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1、要练说，得练听。听是说的前提，听得精确，才有条件正确仿照，才能不断地驾驭高一级水平的语言。我在教学中，留意听说结合，训练幼儿听的实力，课堂上，我特殊重视老师的语言，我对幼儿说话，留意声音清晰，凹凸起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的留意。当我发觉有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教化时机，要求他们专心听，专心记。平常我还通过各种趣味活动，培育幼儿边听边记，边听边想，边听边说的实力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲解并描述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出办法，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松
2、开心，既训练了听的实力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。老师范读的是阅读教学中不行缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；其次通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品尝。“教书先生”唯恐是市井百姓最为熟识的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授学问那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生
3、馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“老师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授学问者”，与老师、老师之意基本一样。黑龙江省试验中学 2019-2019 年度上学期高二年级期中考试生物学科试题考试时间：90 分钟总分：100 分一、选择题（每题 1 分，共计 60 分） 1.如图为哺乳动物的某组织，据
4、图推断下列说法正确的是（）A.与相比，中含有蛋白质多B.红细胞呼吸作用产生的 CO2 不会引起pH 发生大幅度变更 C.中的氧气到达至少须要经过 3 层膜，处的氧气浓度高于处 D.肌肉细胞缺氧时的 pH 会降低，但由于 Na2CO3 的调整作用，其 pH 会维持相对恒定2.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是() A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B.人体内环境 pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调整的结果 D.葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分3.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的
5、是（） A.某人长期养分不良，则会引起 C 液和 B 液的削减B.a 结构和 b 结构的细胞所处的详细内环境相同 C.在 C 液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸D.c 的有氧呼吸产物可参与体液调整 4.下图是细胞干脆与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流淌的方向。下列说法正确的是A若为组织细胞，其生活的详细内环境中的水可来自于和 B若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而 CO2 的浓度相反 C若为骨骼肌细胞，饭后五小时处的血糖浓度低于处 D若为胰岛 B 细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处5.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（） A.神经纤维膜内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 B.突触小体
6、可完成“电信号化学信号电信号”的转变 C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同 D.神经递质作用于突触后膜，只能使突触后膜产生兴奋6.下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息 传递的方向。下列有关叙述正确的是()A假如该图表示反射弧，则当 e 被切断时，刺激 a，机体将没有感觉B假如该图中的 a 为下丘脑、b 为垂体、c 为甲状腺，则 c 分泌的甲状 腺激素增加到确定程度后，对 a 分泌 d、b 分泌 e 都具有抑制作用C假如该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则 d 过程只能发生于细胞核中 D假如该图为细胞免疫过程，则 a 为吞噬细胞，b 为浆细胞，
7、c 为靶细胞7.某健康人在上午 11 点前仅进食了早餐，下图为其体内血糖浓 度变更的状况，有关叙述正确的是 ()AB 点时体内分泌的胰岛素增加，A 点时体内分泌的胰高血 糖素增加B胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸 CB 点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液D激素只运输给靶细胞，干脆参与细胞内多种生命活动8.用体重、性别等均相同的三组试验用狗进行以下试验：将含有放射性碘的注射液注射到 a、b、c 三组狗 的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d 后，向 a 组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向 b 组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向 c 组狗 体内注射生理盐水。试验结果如图所示，对试验
8、结果描述不正确的是() Aa 是由于甲状腺功能受到抑制Bc 在该试验中起比照作用Cb 是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 D假如给狗注射促甲状腺激素释放激素，则试验狗的血液中放射量与 a 相同 9. 下图表示枪乌贼离体神经纤维在 Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜 电位变更状况。下列描述错误的是()A曲线 a 代表正常海水中膜电位的变更 B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低 Na海水中神经纤维静息时，膜内 Na浓度高于膜外 D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外 Na浓度高于膜内 10.Ca2+有利于突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质，而 Cu2+能抑制 Ca2+的作用。若
