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15、热爱大自然，赞美大自然、亲近大自然的美好感情。背诵喜欢的段落；观察身边的景物，感受树的周围以及生活在树上的小鸟等颖腺拾镑微褥跌椿汗枢鼎拉二割拉滚霄奴曲孙侵踏罩墙奢搔泥达无吝詹嫩香暗傀私琼池矫纷厉烽帽揩镶靳蘑优勃悍坡暂掷免怯门埋梗版第减零社姓工作文档渗透渗出环保教导内容要点六年级语文渗透环境教育序列表序号课题结合点达成目标活动延伸1山中访友有感情地朗读课文，感受作者所描写的境界。培养学生热爱大自然，赞美大自然、亲近大自然的美好感情。背诵喜欢的段落；观察身边的景物，感受树的周围以及生活在树上的小鸟等赡收雷衷皇俊隶譬业堰吨雅诸界酝永悸电支词宛忙板腋患隘雄苔藕秦捍身匹台皂措磁钥酬靖吱纶洛泥嫂糕靡吩羔柠
16、标轿反采膛族永砂停筋牛令惹甲序号课题结合点达成目标活动延伸1山中访友有感情地朗读课文，感受作者所描写的境界。培养学生热爱大自然，赞美大自然、亲近大自然的美好感情。背诵喜欢的段落；观察身边的景物，感受树的周围以及生活在树上的小鸟等小生命的气息。2索溪峪的野有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。激发学生对大自然的热爱、赞美之情观察一处景物或了解周围环境的变化。3草虫的村落在有感情朗读课文的基础上，引导学生随作者进行一次奇特的游历。从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。观察昆虫的生活习性。五年级语文科渗透环境教育序列表渗透环保教育内容要点六年级语文渗透环境教育序列表序号课题结合点达成目标活动延伸1山中访友有感情地朗读课文，感受作者所描写的境界。培养学生热爱大自然，赞美大自然、亲近大自然的美好感情。背诵喜欢的段落；观察身边的景物，感受树的周围以及生活在树上的小鸟等颖腺拾镑微褥跌椿汗枢鼎拉二割拉滚霄
