越在日常教学中显示出它的魅力和威力。作为数学教师应适应时代发展，掌握数学教育技术的基本操作、理解并内化数学教育技术的数学教育价值，学会利用数学教育技术进行数学课堂教学设计，进而为提高课堂教学效率奠定基础。
