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1、交际中的语言运用练习1、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请根据语境提 示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。初次见面说“”长期未见说“”求人帮忙说“向人询问说“”请人协助说“”请人解答说“问人姓氏说“”问人年龄说“”求人办事说“麻烦别人说“”请给方便说“”请改文章说“接受好意说“”求人指点说“”需要考虑说“得人帮助说“”祝人健康说“”向人祝贺说“老人年龄说“”身体不适说“”看望别人说“送礼给人说“”送人照片说“”欢迎购买说“希望照顾说“”赞人见解说“”归还物品说“请人赴约说“”自己住家说“”言行不妥说“无法满足说“”请人谅解说“”迎接客人说“慰问他人说“”宾客来到说“
2、”等候别人说“未及迎接说“”客人入座说“”陪伴朋友说“临分别时说“”接受教益说“”谢人爱意说“中途先走说“”请人勿送说“”送人远行说“受人夸奖说“”交友结亲说“”书信结尾说“问候教师说“”致意编辑说“贾敬是贾宝玉的（）刑夫人是宝玉的（）凤姐是贾宝玉的（)林如海是宝玉的（）贾敏是贾宝玉的（）贾政是林黛玉的（)探春是贾宝玉的（）薛宝钗是宝玉的（）贾母是贾宝玉的（)贾母是林黛玉的（）贾蓉是贾宝玉的（）王夫人是宝玉的（)2、请依照示例，根据语境提示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。”，也可以说“祝你_”，也可以说我真的（1）祝贺人高
3、考得胜，可以说“祝你（2）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在（3）请专家给自己作品提意见，可以说“请您.您了”。（4）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“（5）探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意（6）请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您 ”。（7）询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家 ”。3、阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体， 不超过 30 字。A、2005 年 10 月 17 日 19 时零 6 分，中国一代文学巨匠巴金老人在上海逝世，举国悲 痛。一个国际友人说：“”一个作家说：“;”一个市
4、民说：“ ”B、幽默是一种智慧，请在以下短文的横线处为小王设计一句幽默的话，起到讽刺的作用。伙食团里，一份菜本来是够吃的，但最近分量越来越少，渐渐不够下饭吃了。这天，小王的一份菜又很少，他吃完菜后，对老板说：“C、语文科赵老师得知李欣然同学最近常在课堂上看红楼梦后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是赵老师 你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？（不超过 60 字）D、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上 扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。试设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场 合会说出怎样的话。大会主
5、持人充满歉意对观众说：一个小朋友不解的问妈妈： ？一位歌迷对歌手这种表现失望的说：。一位知名的老歌手气愤的说：。E、阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。2002年 5月 24 日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的 答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。”普京总统说：“任何手拿武 器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。”5、依照示例，改写下列提示语，使之委婉友善而不失原意。 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾 ！改写为：提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款！改写为：提示语：（公园草坪）勿踏草坪，违者罚款50元！改写为：
6、6、你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以 同学的名义给小华妈妈打个电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明 得体，字数不超50 字）7、下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词语用得不得体，请你帮助修改。 本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相 助，并惠赠实用投资指南一册。1）将改为2）将改为3）将改为4）将改为8、（1995 年高考第30 题）下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中有些词 用得不得体，请帮他修改。（就在题上修改）金馆长：你 约 我 今 天 下 午 去 贵 处 谈 我 班 同 学 光 临 贵 馆
7、参 观 一 事，因 我 有 急 事，现 决 定 改 期。具 体 改 在 何 时，另 行 磋 商。周华5月18日9、下面是红楼梦第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从 委婉、得体的角度作简要分析。邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过 去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说， 笑道：“这倒是了。”于是黛玉告辞。答：黛玉的回话中包含的意思： 10、XX镇政府要在古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。街民闻讯后，纷 纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表 是：土生土长的王大
