福建师范大学21春《中学物理教法研究》在线作业一满分答案36

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1、福建师范大学21春中学物理教法研究在线作业一满分答案1. 物理课题研究的教学原则是( )。A.科学性B.创造性C.主动性D.发展性参考答案:ABCD2. 如果某种聚合物的玻璃化温度低于室温,通常可用作橡胶,而聚乙烯的玻璃化温度接近零下70,却只能用作塑料,为如果某种聚合物的玻璃化温度低于室温,通常可用作橡胶,而聚乙烯的玻璃化温度接近零下70,却只能用作塑料,为什么?具有较低的玻璃化温度只是聚合物用作橡胶材料的结构特征之一,而要能够产生橡胶高弹性必须具备的另一结构特征,就是在常温下不易结晶。聚乙烯由于分子结构简单、对称性高、分子链柔性好,常温下极易结晶,而且结晶度又较高。虽然其玻璃化温度很低,常

2、温下非晶区处于高弹态,但是在晶格的束缚下,链段难以运动,在外力作用下呈现不出高弹形变,因此也就不能用作橡胶。正是由于其结晶特性,在其熔点以下均具有较好的力学性能,即较高的模量和强度,因此可用作塑料。3. 今年重阳节举行了一次登惠山比赛小明和小刚体重之比为5:6,爬到山顶,小明用时50min,小刚用时45min,则小明、今年重阳节举行了一次登惠山比赛小明和小刚体重之比为5:6,爬到山顶,小明用时50min,小刚用时45min,则小明、小刚两人爬到山顶做功之比是 _,小明、小刚两人爬山的功率之比是 _G1:G2=5:6,登山h相同,W=Gh,小明、小刚两人爬到山顶做功:W1:W2=G1h:G2h=

3、G1:G2=5:6,又所用时间:t1:t2=50min:45min=10:9,小明、小刚两人爬山的功率:P1P2=W1t1W2t2=W1W2t2t1=56910=34故答案为:5:6,3:44. 研究性学习是以知识为载体。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 物理教育科学研究的目的在于( )。A.拓展知识B.解决问题C.发现物理规律D.提高教学质量参考答案:ABD6. 在双缝干涉装置中,缝距d=1mm,准单色自然光入射,波长=500nm在双缝干涉装置中,缝距d=1mm,准单色自然光入射,波长=500nm屏上有垂直于纸面的平行等间距的直条纹 因为S1、S2处于透镜L的前焦面上,由它们发出的光经

4、L后变为两束平行光,两束空间夹角为2的光波产生干涉,因此屏上是平行等间距的直条纹 由,而得 $由于是自然光入射,入射到P3上的两个相互正交的分量是来自自然光的两个垂直分量,彼此不相干,无固定的位相关系,尽管在P3上有平行的投影分量,也不产生干涉,因此无干涉条纹 由于P1和P2出射的光不相干,故对比度K=0 当无任何偏振片时,屏上 Imax=4I0 其中,I0为每一缝出射光强,加P1,P2,P3后,它们透光各为原来的1/2 屏上 显然,I为常数,因此 $放一光楔后,由于S1和S2发出的光到达屏上产生了附加光程差,因此要引起条纹的移动(下移)经光楔后两路光程差为 D=(n-1)D=m 条纹间距为

5、因为 所以条纹下移了15级 7. 下列现象中属于光的反射的是()A筷子斜插入水中,水下的部分看起来上折了B注满水的游泳池,池底看起来变浅下列现象中属于光的反射的是()A筷子斜插入水中,水下的部分看起来上折了B注满水的游泳池,池底看起来变浅了C人在阳光下,地面上出现影子D在扬州瘦西湖的水中可看到白塔的倒影A、水中的筷子向上弯曲,是由于来自筷子的光从水中进入空气中发生了折射,折射光线进入人眼,人眼逆着光线看去,所看到的是筷子的虚像,像比物体位置高,属于光的折射B、池塘看起来比实际的要浅,是由于来自池底的光从水中进入空气中发生了折射,折射光线进入人眼,人眼逆着光线看去,所看到的是池底的虚像,像比池底

6、位置高,所以升高变浅,属于光的折射C、影子的形成是由于阳光照射到人身上时被身体挡住而形成的,属于光的直线传播D、平静的水面相当于平面镜,白塔的倒影是由于光的反射形成的虚像,因此属于光的反射故选 D8. 环境是客观物质世界,即自然界。它是人类赖以生存和发展的物质基础,是人类周围各种自然因素的总和。 ( )环境是客观物质世界,即自然界。它是人类赖以生存和发展的物质基础,是人类周围各种自然因素的总和。()正确9. 2mol单原子理想气体,由10dm3,510Pa一次膨胀为25dm3,2103Pa,环境的熵变S环是( )A.30.48JK1B2mol单原子理想气体,由10dm3,510Pa一次膨胀为2

7、5dm3,2103Pa,环境的熵变S环是( )A.-30.48JK-1B.-9.98JK-1C.9.98JK1D.30.48JK-1参考答案:B10. 质点沿y=x2/A曲线运动,位矢r=xi+yj,中x随时间t的变化规律为x=0t,其中0是常量,试求质点运动速度和加速度a质点沿y=x2/A曲线运动,位矢r=xi+yj,中x随时间t的变化规律为x=0t,其中0是常量,试求质点运动速度和加速度a。=0i+(202t/A)j,a=(202/A)j11. 凯洛夫的五段教学法是特点是:( )。A.教师中心B.学生中心C.教师主导,学生主体D.教师、学生双主体参考答案:A12. 质点、刚体、流体中的理想

