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1、2023年最新关于英语教研组工作总结范文5篇 要想在今后的工作中获得更大的进步，我们要重视工作总结的重要性，工作总结在我们日常中有着承上启下的关键作用，以下是我细心为您举荐的最新关于英语教研组工作总结范文5篇，供大家参考。 最新关于英语教研组工作总结范文1 本学期，我们英语教研组以“高效课堂”的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有安排、有步骤地加强课堂教学改革探讨，全面提高本组英语教学水平和教学质量。在这学期，我们的英语教研活动开展得有条不紊，现总结如下： 一、遵守老师职业道德，注意老师形象。组员能按要求参与高层次学历进修和学科业务培训。 二、严格执行教学安排，英语课程开齐，无增加或削减课时
2、现象。 三、把教学的每个环节都落到实处，扎实教学常规管理工作。 1、本组老师都能在新课程理念的指导下，备课体现出教学目标多元性、新知学习的探究性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性，而且是按课时备课。 2、课堂教学要求以学生为本，实力为中心，实践为重点；课堂结构要趋于开放、敏捷；评价上要趋于多元化。课堂教学目标着眼于学生的发展，除关注学生的一般实力外，更要关注学生探究实力、创新实力的发展，以及英语学习爱好的培育。 3、仔细布置及批改作业，以减轻学生的负担为准绳，精选适量的作业。作业批改刚好、仔细并规范化。 4、做好提优补差工作。提高了优等生比率，缩小了学困生差距。 四、主动参
3、与一师一优课活动，并做好听评课活动，英语组有三人获不同奖项。 五、重视教研活动，提高教学水平。 我们英语组在学校、教育处的带领下，利用教研活动进行教学研讨学习、月过关质量分析沟通，取长补短，从而不断提高课堂教学实力和教研水平。组内成员主动参加课题探讨，本学期初，每位老师都制定了自己的探讨小课题，都有明确的目标，而且组内还担当了一个区级小课题的研修工作。以此来加大教科研的力度，并做好随机资料的积累工。 六、抓好每位英语老师的教案和作业常规检查。就检查出现的问题和不足，也都向老师一一指出，并指导老师予以改进，达到检查促进的目的。 七、组织三到五年级每周五下午开展了丰富多采的大课堂活动，提高了学生英
4、语综合应用实力。 最新关于英语教研组工作总结范文2 转瞬间，一学期的工作又近尾声。县初级中学英语教研组是一个团结协作，主动进取的团队。在教学中探讨，在探讨中教学，探究有效备课，聚焦课堂，努力实现高效的课堂教学，最终促进老师的专业化发展和提高教化教学质量。 开学初，在校领导，教务处和教科室的统一布署下，召开了本学期的教研教学工作会议。 一、 专业学习促成长 本学期，我们接着学习各类英语教化书籍，探讨新形势下老师角色的转化，使每个老师树立新的教化观、教学观，提高英语老师的教化教学理论水平，提升老师的专业素养。只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书，育好人。 二、听课评课促成长
5、 一学期以来，英语教研组主抓常规课，打造高效的常规课。市级学科带头人薛娟老师和曹莉老师为大家上示范课。由一堂听说课和一堂作文课，为大家抛砖引玉，让大家交换不一样的想法，彼此在争论中进行思想的碰撞，在分歧中启迪心智，激发灵感。通过听课评课活动，老师们共同进步，在专业化发展的道路上共同前行。 听课不仅是学校管理中的一项重要工作，更是老师专业成长不行或缺的一种常规的、简单操作的教学探讨形式。随着课程改革的不断推动和深化，越来越多的老师已经深刻地相识到听课对自己专业成长的重要意义。 互动生成精彩，沟通促进提高，通过本次听课研讨活动，信任老师们在今后的教学中会有一个质的飞跃。 三 、课题探讨促成长 教研
6、是教学实践的总结，是教学实践的反思。“教而不研则浅，研而不教则空。”学校坚持走科研兴校之路，双周开展一次校内英语老师集体教研活动，为老师们搭建学习探讨的平台。单周为各年级学科组集体备课活动。 总之，“唯积蕴至深，方可厚积薄发”，我们英语组圆满地完成了各项任务。在以后的工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更多更好的成果。我们信任，有我们的全心付出，人人为校添光彩，学校必定因我们更精彩! 最新关于英语教研组工作总结范文3 转瞬间,一学期的工作又近尾声。我们组英语老师为提高英语教学质量,为学生供应高效、优质的服务,静默地耕耘着。总结本学期英语教研组的工作,我们始终朝着以下几个方面努力,并取得了肯定
7、的成果。 一.利用教学常规,规范教学工作 老师的教学活动,很大程度上确定着教学质量的好坏,全组老师能仔细领悟小学英语课程标准的精神。我们特殊珍惜每周四的教学研讨时间，我们聚在一起，仔细钻研教材,在教学中依据各班学生的实防状况,结合英语教学的特点,切实提高学生的阅读、表达的实力。在备课中,能严格根据学校的要求,做到清楚、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。 二.优化课堂教学提高师生实力 在每周教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此沟通探讨和网上资源阋览相结合,不断提高英语组每位老师的业务素养。课堂教学是教学工作的