8、爷，建筑学家李教授和历史学家谢教授。请根据他们不同的身份， 各拟一句话，表明反对的理由。(1) 王大爷：(2) 李教授：(3) 谢教授：11、把下面句子的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求：不变更原意；人 物、人称表达准确；时间、地点交代清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮 我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”(1)当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事，小王说： (2)第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说： 。12、根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院
9、教授。系我国红学界后起之秀， 尤以考证作者身世见长。专著曹雪芹家世考、大观园人物论、红楼梦导读(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。要求：内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：13、从前有个知县好巴结上司。一天，知府到他这儿巡视，在宴会上，知县一边劝酒， 一边套近乎。“大人几位公子呀？”知府伸出两个指头回答，“有两个犬子。”说完 反问知县：“大人有令郎几位呀？”不问则以，一问把知县问傻眼了。知县心想：知 府大人称自己的儿子为犬子，我该怎么称呼我的儿子呢？他想了好半天，才毕恭毕敬 的回答说：“回禀大人，卑职只
10、有一个 5 岁的王八羔子！”语言是门艺术，你看，掌握不了这个常识闹了大笑话。令：含有美好意思，作为敬辞使用。犬，卑贱动物，以此表示谦虚。“王八羔子”这 ，使用在这里很不合适。14、古代有个秀才，一天上街买柴，看到一个卖柴人，他喊道：“荷薪者过来！”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么，但他明白了“过来”二字，就走了过来。秀才又问： “其价几何？”卖柴人听懂一个“价”字，就说了价钱。秀才嫌贵，就摇头晃脑地说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。这里秀才的语言特点是书面语。这样语言交际自然就难以达到预期目的，说话还 要看清呀，像这里把书面语和口语混淆并且对着一个卖柴的人说，就更讲不通了。15、某县太爷得子，
11、摆满月酒的时候，下属官僚都去相贺，其一恭维说，“这孩子长 的多好呀，你看，有富贵之相，以后必当大官。”另一个也不甘落后说，“你看，这 孩子的手多大，是个掌钱的相，以后呀，必定发大财。”结果大家都很高兴。争先恐 后说着恭维话。结果有个人来晚了，一时想不出什么话来说，就说了句，“这孩子以 后一定会死的。”有人会说，明明说的是大实话，真理呀，这里就是常说的不符合,没有注意到环境。16、谦敬错位，有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别 不准，就会导致谦敬错位。找出来，并作分析。（1）小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算 是狗尾续貂。（2）我总结自己
12、的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。17、下列句中谦敬词的使用得体的一项是（）A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B. 令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C. 我们家家教很严，令尊时常告诫我们到社会上要清清白白做人。D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。18、菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去 和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？（ ）A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”B、“你注意些，不能这样买青菜！”C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶
13、谁要？”19、下列标语与张贴场合相协调的项有：（）A、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。B、考场门口：失败乃成功之母。C、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D、某一交叉路口竖着：“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。E、火葬场门口：经济搞上去，人口降下来20、一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，最得体的一项是（ ）A、“这件事你做错了，该赔礼道歉去。”B、“这件事你也有做得不妥的地方，最好还是去向人家解释清楚。”C、“这事你难道没有做错吗？赶快去认错！”D、“这事你确确实实做错了，还不去认错？”21、下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是 （）A、考场门口：失败乃成功之母B、卷烟场车间：严禁
14、吸烟C、火葬场门口：把经济搞上去，人口降下来D、医院门口：宾到如归E、某市交叉路口标语牌:多拉快跑，争分夺秒22、选出语言得体的一项 （）A 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B 尽管只是微薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C 我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。.23、在下列场合中，服务员的哪句话比较得体？陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜 台外的服务员见了问： （ ）A “你要存多少钱，先生？”B 你想取多少钱，先生？C “我能为您服务吗，先生？”D 你想干什么？24、下列各句中成语使用的正确的一项（ ）A、刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。B、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。C、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。D、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可， 班长一职实难胜任。25、下列句子语言表达得体的一项是（）A小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” B妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”C. 小刚为成绩不理想而
