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1、老师的活动总结锦集篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思索,因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会一模一样呢?下面是我为大家整理的老师的活动总结7篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师的活动总结 篇一、转换角色,力求适应新的岗位要求 我来活动中心之前,几十年从事的都是教学一线和班务工作,一面对学生我就浑身布满了干劲,教学上是内行工作阅历也丰富，学生爱戴家长赞扬,可调进活动中心后依照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就如同没了我
2、表演的舞台,少了观赏我的观众，心里很不是味道。但我尽快转化自己的角色，转移工作的重心,向领导请教,向同事学习，又在领导的支配下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来鉴戒运用，也使自己的思想慢慢变更，逐步喜爱上新的岗位,并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的努力。 二、细心策划,宣扬活动中心新形象 在许多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所设何用，针对这类状态,自己尽早假想细心预备，撰写解说词,，设计新颖版面,把培训部的配备状况、培训内容、培训老师来源，培训管理职员和培训时间等做了详实的说明和宣扬，并和其他同事走进校内、走向群众聚集的各大广场,大力宣扬活动中心,使家长和学生
3、对活动中心有了愈来愈清晰的了解,思想汇报专题并情愿走进活动中心来发挥自己的特长。 三、主动工作，开办中国小记者培训班 和培训部的职员一起几次前往渭南，和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班,对中小学生的写作和作为一位小记者应具有的实力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一年来小记者们对我县教化系统所绽开的各项大型活动都做了采访和报导,比如其次届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深进县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣扬，并依据天气变热这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报导摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表,暑假期间小 记者学员参
4、与了由北京总部组织的“走进世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了学问还开阔了视野增长了见识,又熬炼了实力。 四、发挥特长，呈现活动中心新风采 我始终酷爱写作和摄影,之前在学校只能业余弄，现在我就发挥了自己的特长,每当活动中心实行各种演出或活动,我都主动拍照录相，然后协作办公室在全国校外活动网站上上传，而且坚持之前的习惯不该，在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报导、诗歌、感想等作品二十余篇,目的就是让外界熟识活动中心，让时间见证我们的努力,让网络记录我们的成果,也让广阔网友更多地了解活动中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断进步我县青少年活动中心的闻名度和影响力。 五、热忱主动，美满完
