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1、学校垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上 惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管 理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实 际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做 好。一、目标：1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保 意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚 情操。3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护 环境的行动，做一些力
2、所能及的环境保护工作。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可 持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境， 让社 会可持续发展。5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会 环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。6结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保 硬件建设。二、校园垃圾的分类：1、垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒2、垃圾分类的具体做法：（1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）（2） 食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。（
3、3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废 旧电器等电子垃圾）。（4）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾 等）。（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。3、垃圾分类处理的办法：（1）学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回 收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关 要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置不同种类的垃圾 袋（纸盒），按要求分类投放处理。（2）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃 瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一
4、集中倒入学校指定的垃圾 箱内。（4）食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废弃油脂由 相关证照齐全的专业人员集中回收。 菜根、菜叶等食品废弃物集中处 理。（5） 有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记 录。（6）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。（7）建筑垃圾等由施工单位妥善处理。三、垃圾分类处理措施：1、政教处处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣 传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约 资源做到人人参与，人人有责。2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录， 发现问题及时反映，并提供垃
5、圾分类设施设备的物质保障。3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成 一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。4、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。四、垃圾分类的管理办法（1） 各班均设垃圾分类储藏篓，每天把教室内的垃圾按要求分三类放好。 一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶；一类回收废纸；另一类是剩余垃 圾。（2）收集废电池，投放到废电池回收点 。（3）按要求将垃圾进行分类投放 。五、垃圾回收的措施是：（1） 学校各班设立专门垃圾回收点，设分类储藏箱若干个（暂设储藏箱2 只，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收废纸） ，废电池
6、 回收桶一只。（2） 每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。（3）每月所得的回收费有专人做好登记，并归各班所有。六、医务室垃圾分类1、医务室实行垃圾分类管理，由校医收集，医用垃圾与生活垃圾分别处理2、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾，不得随意丢弃。垃圾箱应放置 在学生不能接触到的地方。3、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明警 示说明。4、严禁露天存放医疗废物，暂时储存时间不得超过一周，医疗废物及时由 校医专人负责处理。5、防止学生接触医务垃圾，以免造成感染。&医疗垃圾要由专人负责，严禁让学生运送。7、对超过保质期限的所有药水、药物、医用器材一律按规定妥善处理。武汉市第五十九中学部分内容来源于网络，有侵权请联系删除!
