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1、初三校内作文合集5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的初三校内作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 初三校内作文 篇1许多的事情，许多东西，其实它有好多的答案，就看你如何去看，去观赏，去面对了。就如我们看到了花的凋谢，你可以说那是花开后的无望，是晚年的凄凉！你也可以说那是果实到来的必定，那是美妙将来的转折！在一个漂亮却有点空荡的教室里，桌椅摆放很整齐，虽然感觉会很孤独，但是，假如在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草，每天都在不断努力朝着太阳往上生长，不断的努力，空
2、气也因为它变得特别清爽，试着想一下，教室四周的光亮如星星般闪耀。当你看到这样一幅景象会怎么样，是不是很美，是不是充溢着朝气，是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。其实校内里的多数个同学都如教室里的那株小草一样，每天都在朝着阳光不断前进，朝着自己的幻想不断前进，随时跳动着生命的脉搏，阳光如星星般闪耀在我们四周，我们每天都因劳碌而不断成长，就像小草不断努力往上生长一样。校内里那多数株小草，就像多数个我们一样，坚韧的努力着，巨大的石块压不住小草前进的方向，也压不住我们的幻想。校内里的我们如小草般坚韧，那一株娇小，看似无力的小草，其实内在却容纳了巨大的力气，不畏惧狂风暴雨，如我们不怕挫折，向上努力。箐箐校内
3、如诗如画的漂亮，不是那繁华似锦的华贵，不是那霓虹的绚丽，是那如春日早晨般的清爽，是那种甜甜的美，那种美源自于坚韧，源自于我们的不断努力，源自于我们蓬勃的青春。这个时候的我们，这个时候的校内，正如春日早晨的小草，会为了某一个幻想而不断努力，不在乎前方的艰难险阻，只为了那个幻想而不断努力，那样的坚韧不拔只是为了我们心中的那个梦。有梦就有方向，为梦而飞。我们不断追寻着那个梦，如小草不断伸向阳光。箐箐校内里有一份属于它的安静美，有一份属于它的不断努力，坚韧不拔，为幻想而翱翔，飞向属于自己的天空。初三校内作文 篇2天地间,最引人的春色乃桃李.日月下,极刺眼的地方数学校.xxx中学,当你听到这个名字的时候
4、.你有何感想.?是洋溢欢声笑语的.是充溢朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长学问.学做人的？我说这些都是.我们在花开的日子走进了这个校内.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在中学校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。刚进入学校的时候是夏末,间或会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校内,品尝雨中的校内，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校内，雨水，会让人感到清爽，安静。夏日，校内到处青翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶如
5、同一柄绿伞，遮住了刺眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，忽然感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，犹如个个精灵，煞是漂亮。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，闲逛树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵雨珠，远望过去，教学大楼覆盖在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着充满在空气中的淡淡的泥土的芳香和花朵的芳香，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校内，诗情画意一般的校内。我将沉醉在这如诗的意境之中，学习学问。漂亮的校内，只会让我留下美妙的回忆，遗忘忧愁，苦恼。我爱你，可爱的校内。用我们
6、的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校内环境中健康地成长。初三校内作文 篇3校内的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚毅而淘气。它们用完全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容；而还有一部分小草，它们好像畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在暖和潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面喧闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的
7、小野花，它们的颜色万紫千红、五彩缤纷！你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这明丽的春天。咦？那个被小草围围着的蓝色小圆点是什么？走近一看，哦！原来是一朵天蓝色的小花呀！那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的芳香。一群蜜蜂寻香而来，它们透亮色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满足足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的清香扑面袭来。这种芳香就是香樟树发出来的
8、，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢！正是因为有这些奇妙的功效，人们才会把它用来做成各种各样好用的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍宝玛瑙的大雨伞，甚是漂亮壮丽呢！学生们也不再像冬天那样成天窝在教室里不愿出去了。假如你在课间休憩的时候去教室看一看，发觉那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢？原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子此时，闲逛在春意盎然的校内里，学生们快乐的游戏声、快乐的笑声在宽敞的操场上空久久回荡啊！挚友们，我们校内里的春天漂亮吗？此时，我真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那暖和而宽敞的怀抱里去初三校内作文 篇4那是两年
9、前的一堂语文课。“这节课老师就讲到这里，看看同学们还有哪些问题不清晰？”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了，王老师像平常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师，”一位学习成果一般的同学A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了，印象中觉得那个问题很独特，又与刚讲完的课文有关，所以同学们聚精会神地盯着老师，等着他给我们答案。但是，面对A提出的问题，王老师好像并不轻松，他低下头，紧锁眉头，思索着“叮铃”，下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们，最终吐出了几个字：“这个我不知道。”全班同学一下子怔住了，他可是授课老师中最优秀的一个，同学们都很崇拜他，在这种状况下，即使他随意
10、敷衍几句，我们也肯定不会怀疑，他也不会有这丢面子的一幕。教室里万籁俱寂，王老师红着脸说：“噢，对不起同学们，我回去再查一查，明天给大家答案。”A也红着脸站起来，尴尬地说：“老师，我是瞎问的，说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑，紧接着肃穆地说：“不，你提的很好，这个问题的确是我应当留意的而没留意到了。你不要为顾及老师的面子说谎，面子并不重要，重要的是让你们学到精确的学问，所以，作为老师，就必需诚恳。下课！”同学们用钦佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一课中，我们不仅学到了学问，更学会了如何做人。初三校内作文 篇5校内是我们学习的场所，更是我们的家。我的学
11、校蠡口中学，也是一所漂亮但并不大的学校，它是一个很大的家族，每个学生都是这个家族里的成员，我们要更加努力地爱护它，使它变得更加漂亮。刚踏进学校的大门，就使人感到特别舒适美观。往前面走一段路，然后再向左转，那边是躬行楼，是初一的教学楼。虽然表面上一块块白色的涂料都快掉下来了，但却给人一种饱经风霜的感觉，却也别有一番风味。躬行楼共有三层，每层楼都有五六个教室，我们就在这宽敞光明的教室里学习。躬行楼的前面是一个花坛，花坛正中间有一棵高大的雪松，它的枝干已经一塌糊涂，想必是受尽了风吹雨打，但始终都没有动摇，像一个英勇的战士，绝不向敌人屈服。花坛里有很多的花草树木，现在正是花儿们争奇斗艳的季节；树木经过
12、春风的吹拂，伸长出的新芽，这真是喧闹极了。花坛的正前方是一座致远楼，那儿是领导们办公的地方。接着绕过致远楼，可以望见食堂，食堂特别宽敞，共有两层。一到吃饭时间，同学们你推我搡地跑到食堂，生怕耽搁的时间。从食堂出来，来到广场，广场中心耸立着一个标记性建筑物“希望之星”，也就是我们学校的象征。它四周有很多的树木围围着它。边上还有一道游廊，游廊上爬着紫藤，等到紫藤开花之季，特殊漂亮。广场右面有一座自得楼，这座楼以蓝色为主，使人感到舒适、轻松。自得楼前也有一个大花坛，花坛中有各种名称的植物。花坛里有小径，可以在上面漫步、赏花。在自得楼的北面有一个操场，我校在这操场上实行过数次一年次的运动会，场面极其壮丽。看完运动场，让我们走出校内，回头看一下，回味一下这座漂亮的学校。漂亮的学校我的家！学校是我们的母亲，给了我们一个良好的生活学习环境，我们应当好好爱护我们漂亮的家园。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