5、成各项演出活动 活动中心多了一个剧院也多了一个呈现自我的窗口，县上的大型演出基本都支配在此进行,一年来我们主动协作这些单位把每次演出都高质量地完成，其中我负责了县教化局关工委主办的中小学生经典朗读,从起先的下乡验收节目到初赛、决赛,始终到彩排和正式演出,用时近一个月，我逐一熟习节目内容、撰写三台晚会的串连词，学习灯光音响等的连接和调和, 既学到了在学校里没有学过的学问，也品尝到了和同事们协作的乐趣，当然繁忙而辛苦但最终获得了满足的效果，这也是一年来自己最大的收获。依照领导支配,在6月底又负责协作县宣扬部实行十佳道德模范的颁奖大会,也是从验收指导节目到最终正式演出,都得到了党常委和组织部领导的确
6、定。 一年来自己当然做了一些工作但存在的题目许多,首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响寸步难行，一年来基本上没有大的改观，从本学期开学的势头看，状况仍不乐观。深深反思自己，觉得还是思想滞后,放不开手脚,没有开拓和创新精神,安于现状不求上进。 依据目前这类状态,征询领导同意并在领导的大力支持下。我们确定把工作的中心转移到基层学校,在几个学生人数较多的学校，比如韦庄、王庄、赵庄、冯原,针对他们阔别县城、想学习一些特长又不便利的实际,送教下乡，现在前期的招生宣扬已结束,各学校订在统计报名状况，预备依据各校的实际从下星期就起先授课,我想在我们领导的重视和调和下，经过各方面的努力，培训部的工
7、作应当慢慢走进正轨。老师的活动总结 篇2 6月22日下午,xx中学实行了以“真诚友善”为主题的道德讲堂老师专场第四讲活动。全校老师参与了本次道德讲堂活动，董校长就活动作了点评。 道德讲堂活动分7个环节,分别是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份祥瑞”。老师带着真诚友善的情愫进行了“对同事、对学生和家长、对家人”的三省，合唱了歌曲真心英雄，观看了20x年度感动中国人物“支教老人夫妇朱x、孙x”的感人故事，诵读了老子的道德经，倾听了身边的“师德之星”钱老师的教化故事。 董校长结合自己的感受，作了深情点评,特殊强调“老师是平凡的,但是由于教化要引领学生的道
8、德成长,老师又是宏大的”，“好老师要真正地有一套方法,把学生培育成国家有用人才”，“用老师的真诚友善点亮学生对真善美的憧憬的灯”。最终,主持人以一句师德箴言“作为老师的我们一起用真诚友善的心培育真诚友善的心”送给我们每一位老师,大家共勉。 培育和践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德，宣扬身边典型,为进一步提升x中学老师的师德水平，根据x市文明委关于做好20x年全市道德讲堂建设工作的通知的要求，中学召集全校老师开展了本次“道德讲堂”活动。本次活动由党办策划,年轻老师王x担当了本次活动的主持。老师的活动总结 篇3从高校报志愿选择师范的那一刻，在我们的心里就种下了一个梦。这个梦做得太久、太沉重了，它
9、幻化成一粒蒲公英的种子，飘进我们的心田，在那里深深的种下。我们专心灵的清泉滋润它，它便在华蜜中萌发，在拼搏中开出绚丽的花。做一名优秀的人民老师,在青春年华中奏响生命的乐章。 我们深感责任的重大，我们的手中握着中国的将来,我们的肩上扛着民族的希望,我们的身上担着母校的期望。为了更加精彩的完成顶岗实习工作，我们献县一中1位顶岗实习生围绕“老师梦 青春梦”开展了团日活动。 以下是本次团日活动的流程： 1.由团支书主持并介绍本次团日活动的主题 本次主要以“老师梦中国梦”为主题，意在激发团队的工作热忱和勇于进取的精神，激励每位实习生能够坚持克服困难,在以取得成果上接着努力。要不骄不躁，不怕吃苦,甘于奉献
10、，为我们的顶岗实习工作再创佳绩。 2.队内成员进行庄重地宣誓。鼓舞了大家的斗志，誓词如下:我立志做一名光荣的人民老师，我的肩上扛着民族的希望，我的心中装着祖国的将来,我的手上捧着孩子们的明天，我以青春的名义发誓,我肯定上好每一节课,我肯定不负使命，我肯定给孩子们一个美妙的将来。 3.致我们终将逝去的青春作为实习老师的我们，既是老师又是学生,身上照旧有孩子般的活力和天真。我们十个人相亲相爱，每一个人都特殊有爱心和友善，所以在这里我想说友情万岁。生疏的我们在这个生疏的地方,像亲人一样陪伴左右。操场上大家像孩子一样做起了嬉戏。4宿舍就是我们的家,聚餐。 虽然没有锅碗瓢盆，但是有爱就够了。师大的老师们