8、气体;带电体中的点电荷,光学中的点光源等都是理想模型。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 两种聚四氟乙烯的密度分别为2.114g/cm3和2.215g/cm3,它们对应得质量结晶度分别为51.3%和74.2%。(1) 试计算完两种聚四氟乙烯的密度分别为2.114g/cm3和2.215g/cm3,它们对应得质量结晶度分别为51.3%和74.2%。(1) 试计算完全结晶和完全非晶聚四氟乙烯的密度;(2) 计算密度为2.26 g/cm3聚四氟乙烯样品的结晶度。因为 所以 式除以式,得:a1.92g/cm3 将a1.92g/cm3代入式(1),得:c=2.34g/cm3 密度为2.26g/cm3

9、聚四氟乙烯样品的结晶度(或83.8%) 14. 物理教学评价只能采用书面形式。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定颁布在哪一年?( )A.1989B.1999C.1979D.1969参考答案:B16. 主观型试题主要有填空题、选择题。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 电子感应加速器的轨道半径为0.4m,电子能量的增加率为160eV/周.电子感应加速器的轨道半径为0.4m,电子能量的增加率为160eV/周.3.2102T/s;$105周,251km.18. 物体放在某凸透镜前16厘米处,光屏上得到的是倒立放大的实像,则该凸透镜的焦距可能是 A.

10、10cm B.8cm C.4cm物体放在某凸透镜前16厘米处,光屏上得到的是倒立放大的实像,则该凸透镜的焦距可能是A.10cmB.8cmC.4cmD.18cmA19. 刚体绕定轴转动,若规定逆时针转向取正值,则角坐标、角速度和角加速度卢这些角量在0、0;0、0;0、刚体绕定轴转动,若规定逆时针转向取正值,则角坐标、角速度和角加速度卢这些角量在0、0;0、0;0、0;0、0;00条件下,定轴转动的刚体作什么运动?若规定逆时针转向为正,则: 0,而0,表示刚体处于角坐标为正,且沿顺时针转动; 0,而0,表示刚体处于角坐标为负,且沿逆时针方向转动; 0,而0,表示刚体沿逆时针作减速转动; 0,而0,

11、表示刚体沿顺时针作加速运动; 0,而0,表示刚体沿顺时针作减速运动 20. 不属于物理教学“说课”的意义是( )。A.评价作用B.交流作用C.探索作用D.考查学生参考答案:D21. 物理教学中“说课”与“授课”是一回事,没有区别。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 物理课程与教学论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。( )A.错误B.正确参考答案:A23. 为什么聚合物熔体的黏度会随剪切应力增大而降低?为什么聚合物熔体的黏度会随剪切应力增大而降低?解释一:一般认为,当高聚物相对分子质量超过某一临界值后,分子链间可能因相互缠结而形成链间物理交联点。这些物理交联点在分子热运动的作用下,处于

12、不断解体和重建的动态平衡中,结果是整个熔体或浓溶液具有瞬变的交联空间网状结构,或称作拟网状结构。在剪切应力的作用下,缠结点破坏速度大于重建速度,黏度开始下降,熔体或浓溶液出现假塑性。 解释二:因为高分子是长链分子,在剪切应力的作用下,容易通过链段运动而取向,导致黏度下降,剪切应力越大,取向程度越高,黏度下降越明显,因此聚合物熔体的黏度会随剪切应力增大而降低。 24. 下列不属于噪声的()A马路上车辆的鸣笛声B自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声D在沉静的夜下列不属于噪声的()A马路上车辆的鸣笛声B自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声D在沉静的夜晚突然有大声谈笑声A、车辆的鸣

13、笛声是无规则振动发出的声音,属于噪声,不符合题意;B、市场上的叫卖声杂乱无章,属于噪声,不符合题意;C、音乐会上的钢琴声有着优美的旋律,是乐音,不是噪声,符合题意;D、夜晚大声谈笑,影响了了们的正常休息,属于噪声,不符合题意故选C25. 以下关于电容的说法中,正确的是 ( ) A电容器充的电荷量越大,电容增加越大 B电容器的电容跟它两极所加以下关于电容的说法中,正确的是()A电容器充的电荷量越大,电容增加越大B电容器的电容跟它两极所加电压成反比C电容器的电容越大,所带电荷量就越多D对于确定的电容器,它的电荷量跟它两极板间电压的比值保持不变D26. 物理学习的“基础”和“仓库”是指( )。A.记忆B.观察C.思维D.想象参考答案:A27. 下列现象中属于光的折射现象的是()小孔成像影子的形成池水看起来比实际浅日食和月食黑板的“反光”现下列现象中属于光的折射现象的是()小孔成像影子的形成池水看起来比实际浅日食和月食黑板的“反光”现象叉鱼时,要把叉对准稍低于所看到的鱼的位置叉去才能叉中鱼ABCD小孔成像;影子的形成;日食和月食,这些都是利用光的直线传播的原理形成的;池水看起来比实际浅;叉鱼时,要把叉对准稍低于所看到的鱼的位置叉去才能叉中鱼这些都属于光的折射现象;黑板的“反光”现象,这是利用光的反射的原理形成

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