8、主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。我们三年级老师能做到课前集体钴研教材、探讨教法、集体备课,课中仔细听课、思索,课后仔细探讨教学得失、回顾小结,相互听课取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习爱好,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高他们的英语实力。 三.紧抓学科质量,提高全面素养 我们除了狠抓课堂教学外,还加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定対象伟补差，不流于形式，真正使差生多学一点,多驾驭一点,缩小与其他学生的差距提高整体水平。本学期我们。三年级组织了字母过关测试暨书写竞赛的活动，还进行了整班朗读和口语话题表演竞
9、赛。最终由毛宁老师带领三2班参与武进区竞赛。 以上是本学期我组英语教学工作的些简要回顾,当然在工作中还存在着许多的不足。我们坚信,昨天的成果不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。 最新关于英语教研组工作总结范文4 本学期开学，在我毫无心理打算的状况之下，领导让我负责学校的教研组工作，对我来说，这是一个全新的挑战。我曾惶恐过，迟疑过。是领导的激励和支持给了我信念和力气，尽管自我感觉我的管理工作做得不是太好，但我正在逐步适应这项工作，今后我将接着努力，以不辜负领导的期望。 在教学管理工作方面本人主要做了以
10、下工作： 第一，监督和协助六年级科学和英语教学工作，力求成果在自己原有的基础上有所进步。这是本学期的教学重点。 其次，组织好老师们的教研工作，包括公开课的实行，说课的探讨以及教学资料共享的实施。 第三，在学校进行期中教学常规检查之后，马上在组内进行教学常规的探讨和学习，力求接下来做的更加地好。并向教育提出建议，在教学常规这一块，给我们一个统一的要求，在统一的范围内再力求创新。 第四，在六年级第一次月考中，主动命题，并做了质量分析。关注其次次月考并参加质量分析。在考试中提出问题并加以解决。 第五，注意对新老师的培育。新老师尽管有着不成熟的教学理念，但是我却观赏他们有活力，有动力，有干劲。帮助他们
11、成长也是我们应当做的事情。 第六，本学期章欢欢老师去县里上公开课，我们虽是小小的一个团队，但是也都一一献策，显示出团结的力气。 回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，终归是因为初次担当，畏手畏脚，下学期我的努力方向是： 一、接着发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。 二、努力适应角色，教学管理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。 三、向老老师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术。 最新关于英语教研组工作总结范文5 学期初组织全组英语老师仔细学习课程改革的先进理念，以全新的视角谛视新课程，走进新课程，全面领悟课改精神。 每两周一次的全组教研活动，都在探究如何教，学生如何学，大到英
12、语教学理论，小到处理课文当中的一些问题，根本扭转了老师为教而教观念。每周的备课组一次的教学活动理是实行新课程的详细实施，体现。由于教材内容涉及到各个方面，老师阅读课外材料上网查阅资料并共享资源，大家齐头并进，共同提高自己的专业素养与新的教学思维，根本上变更了课堂结构，课堂不再音调乏味，古板，而是生动好玩，丰富并始终贯穿用英语进行师生之间沟通。 至于教学常规方面，每位老师都能圆满完成；教案的编写虽然有欠缺，但仔细，条理还清晰，但都欠教学反思这一环节。希望今后能进一步加强。坚持每周每人听一节课，并进行仔细评课，写下了评课评语。仔细布置作业每单元至少一次并做到了全批全改。主动参加英语教学论文及课题探讨，深化新课标的教学改革中。 英语教学中，不断渗透德育思想教化。 本学期新教材，老师依据学生的相识规律，学习指引和爱好爱好来支配教学内容。每个单元都贴近现代的生活，富有较强的朝代气息，对学生的身心发展会产生较强的感染作用，有助于提高他们的素养，扩大他们的国际视野，增加爱国主义情怀，提高他们的社会责任感和历史运用感。 选材和教学活动的设计充分考虑到学生年龄特征和他们生理与心量发展的须要。如，名人、音乐、体育、文学、艺术、友情等题材能激发青年学生学习的爱好，使教材具有学科融合性和拓展性。
