2013-2014五年级第二次摸底考试语文试题

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1、学 校年 班姓 名考 号装订线 (装订线内请不要答题)20132014学年度第二学期小学五年级 语文第二次素质测试题(2013.5.23)题 号一二三四五总分得 分一、 给下面词语中加点的字注音。(2分)塑料( ) 困扰( ) 谙熟( ) 盘飧( )贪婪( ) 侥幸( ) 尴尬( )( ) 慷慨大方( )二、 字词乐园(23分)1、 看拼音写汉字或词语。(4分) k lo zh ku( )萎 ( )骚 固( ) 羞( )tn hun min qin xin yn h xio( ) ( ) ( ) ( )2、 辨字组词。(4分)缕( ) 卷( ) 副( ) 粹( )搂( ) 券( ) 幅( )

2、翠( )3、 给多音字注音并组词。(3分) ( ) ( ) ( ) 晕 撒 晃 ( ) ( ) ( ) 4、给下列词语补充完整。(4分) 杯弓( )影 ( )( )解囊 ( )舟求剑 举世瞩( ) 高( )远( ) ( )大无朋 一丝不( ) 德艺双( )5、写出近义词:(2分)简陋 孤寂 包容 仿佛6、写出反义词:(2分)沮丧 辽阔 坚持不懈 风平浪静7、在括号里填上合适的词语。(1分)( )的烤鸭 闪烁着( )8、按要求填空。(3分)(1)座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多”的成语。其中表示贵宾多的是( ),表示变化多的是( ),表示观众多的是( ),表

3、示人才多的是( ),表示色彩多的是( ),表示说话多的是( )。三、句子天地。(16分)1、填上合适的关联词语。(2分)(1)激光枪( )能使人的眼睛受伤,( )能灼伤人体。(2)( )美国、日本、菲律宾等国的等国的科学家相继开展了研究,( )都没有获得成功。2、默写古诗三衢道中。(2分) 三衢道中 朝代作者: _ _ , _ 。 _ , _ 。3、按要求写句子。(9分)(1)“泥人张”捏泥人。(扩句)扩句:_。(2)美妙的琴声陶醉了兄妹俩。改成“把”字句:_。改成“被”字句:_。(3)经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。(改病句)改:_。(4)怒吼的浪涛借着海洋的力量,凶猛地冲击着峻峭的

4、海岸。(缩句)缩句:_。(5)沧海日出实在太美了!(改为反问句)改:_。、下列各句都运用了哪种修辞方法。(3分)()海是雾蒙蒙的灰色,天色也是灰的,海天一色,仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。()()阳光在水面上跳跃。()()这不是伟大的奇观吗?()四、阅读积累(34分 )(一)、根据积累填空。(6分)1、本学期我们认识了杂交水稻之父(),豫剧大师(),铁人()和最后的晚餐的画家()。2、写一句关于改革方面的名言警句。(二)、课内阅读:(16分)一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子照进来,茅屋里的一切好像都( )了银纱,显得格外( )。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,( )清幽的月光,( )琴键来。

5、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来,( )的海面上,霎时间洒遍了( )。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个地朝着岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得( )的眼睛;她( )也看到了她( )看到过的景象月光照耀下( )的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。贝多芬急忙跑回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子记录了下来,并且命名为月光曲。1、按原文填空:(3分)2、这段话选自课文( ),写了皮鞋匠听( )时联想到( )的景象,从侧面描写了月光曲的( )变化,由( )到( )到( ),分别从词语( ),( ),( )体现出来的。(5分)。3、“等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。”这句话中“清醒”的含义是_,表达作用是_。(2分)4、文中破折号的作用是( )A、转折 B、解释 C、省略(2分)5、下面的诗句哪一项与节选的课文的意境最吻合?理解正确的一项是( )。(2分)A、唯见江心秋月白 B、海上明月共潮生C、新月似钩涛声动 D、月落乌啼霜满天6、结合课文内容说一说贝多芬为什么要给兄妹俩弹奏曲子?(2分)装订线/

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