关于校内文明倡议书汇总7篇

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1、关于校内文明倡议书汇总7篇在日常生活和工作中,须要运用倡议书的场合越来越多,在写作上,倡议书有肯定的书写规范。信任许多挚友都对写倡议书感到特别苦恼吧,以下是我为大家收集的校内文明倡议书7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。校内文明倡议书 篇1“树文明形象,建和谐校内”文明行为养成教化活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强中学生综合素养的重要途径之一,将关系到每个同学的学习和生活,关系到每个同学的成才和将来。为更好的推动校内文明建设工程,全面实行“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培育要求,形成“人人讲文明,到处树新风”的和谐局面,力争“校内文明先锋行”,以杜绝不文明现象为动身点,从课

2、堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面起先做起,从自身做起,做校内文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素养,明确自身存在的缺点,努力克服改正。详细倡议如下:一、同学们要统一思想,充分相识“校内文明先锋行”主题教化活动的重要意义,以维护集体生活环境和谋求自新为目标,热忱投身到活动中,身体力行。二、不断加强道德修养。仔细学习科学理论学问,完善自己的世界观、人生观和价值观,培育高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的思想境界,努力以个人的道德魅力感化影响四周人。三、提高对文明行为的相识水平和评价实力。仔细学习学校各项管理规定,提高对发生在自身和身边的

3、不文明行为的警觉,能够正确相识和辨别各种行为的文明与否,正确评价自身文明素养和班级文明风尚。四、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校内文明先锋。在校内内坚持正确佩戴胸卡,公共场合留意文明交往,课堂上不迟到早退,宿舍里讲究卫生,养成良好的文明习惯,做尊师重教、文明有礼的模范。同学们:让我们立刻行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成,主动营造健康向上的和谐校内氛围,合力谱写中学生文明的新篇。稽山中学高一(11)班全体同学 宣校内文明倡议书 篇2敬爱的同学们:菁菁校内,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,

4、苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体同学言行相随,才使其蔚然成风。但是在我们的校内里还存在着一些不文明的行为,比如有的同学说脏话、粗话,损坏校内公共设施和设备;在教室等公共场所大声喧哗吵闹;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物,这些不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,影响了当代中学生的形象,也破坏了和谐美丽的校内环境。校内是我家,建设靠大家,因此我们每一个人应从自己做起,从身边做起,从今日做起,主动行动起来,为我们的校内文明做出自己的一份贡献。在此,我向全体同学发出如下倡议:1.文明学习,主动进取。按时上课、不迟到早退、不旷课

5、、保证上课纪律;图书馆、自习室内文明学习,不喧哗,杜绝大声打电话、吃东西等不文明现象;讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为;文明学习,终身学习,主动进取,不断进步。2.文明交往,大方有度。敬重师长,团结同学,相互帮助,共同提高;正确对待交往,学会敬重、宽容、同等待人,营造良好的人际空间;男女之间,自尊自爱,举止文明,言行得当。3.文明上网,自护自律。不阅读不健康的信息,不散布虚假信息,不利用网络损害他人,不通过网络窥探私人信息,不破坏网络秩序;树立自尊、自律、自强意识,增加明辨是非、自我爱护和防范不良行为的实力;文明上网、正确学习,严守公约、自护自律。4.文明生活,崇尚节俭。以校为

6、家,爱惜公共设施,拒绝课桌文化、厕所文化;遵守公共规则,维护正常的校内秩序;留意公共卫生,杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪;保持宿舍整齐大方,不违章运用电器,熄灯后不大声喧哗;节约用水,循环利用;节约用电。敬爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人,共建平安、文明、和谐的校内,展示当代中学生的风采。敬爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身

7、边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人,共建平安、文明、和谐的校内,展示当代中学生的风采。倡议人:XXX时间:20xx年*月*日校内文明倡议书 篇3尊敬的家长、老师、同学们:当前,我校正在主动创建文明校内。全校师生、家长既是文明校内的受益者,更是文明校内的创建者。主动行动起来,投身创建活动,是每一个榕中人义不容辞的责任和义务。在此,榕城中学谨向全体师生员工及家长们发出倡议:一 向全体学生发出倡议1.落落大方,文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同伴主动问好。运用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嘻戏,言行举止文静有度。2.爱惜环境,文明品行。自觉遵守社

8、会公德,爱惜公共财物,爱惜校内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造主动健康的校内氛围。3.遵纪遵守法律,文明行动。遵守学校规章制度及交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿公路、不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行好习惯,在校内,上下楼梯靠右行,不急跑急跳,不冲撞,行为举止优雅文明。4.携手同行,文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者,主动动员父母、身边的叔叔阿姨参加文明校内的创建工作中,勇于指出和订正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境作出自己的努力。二 向全体老师发出倡议1.爱岗敬业,主动参加。全体老师统一相识、共同关切创建工作,

