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1、初三校内作文合集5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的初三校内作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 初三校内作文 篇1许多的事情,许多东西,其实它有好多的答案,就看你如何去看,去观赏,去面对了。就如我们看到了花的凋谢,你可以说那是花开后的无望,是晚年的凄凉!你也可以说那是果实到来的必定,那是美妙将来的转折!在一个漂亮却有点空荡的教室里,桌椅摆放很整齐,虽然感觉会很孤独,但是,假如在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草,每天都在不断努力朝着太阳往上生长,不断的努力,空
2、气也因为它变得特别清爽,试着想一下,教室四周的光亮如星星般闪耀。当你看到这样一幅景象会怎么样,是不是很美,是不是充溢着朝气,是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。其实校内里的多数个同学都如教室里的那株小草一样,每天都在朝着阳光不断前进,朝着自己的幻想不断前进,随时跳动着生命的脉搏,阳光如星星般闪耀在我们四周,我们每天都因劳碌而不断成长,就像小草不断努力往上生长一样。校内里那多数株小草,就像多数个我们一样,坚韧的努力着,巨大的石块压不住小草前进的方向,也压不住我们的幻想。校内里的我们如小草般坚韧,那一株娇小,看似无力的小草,其实内在却容纳了巨大的力气,不畏惧狂风暴雨,如我们不怕挫折,向上努力。箐箐校内
3、如诗如画的漂亮,不是那繁华似锦的华贵,不是那霓虹的绚丽,是那如春日早晨般的清爽,是那种甜甜的美,那种美源自于坚韧,源自于我们的不断努力,源自于我们蓬勃的青春。这个时候的我们,这个时候的校内,正如春日早晨的小草,会为了某一个幻想而不断努力,不在乎前方的艰难险阻,只为了那个幻想而不断努力,那样的坚韧不拔只是为了我们心中的那个梦。有梦就有方向,为梦而飞。我们不断追寻着那个梦,如小草不断伸向阳光。箐箐校内里有一份属于它的安静美,有一份属于它的不断努力,坚韧不拔,为幻想而翱翔,飞向属于自己的天空。初三校内作文 篇2天地间,最引人的春色乃桃李.日月下,极刺眼的地方数学校.xxx中学,当你听到这个名字的时候
4、.你有何感想.?是洋溢欢声笑语的.是充溢朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长学问.学做人的?我说这些都是.我们在花开的日子走进了这个校内.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校内这个欢乐的地方,在平安校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在中学校内这个学问的海洋,和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校内的欢欢乐章。刚进入学校的时候是夏末,间或会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校内,品尝雨中的校内,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校内,雨水,会让人感到清爽,安静。夏日,校内到处青翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶如
5、同一柄绿伞,遮住了刺眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,忽然感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,犹如个个精灵,煞是漂亮。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,闲逛树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵雨珠,远望过去,教学大楼覆盖在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着充满在空气中的淡淡的泥土的芳香和花朵的芳香,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校内,诗情画意一般的校内。我将沉醉在这如诗的意境之中,学习学问。漂亮的校内,只会让我留下美妙的回忆,遗忘忧愁,苦恼。我爱你,可爱的校内。用我们
6、的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教化氛围中开心地学习;花开的日子,让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校内环境中健康地成长。初三校内作文 篇3校内的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚毅而淘气。它们用完全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们好像畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在暖和潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面喧闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的
7、小野花,它们的颜色万紫千红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这明丽的春天。咦?那个被小草围围着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的芳香。一群蜜蜂寻香而来,它们透亮色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满足足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的清香扑面袭来。这种芳香就是香樟树发出来的
8、,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇妙的功效,人们才会把它用来做成各种各样好用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍宝玛瑙的大雨伞,甚是漂亮壮丽呢!学生们也不再像冬天那样成天窝在教室里不愿出去了。假如你在课间休憩的时候去教室看一看,发觉那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子此时,闲逛在春意盎然的校内里,学生们快乐的游戏声、快乐的笑声在宽敞的操场上空久久回荡啊!挚友们,我们校内里的春天漂亮吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那暖和而宽敞的怀抱里去初三校内作文 篇4那是两年
9、前的一堂语文课。“这节课老师就讲到这里,看看同学们还有哪些问题不清晰?”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了,王老师像平常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师,”一位学习成果一般的同学A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了,印象中觉得那个问题很独特,又与刚讲完的课文有关,所以同学们聚精会神地盯着老师,等着他给我们答案。但是,面对A提出的问题,王老师好像并不轻松,他低下头,紧锁眉头,思索着“叮铃”,下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们,最终吐出了几个字:“这个我不知道。”全班同学一下子怔住了,他可是授课老师中最优秀的一个,同学们都很崇拜他,在这种状况下,即使他随意
10、敷衍几句,我们也肯定不会怀疑,他也不会有这丢面子的一幕。教室里万籁俱寂,王老师红着脸说:“噢,对不起同学们,我回去再查一查,明天给大家答案。”A也红着脸站起来,尴尬地说:“老师,我是瞎问的,说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑,紧接着肃穆地说:“不,你提的很好,这个问题的确是我应当留意的而没留意到了。你不要为顾及老师的面子说谎,面子并不重要,重要的是让你们学到精确的学问,所以,作为老师,就必需诚恳。下课!”同学们用钦佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一课中,我们不仅学到了学问,更学会了如何做人。初三校内作文 篇5校内是我们学习的场所,更是我们的家。我的学
11、校蠡口中学,也是一所漂亮但并不大的学校,它是一个很大的家族,每个学生都是这个家族里的成员,我们要更加努力地爱护它,使它变得更加漂亮。刚踏进学校的大门,就使人感到特别舒适美观。往前面走一段路,然后再向左转,那边是躬行楼,是初一的教学楼。虽然表面上一块块白色的涂料都快掉下来了,但却给人一种饱经风霜的感觉,却也别有一番风味。躬行楼共有三层,每层楼都有五六个教室,我们就在这宽敞光明的教室里学习。躬行楼的前面是一个花坛,花坛正中间有一棵高大的雪松,它的枝干已经一塌糊涂,想必是受尽了风吹雨打,但始终都没有动摇,像一个英勇的战士,绝不向敌人屈服。花坛里有很多的花草树木,现在正是花儿们争奇斗艳的季节;树木经过
12、春风的吹拂,伸长出的新芽,这真是喧闹极了。花坛的正前方是一座致远楼,那儿是领导们办公的地方。接着绕过致远楼,可以望见食堂,食堂特别宽敞,共有两层。一到吃饭时间,同学们你推我搡地跑到食堂,生怕耽搁的时间。从食堂出来,来到广场,广场中心耸立着一个标记性建筑物“希望之星”,也就是我们学校的象征。它四周有很多的树木围围着它。边上还有一道游廊,游廊上爬着紫藤,等到紫藤开花之季,特殊漂亮。广场右面有一座自得楼,这座楼以蓝色为主,使人感到舒适、轻松。自得楼前也有一个大花坛,花坛中有各种名称的植物。花坛里有小径,可以在上面漫步、赏花。在自得楼的北面有一个操场,我校在这操场上实行过数次一年次的运动会,场面极其壮丽。看完运动场,让我们走出校内,回头看一下,回味一下这座漂亮的学校。漂亮的学校我的家!学校是我们的母亲,给了我们一个良好的生活学习环境,我们应当好好爱护我们漂亮的家园。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页