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1、浙江专用2022高中地理第二章自然资源保护第三节可再生资源的利用与保护学案湘教版选修6 学考要求 1分析人类对可再生资源不合理利用造成的问题2评价人类保护和合理利用可再生资源的成功经验一、植树造林，防治水土流失和土地荒漠化1植树造林是防止水土流失和土地荒漠化的最佳措施。2防护林带包括水源涵养带、水土保护带、防风固沙带等，它以防御风沙、洪涝等自然灾害为目的。3“罗斯福工程”主要有以下几部分组成：营造防风林；扩大农田免耕、休耕和粮草轮作措施；易旱农田退耕还草改为牧场，有效治理“黑风暴”。4减少水土流失的耕作方法有：营造防风林、梯田、轮作；带状耕种和等高线犁地；保护性犁地。植树造林，防治水土流失和土
2、地荒漠化1植树造林能够防止水土流失和土地荒漠化的原因(1)植树造林从生态的角度看，植树造林是防治水土流失和土地荒漠化的最佳途径。建造的防护林带有水源涵养林带、水土保持林带、防风固沙林带三种。建造防护林带的目的是防御风沙、洪涝等自然灾害。(2)防护带类型与意义2减少水土流失的耕作方法 拓展延伸土地退化的防治(以土壤侵蚀为例) 土壤侵蚀主要原因人类经济活动对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱的环境被破坏防治的原则建立“防、治、用”相结合的体系，强调将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合，贯彻预防为主，使生态、经济、社会协调发展防治措施生物措施因地制宜，退耕还林，退耕还草，恢复生态林，营
3、造经济林，加强对栽树种草的科学管理工程措施水利工程有修建水库、灌渠等；水土保持工程有修梯田、淤地坝等农牧业措施在突出农田基本建设的基础上，采用各种保护耕地、提高肥力的措施阅读图文资料，回答下列问题。材料一“红色荒漠”是指在我国南方湿润红土地区的土地荒漠化。这些地区地形以丘陵及山区为主，植被覆盖率在30%以下。材料二“红色荒漠”形成结构示意图。 (1)完成“红色荒漠”结构示意图。上图中字母表示水土流失、人口增加、滥伐森林、高温多雨等条件，请写出各个字母所代表的含义。A_，B_，C_，D_。(2)南方地区“红色荒漠”主要发生在_丘陵地区，它的形成造成的不利影响有_。(3)我国北方的荒漠化主要发生在
4、_地区。简要说明北方地区和南方地区土地荒漠化防治的不同的措施。解析第(1)题，根据图表内容，结合南方丘陵地区情况可分析得出结论。第(2)题，从“红色荒漠”发生的机理，应该为江南丘陵，它的形成对表层土壤，地表形态，下游河湖都会产生一定影响。第(3)题，我国北方的荒漠化主要发生在干旱和半干旱地区；南北方形成原因不同，地理环境也有差异，荒漠化防治措施不同，结合课本知识正确作答。答案(1)人口增加高温多雨滥伐森林水土流失(2)江南表层土壤流失，土地生产力下降，粮食减产；当地地表变得崎岖不平；下游易淤积河道和湖泊(3)干旱和半干旱北方地区：植树造林，退耕还牧，防止过度放牧等。南方地区：控制人口增长，积极
5、开发新型能源，退耕还林等。二、科学开发和整理土地，保证耕地持续供应1土地开发要与区域的生态环境相协调，既要严格保护耕地，加大开发耕地的力度，又要防止盲目扩大耕地面积。2土地整理是以增加农用土地面积，特别是耕地面积，提高农用土地质量为目的的土地建设和恢复工程。3全国因工矿生产建设挖掘、塌陷和压占等，废弃了大量土地。土地整治的方法措施某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现：一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区，一般来讲，只有当人口增长到某一临界值，平原土地资源不足时，才开始向坡地、丘陵、山区发展。下面是他们调查的一些资料数据。材料一六百
6、余年来本地区人口与耕地的发展状况 时间(年)人口(104人)耕地(104 hm2)人均耕地(hm2/人)13686.6934.1510.6214036.6614.2450.63714659.4974.2450.447173621.5997.4810.346187532.72417.250.527191129.15718.4660.633198349.8620.360.408199654.6322.070.404材料二本地区现有耕地分类状况(104 hm2)水田水浇地沟川地平坡地缓坡地陡坡地急坡地其他合计河川阶地0.010.11.120.220.280.010.372.11丘陵沟壑0.010.6
7、32.46.061.930.290.4511.77土石山区0.411.212.92.261.270.148.19小计0.010.112.163.839.244.21.560.9622.07分析上述材料，完成下列问题。 (1)该地区人口与耕地的发展状况是_。 (2)从地貌类型来看，该地区主要是_；从耕地类型来看，该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的_%。 (3)从土地开发的时间来看，该地区开始开垦丘陵陡坡地的时间约为_。A14651736年 B17361875年C18751911年 D19111983年(4)指出该地区人地关系存在的严重问题，并为改变
8、这种局面提出科学、合理的对策和措施。解析第(1)题，结合材料一数据分析即可。第(2)题，由材料二数据分析可知丘陵沟壑区的耕地为11.77104 hm2，即所占比重最大，故该区地貌主要为丘陵。第(3)题，开垦丘陵陡坡地使得该地区耕地面积陡然增加，故对应的时间约为17361875年。第(4)题，可结合第(1)题分析。答案(1)总体看，人口增加，耕地面积扩大，人均耕地面积减少 (2)丘陵69.55(3)B(4)问题：人口增长的速度超过了耕地增长的速度，人口与耕地矛盾尖锐，人口增长、扩大粮食生产、毁林开荒导致农业生态系统破坏，粮食不足，再开荒，进入了恶性循环。对策与措施：控制人口数量；提高人口素质；退
9、耕还林，植树种草；开展多种经营；提高亩产等。教材P34活动提示1.植树节：泰国是9月24日；约旦是1月15日；西班牙是2月1日；朝鲜是4月6日；芬兰是6月24日；英国是11月6日12日；巴基斯坦是8月9日。2我国的植树节是从1979年的3月12日开始的。我国植树节节徽的含义是：树形表示全民义务植树35棵，人人动手，绿化祖国大地；“中国植树节”和“312”字样表示改造自然，造福人类，年年植树坚韧不拔的决心(扎根地下)，5棵树可意会为“森林”，由此引申连接着外圈，显示着绿化祖国实现以森林为主体的自然生态系统的良性循环。3参加由学校或社区组织的植树活动，亲身感悟对大自然的热爱。教材P35活动提示美国
10、南方大草原的生态非常差，曾出现过严重沙化。但自从启动了“罗斯福工程”之后，生态得到改善，“黑风暴”在肆虐多年后逐步减弱。美国“罗斯福工程”对我国防治水土流失和土地荒漠化的借鉴意义是：无论多么恶化的生态，只要人类有意识地努力去防治，是可以治理好的。我国在治理水土流失、荒漠化方面还须做好以下工作：加强环保意识，提高公民的环保素养；因地制宜，实施防治措施；控制人口增长数量；做到预防重于治理；防治水土流失和土地荒漠化要从基层开始；做到工程措施和生物措施相结合。教材P36活动提示1.在一些丘陵山区，治理水土流失的常见方法有修筑梯田、带状耕种和等高线犁地；在平原和盆地地区常见的治理水土流失的方法有建设防风
11、护田林、实行轮作、采取保护性犁地。2我国政府在治理水土流失方面做了大量工作，结合新闻媒体的报道进行搜集整理。教材P37活动提示土地退化的表现有：土地产出量下降；草层高度和密度下降；杂草、毒草等牲畜不能食用的草比例增多。土地荒漠化的原因有：a.过度农垦，b.过度放牧，c.过度砍伐，d.水资源利用不当，e.湿润地区的暴雨冲刷等。教材P38活动提示“空心村”的形成原因是：农村住房缺乏统一规范，户均宅基地超过国家标准，废弃宅基地未及时收归集体。“空心村”危害：导致土地大量闲置和浪费；影响农村居住环境。教材P3839活动提示1.具体到自己的家乡村委会会计处查阅数据、访问知情人等方式调查自己家乡的耕地是增
12、了还是减了，并了解当地政府采取了哪些保护耕地的措施。(如在田间地头打了机井；设立了基本农田分布图、警示牌；建立了防风林等。)2从生态环境角度讲，“宜耕土地”就是将此土地开垦为耕地后而不破坏这里的生态环境的土地。若是开垦成为耕地，导致该地生态恶化了，就不能称作“宜耕土地”。有的土地很肥沃，如三江平原的沼泽地，只要排干沼泽水即可成为肥沃的良田，但是排干沼泽后会导致该地生态严重恶化(空气变干燥、物种减少、水土流失加剧、环境污染严重等)，因此，有足够肥力的土地不一定就可以开垦为耕地。要看开垦耕地是否与当地的生态相协调。3我国的耕地资源虽然十分短缺，但农业用地中还要有足够的林地和草地，以保持生态系统的平
13、衡和稳定。若是盲目地毁林、毁草开荒，耕地虽暂时扩大了，但耕地质量会迅速下降，土地退化加剧，甚至出现沙漠化，危害原有的耕地，出现流沙埋地、洪水冲地现象。从生态环境角度分析，林地、草地和耕地作用是相同的，只是产出的产品不同而已，三者之间是相互联系、相互制约的，必须寻求三者之间的协调平衡，否则，生态环境将会趋向恶化。1阅读下列材料，完成下列问题。2012年，重庆市投入市级土地开发整理项目专项资金30多亿元，支持渝东南、渝东北地区的土地开发整理工作，新增耕地超过30万亩，整治基本农田20万亩以上。(1)整治基本农田的主要目的是什么？(2)矿区整理土地的主要方式是_。(3)只要具有足够肥力的土地均可以作
14、为“新增耕地”开发吗？说明理由。解析第(1)题，重庆多山、地形崎岖；耕地存在沟坎过多、道路沟渠不整、零星耕地多等问题，通过整理可以增加耕地面积和土壤肥力。第(2)题，矿区多因采空形成的塌陷区和露天开采形成的深坑，可采取回填复垦的措施治理。第(3)题，耕地开垦应与区域的生态环境相协调。答案(1)增加农用土地面积，尤其是耕地面积，提高农用地的质量。(2)复垦(3)不能。耕地开垦应与区域的生态环境相协调，在生态脆弱的区域开垦耕地，不仅易造成水土流失或土地荒漠化等生态问题，还会导致耕地退化。2下图为中国、印度、日本、英国四国的土地资源构成图。读图，回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的相应国家。A_，B_，C_，D_。(2)图中耕地比重最大的国家是_，该国人均