9、增加责任感和自觉性,做人民满足的老师,办人民满足教化,努力营造健康和谐的校内环境。2.廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,备课充分,提高课堂效率,塑造优良师德形象,自觉学习,主动提升,重视自身业务实力的提高。3.从我做起,争当先锋。从我做起,从小事做起,身体力行,提倡文明,敬重孩子、爱惜孩子。4.同心协力,共塑美妙。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落,对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。5. 参加志愿活动,奉献爱心。主动参与各项志愿活动,奉献自己的爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶,用爱心暖和孩子的心。三 向全体家长发出倡议1.敬重孩子,敬重学校全体教职工,合

10、作做好教化工作。主动参与校内组织的各项活动,做到不迟到、不早退、因故不能参与,需刚好向班主任老师请假。孩子因故不能来校,也需刚好向老师请假。2.家长来校时留意仪表整齐、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲脏话;不大声喧哗;不聚众闲聊;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教化引导孩子爱惜校内设施,为孩子树立表率,共同创设良好的育人环境。3.关注孩子成长,关注班级各项教化教学活动,主动与老师沟通,重视培育孩 子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩子与同伴的冲突。遇到孩子间发生冲突和纠纷时,家长应实行正确方法赐予引导,文明教化,或向班级

11、老师反映,赐予恰当解决,共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。5.做好孩子接送工作,按规定时间接送孩子,不随意改动孩子作息时间,培育孩子养成良好的时间观念。骑摩托车接送时,大人小孩都要戴好头盔。不暴饮暴食、不放纵溺爱,保持教化的一样性,养成孩子良好的生活习惯。6.凡是孩子力所能及的事情,家长要激励、支持孩子自己完成。同学们,老师们,家长们,中国是文明礼仪之邦,作为榕城中学一份子,让我们共同行动起来,从你、我做起,从创建文明校内做起,为博罗创建全国文明县城尽一份心,出一份力。校内文明倡议书 篇4敬爱的同学们:走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的干净和漂亮,一株株绿树为我们供应簇新的空气,

12、一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。,教学楼内,歌声萦绕,书声琅琅,使我们的校内充溢朝气、充溢希望,但是,乱仍纸屑、顺手丢弃食品袋、说脏话、损坏花草树木等不良现象时有发生,这些不文明行为正一步步吞噬着我们丰富而纯净的校内文化,污染着同学们漂亮而纯净的心灵。学校是我家,美化靠大家,为了使同学们能够更好的学习、生活,须要一个美丽、清净、和谐、温馨的校内环境。我们是学校的主子,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告辞不文明行为,创建一个文明和谐的校内,为此,学校少先大队部向全体学生发出倡议。一、爱惜公共环境,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、食品袋,不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻,不损坏

13、花草树木。二、言行举止文明,运用文明礼貌用语,不说脏话、谎话、不打架斗殴,不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊。三、尊师爱幼,友爱同学、见到老师主动问好,不谩骂他人。 中国高校排名四、爱惜公共财物,不损坏桌椅。五、自觉遵守校规、校纪,不迟到、不早退、不旷课。六、讲究个人卫生、仪表整齐,养成良好的卫生习惯,不着怪装、留怪发。七、节约用水,用完顺手拧紧水龙头,杜绝长流水。八、增加平安意识,不攀爬围墙、大门、树木,不在楼梯扶栏上滑行,不带危急玩具进校内,不做危急性嬉戏。九、遵守小学生行为规范、小学生守则、小学生课堂常规、行知小学学生行为规范二十条。十、主动做好人好事,勇于订正自己和他人的不文明行为。同学

14、们,让我们主动行动起来,从自身做起、从小事做起,向陋俗宣战,向不文明行为告辞,从争当文明礼貌的小学生。校内文明倡议书 篇5各位老师:老师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校内,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创建;文明的学生,靠我们全体教职工领先垂范而培育。老师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,特殊是在全市上下广泛开展“从我做起,走向文明”活动中,我们更应当以丰富的学问、规范的行为、良好的品质,做学生文明成长的指导者和引路人。为此,我向全体教职工倡议如下:1.以“爱”育爱,关注学生发展。对待学生亲切亲善,以情

15、感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时,更拥有一份华蜜的精神生活。2.举止文明,谈吐文静。教态端正,精神饱满,不在学生面前表现随意,不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴装扮自然大方,不奇装怪服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。3.治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思,提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,谆谆教导,讲一般话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4.修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校内、办公场所的整齐、美丽。6.团结友善,和谐相融,诚恳守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校内,做一名阳光老师,享受教化的辉煌。“栽种思想,收获行为;栽种行为,收获习惯;栽种习惯,收获性格;栽种性格,收获命运。”老师们,让我们行动起

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