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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 酒房中学九年级2014年第六轮语文模拟试卷（全卷共四个大题，23个小题，满分100分，考试时间150分钟）注意事项：本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答，答案应写在答题卡的相应位置；在试卷上答题无效。一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题，每小题2分，第6小题8分，共18分）1.给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（ ）。诗有精品，花有奇葩（ ）。“花中君子”菊花向来为志q（ ）高洁的仁人志士所钟爱。诗人屈原“夕餐秋菊之落英”，彻彻底底地将菊花作为生命的汁液啜饮，写出了菊的极致气yn（）；李商隐的“暗暗淡
2、淡紫，融融冶冶黄”，点染出菊的婀娜（ ）柔姿。A.p 趣韵nu B.b 气蕴 nu C.p 气蕴 n D.b 趣 韵 n2.下面这段话中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）。就写作而言，细节来自观察，语感源于积累，能力出于实践。唯有深入细致地观察，日复一日地积累，冥思苦想地实践，才能妙笔生花，用极精炼的语言把人物描写得栩栩如生，活灵活现。A.日复一日B.冥思苦想C.妙笔生花D.栩栩如生3.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）。（1）贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，更是极其理想化的建筑艺术家，他把古代传统的建筑艺术和现代最新的建筑技术熔于一炉，进而 了自己独特的风格。（2）中学生是祖
3、国的希望，他们的心理健康需要全社会的共同 。（3）不要靠你的馈赠去获得朋友，你须用你 的爱去赢得友谊。（4）我省山区面积广，气候多样，开展山区物候 非常重要。A.完成 关注诚挚观测B.完成 关照 诚实 观察C.形成 关照诚实观察D.形成 关注 诚挚 观测4下列句子没有语病的一句是（ ）。 A微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 C经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。 D国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担5.对下列名著中的人物，点评不恰当的一项是（ ）。A.水浒传中的武松是一位
4、打虎英雄，他武艺高强，光明磊落，干练果断，有胆有识，嫉恶如仇。B.西游记中的唐僧是取经队伍的核心人物，在取经路上，他义无反顾，无论遇到多少困难与诱惑，其信念从未动摇过。C.骆驼祥子中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。D.安徒生童话故事生动,想象丰富,每个小故事都蕴含着深刻的寓意,其中卖火柴的小女孩拇指姑娘海的女儿白雪公主青蛙王子都出自安徒生童话。6.根据提示填空。（-题必做，-两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分），不亦君子乎？（论语）长风破浪会有时，。（李白行路难）谁道人生无再少？（
5、苏轼浣溪沙），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）王湾在次北固山下一诗中，表现时序的交替，蕴涵自然理趣的句子是“，”。赵翼在论诗中，主张诗歌创作贵在创新并激励后辈的句子是“，”。云南是一个四季花开的地方。请写出含有“花”的连续两句古诗：，。（课内外均可）二、语文综合运用（6分）毕业前夕，九年级（2）班计划开展一次活动，活动前，班委会提出以下要求：7.请你根据下面这段话提炼一个活动主题。（2分）只有起程，才能达到理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才能收获甜美的果实；只有奋斗，才能品味幸福的人生。 8.请你在自己的“人生目标卡”上，用生动的语言写出你为自己设定的具体
6、目标。（2分）人生目标卡近期目标 长期目标 9.请你从“生命、生存、生活”三个词语中，任选一个写一句话。（要求使用比喻或排比的修辞方法）（2分） 三、阅读（本大题含1022小题，共36分）（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分）汴河曲唐李益 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁煞人。10.前两句诗描写了怎样的景色，全诗蕴含了作者怎样的思想感情？ （二）阅读下面的文言文，完成11-14题。（10分）鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也;义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死
7、亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心11.解释下列加点的词语（2分) （1）是亦不可以
8、已乎？已： （2）此之谓失其本心 本心： 12.用现代汉语翻译句子(4分)(1)二者不可得兼，舍生而取义者也(2分) (2)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之(2分) 13.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的中学生日常行为规范就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?(2分) 14.本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的（2分） （三）阅读下面的文字，完成15-18题。（10分）哈欠声声 当你疲惫不堪或者睡意向你袭来时，你会不由自主
9、地做出以下动作：眼睛眯成一条缝，嘴巴张得很大，身体往后仰，深深吸一口气，并发出持续哈气的声音不用猜，这是谁都有过的体验一打哈欠。科学家曾用超声成像技术探测胎儿的神秘世界，发现怀孕12周的胎儿就会打哈欠了。生物学家研究打哈欠，发现哈欠源于大脑中的“哈欠中枢”。当一个人受到劳累、睡意与睡醒等因素的刺激时，体内导致打哈欠的相关分子就会大量分泌，进而引起“哈欠中枢”兴奋，随即向人体肌肉发出“指令”，有关的肌肉严格遵照“指令”运动，于是，一个哈欠诞生了。 如果你感觉某种场合或时刻不宜打哈欠，可以通过有意识的紧咬牙关来抑制。不过，打哈欠的过程运行得不顺畅，会让你觉得很不舒服一个哈欠的持续时间虽然很短暂，不
10、过6秒种左右，其生理上的作用却是很显著的。在这期间，打哈欠使人“闭目塞听”，全身神经、肌肉完全松弛，你便能在生理与心理上都得到一次很好的休息。其效果胜过镇静剂。另外，科学家还发现一个有趣的现象，那就是温和的人更容参打哈欠。研究人员对一些志愿者进行测试，发现那些容易打哈欠的人大多善良、敏感，容易动感情，很容易博得别好感。 至于一打哈欠就泪水汪汪，科学家认为这与大笑、打喷嚏时流泪的原理完全一样。人眼睛里的泪腺分泌眼泪，眼泪通过鼻泪管排出，故而平对人是不会流泪的。但在打哈欠时，口腔及鼻腔的压力增大，阻挡了鼻泪管排泄泪水，泪水流不下去，便积在眼睛里，人就变得眼泪汪汪的。 一群人在一起，其中有-个人打哈欠，周围的人也会跟着打起哈欠来。难道打哈欠有传染性?确实如此，一些科学家通过磁共振成像的手段，对大脑影像进行了深入的研究，发现打哈欠时的脑部活动区，与表示同情心的脑活动区域一致。换句话说，打哈欠的“传染”现象，可能代表了一种无意识的“心志模仿”。 哈欠的“传染性”，可以帮助失眠者度过睡眠关。有科学家设计制作了一种特殊的半身人头塑像，特殊之处在于这个头像一直在甜甜地打着哈欠。失眠者只要看着这个头像，不一会儿就会打起哈欠，进入梦乡。 打哈欠看上去虽不雅，却是人体的一种自我保护反应每打一次哈欠，必有深沉悠长的吸气，有利于更多的氧气进入肺部到达血液。另外，打哈欠时咽部肌群及面部几十块肌肉随之收缩，可