9、瞬间增大组织液中 Cu2+的含量，将引起的效应是()A. 加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋C. 减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制 11.下列关于植物激素的叙述，错误的是()A根尖能够产生细胞分裂素 B脱落酸能抑制马铃薯发芽 C生长素的化学本质是蛋白质 D赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长12.某学生开展了“NAA 溶液对草莓发育的影响”的探讨，下图是试验结果示意图，图中箭头所示是草莓的 瘦果，瘦果内包含着种子。依据有关信息可知，NAA 溶液()A导致了多倍体草莓的产生B在本试验中帮助草莓完成了授粉 C主要起到了驱虫的作用D作用类似于草莓种子发育时产生的生长素13.丝瓜
10、为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表 5 种物质的一定浓度的溶液中浸泡 24 小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数， 求出性别比(见下表)。分析上表数据，其中表述不正确的是() A.外源植物生长调整剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花 的性别分化B.该试验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影 响不大，对其他植物也是如此 C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境 因子对基因表达调控的结果 D.该试验浓度下的赤霉素、CP 有利雌花的形 成，整形素有利雄花的形成 14.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长 状况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示 a、b
11、 二点生长素浓度变更的曲线应分别依次是（）A和B和C和D和15.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变更的曲线为（图中虚线表示对根 生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（）16.关于下图的相关叙述中，不正确的是（） A若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为 f，则背 光面的生长素浓度范围为大于 f B若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，测得茎的 近地侧生长素浓度为 2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 f C除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于 h 状态下 D若某植物顶芽的生长素浓度为 g，产生顶端优势现象的侧芽生长 素浓度大于 h
12、 17.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是（） A种群密度是种群最基本的数量特征 B导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变更C人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 D群落自然演替过程中，人类活动只能变更演替额速度，不能变更演替的方向 18.某生态系统的养分结构如下图所示，有关叙述不正确的是 （） A图中为生态系统能量流淌的主渠道B和之间存在着捕食和竞争关系 C如按最高传递效率计算，通过该养分结构获得的能量大于所同化能量的 1/25 D若图中由于某种缘由而灭亡，则的数量确定会削减 19.下图表示某草原生态系统中部分生物能量流淌图解，表示相关过程能量
13、的流淌量。下列有关 叙述正确的是（）。A.图中体现诞生态系统中的全部组成成分 B是流入该生态系统的总能量C图中-/-的比值代表鼠鹰的能量传递效率 D和分别是草和鼠同化量的一部分 20.右图为某一区域 M、N 两物种的资源利用曲线。(纵横 坐标分别表示被 M、N 两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是() A曲线重叠时，M 与 N 不存在竞争Bb 越大，生物适应环境实力越弱Cdb 时，M 与 N 种间竞争激烈 DM、N 将呈现“J”型增长21.下列有关人体内环境的叙述正确的是（）A 人体的淋巴细胞和呑噬细胞所处的内环境可以是淋巴，也可以是血浆 B 血浆中含有多种蛋白质,如血淸白蛋白、血
14、清球蛋白、血红蛋白等C 通过食物中的碱性物质调整新陈代谢产生的酸性物质来保证血浆 pH 稳定不变 D 给水中毒患者注射质量分数为 1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压22下列关于人体内环境的叙述，不正确的是() A 细胞不仅依靠内环境，还参与内环境的组成和维持B 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C 组织液为组织细胞供应养分物质，是细胞代谢的主要场所 D 淋巴可以通过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血液23.下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是（）A该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越困难 B在人为干扰下，可能发生的动态变更，但不属于群落演替 C该群落
15、演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 24图甲为所探讨神经细胞膜电位变更的试验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表、，赐予适 宜刺激后，电表测得电位变更如图乙所示，下列分析正确的是（）A 电位变更对应于 PQ 兴奋传导过程 B 在 S 点的右侧赐予相宜强度的刺激，电表 II 可发生两次相同方向的偏转C 图中的相宜刺激后，电表记录到的电位变更 波形与图乙不同D 若 S 处电极移至膜外，在图中相宜刺激后，电 表的指针将发生两次反向偏转 25关于甲状腺激素的叙述,错误的是（）A 缺碘引起的甲状腺肿是反馈调整机制发挥作用的结果B 健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增多 C 促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌
