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1、人教版四年级语文上册第一单元试卷班级 姓名 一、心心相印。 你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)lng zho fng x fi tng zho yo( ) ( ) ( ) ( )chn dng zhng cho hu f( ) ( ) ( )二、是对是错。划去加点字错误的读音。(4分) 薄雾(b bo) 竹竿(gn gn) 灿烂(chn cn) 霎时(ch sh)三、明辨是非。比一比,组成正确的词语。(8分)潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。(8分)宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的
2、 钱塘江 注意地 看着茂密的 壮举 很快地 叫着五、智慧背囊。看看你的记忆力吧!(12分)1、雾锁山头山锁雾, 。2、绿水本无忧 为雪白头, 。3、我最喜欢的一副对联是 。 4、梨黄、茄子紫,我还能写几个这样的词语: 。5、在本单元我喜欢的四字词语有: 。六、句子点击。写出所选句子使用的修辞手法。(10分) 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )2、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。( )3、三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。( )4、大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。( )5、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一
3、会儿工夫,火烧云下去了。( )七、精彩回放。根据课文内容填空。(15分)过了一会儿,响声越来越大,只见_,人群又沸腾起来。_很快地向我们移来,逐渐拉长,_。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵_的水墙。浪潮越来越近,犹如_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。那么多的绿叶,_,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,_我们的眼睛,似乎_。八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。(10分)雨中游三峡那次雨中游三峡,令人难以忘怀。轮船从宜昌启航,船一开,就下起了雨。一座座碧螺般的青山,在雨雾中若隐若现。“啊!真迷人!”我不禁脱口而出。三峡的山真奇啊!座座玲珑俊秀,仿佛出水的莲葩,又如擎天的利剑说
4、不尽的千姿百态、奇瑰艳美。蒙蒙细雨中,三峡的山都蕴藏着一股勃勃生机。三峡的山真险啊!船在行走,一面面峭壁扑面而来,那山仿佛用利剑劈去了一半,让人心惊胆颤。渐渐的,神女峰现出了她的倩影。她那窈窕的身材,就像是美丽多情的少女, 亭亭玉立。在巫溪十二峰中她第一个迎来曙光,又最后一个送去晚霞。现在,她仿佛又披上了一件纱衣,显得格外婀娜飘逸。在如此多娇的山河中游览,颇有“人在画中游”之感。我真有点乐而忘返了。1我能根据意思写出相应的词语。(3分)(1)形容姿态多种多样,各不相同。( )(2)心里害怕而打着寒战,形容非常惊恐。( )(3)形容充满生命力并富有朝气。( )2我会根据短文内容填空。(6分)这篇短文主要抓住_这处景物,写出了它的奇和_。其中运用_、_修辞手法,突出了它_、_的特点。3用“”画出文中的比喻句。(1分)九、我的习作。(25分) 你去过哪些美丽的地方?或者听别人介绍过哪些旅游胜地?选取自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。要求:突出景物特点,按一定顺序写作。题目自拟,400字以上。111