11、给我们送来的便利面,今晚十人一块便利面大聚餐。这就是欢乐和肆无忌惮的青春。本次团日活动总结： 老师是一个神圣而又光荣的职业，青春是奋斗而又生气勃勃的季节。我们献县一中的实习生肯定会踏踏实实工作,不负母校的期望。梦在,魂在，希望在，美哉,我的老师梦,壮哉，我的青春梦,梦与祖国同行。团支书：王会敏 小组长:李美娜 团队成员：闫晶晶 王明明 赵培培彭颖刘卫萍井腊梅 刘辉刘美娟老师的活动总结篇4 为促进老师成长，提高幼儿园整体教学水平,0x年10月5号我园开展老师公开课活动。参与本次公开课的每位老师都做了细心的打算，他们将指南健康领域目标渗透到活动环节中,教学方法呈现敏捷多样特点;细心打算多种材料;新
12、奇的教学模式;好玩的嬉戏贯穿整个活动，幼儿对活动表现出深厚的爱好、主动的状态,幼儿在欢乐的嬉戏氛围中得到了发展。首先老师们依据这次轮教的要求和本班孩子的年龄特点、结合主题教学选择了自己的活动内容。 10月15号上午第一节活动是大班李紫昭老师的身体数字大猜谜。依据数字的特点,独立用身体动作表现一位数,情愿尝试结伴用身体探究多种数字造型，体验用身体表现数字的乐趣。15号上午其次节是小一班关竹萍老师的体育活动好玩的报纸。通过探究报纸的不同玩法,发展幼儿的创建实力和探究实力。体验探究胜利的欢乐;学习与同伴合作，感受合作的欢乐,培育幼儿的合作精神。在活动中,每位珍宝都能够大胆表现自己的玩法,也能够在平安
13、的前提下探究自己的新玩法。 15号下午的第一节活动是中二班宋迎新老师的我和椅子做嬉戏。通过与椅子玩嬉戏，发展幼儿的平衡，跳动实力，提高动作的协调性和灵敏性;培育幼儿克服困难的精神以及同伴合作的意识和实力。 16号上午第一节是小一班原晋娜老师的小蜗牛爬爬爬,活动中孩子们能够根据老师指令要求遵守嬉戏规则,并且学习双手双膝着地向前爬的动作。 6号上午其次节是小二班张雅丽老师的袋鼠跳，幼儿练习行进走、攀爬与跳动发展动作协调实力，提高反应实力和限制实力,感知嬉戏的欢乐。 16号下午是中一班张雅枫老师的护送蛋宝宝。孩子们通过闯关完成任务：第一次闯关孩子们空手进行;其次次手握替身蛋；第三次手握真鸡蛋,整节课
14、珍宝们跟着老师进行户外，第三次手握鸡蛋闯关,我们的孩子们把蛋宝宝藏到怀中,爱护的特别好，顺当、敏捷的完成了护送蛋宝宝任务,为我们点赞吧。 17号上午第一节活动是小三班李玉玲老师和珍宝们一起做玩嬉戏好玩的呼啦圈，探究呼啦圈的多种玩法,体验玩圈的乐趣，同时发展幼儿的双脚前行进跳和双腿分开跳动的实力,培育幼儿的合作意识。1号上午其次节是中三班张俊燕老师的肚子里有个小火车。通过阅读绘本故事,让小挚友们了解饮食习惯的好处，而且平常不挑食,保证水果、蔬菜、肉、蛋、奶都均衡,这样才能健康成长。 7号下午是小二班梁俊花老师的小兔子运水果,幼儿在跳动中，能限制自己的身体，熬炼跳动实力，并且喜爱参与体育活动，感受
15、运动嬉戏的欢乐。 18号上午第一节是中一班王娜老师的小猴子本事大，幼儿通过情景创设学习侧面钻的动作，能侧面钻过不同障碍,增加动作敏捷性,身体体能得到发展。 8号下午是中三班郭慧君老师的过伞关,郭老师结合主题设定课程，孩子们在和雨伞玩的过程中增加幼儿大小肌肉的协调性，熬炼幼儿跳,跨，投和匍匐爬的综合实力。孩子们勇于接收挑战,能遵守嬉戏规则,在伞不落地的状况下坚持完成各项运动。 19号上午第一节活动是大班张莹老师的奇妙的布袋。活动的目标是1、了解布袋的不同玩法及嬉戏规则。2.能够与同伴合作,东西协调地进行嬉戏。3.体验布袋嬉戏带来的乐趣。 号上午其次节是小三班郭晓峰老师的身体总动员,郭老师创设了运输食物的情景，让孩子们通过小桥、跳圈等关卡完成任务，孩子们还把运输回家的食物共享给了听课的老师们，一起感受欢乐。每听完一节活动，老师们都要针对活动进行评课，评课是一种最干脆、最详细、最常常也是最有效的探讨提高课堂教学质量的方法和手段。听评课是老师相互学习、切磋教艺、探讨教学的重要措施。 听评课也是教研活动，它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论,指导实践的过程，也是一个实践操作、升华为理论的过程。在听评课中可以学习汲取大量的教学理论、阅历和先进的教改信息,在执教中去运用。也可把自己的阅历总结概括形成理论。如此循环反复，老师的教学业务素养必定会有很大的提高。
