5探索与表达规律

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、探究规律一、学习目标能发现一些简单的数学规律，并能用数学符号表示一些简单的数学规律【随堂练习】.观察下列各数，按规律在横线上填上适当的数.（）1，1,2,3,5,_,13,21,34,_,_.（），_，_（第n个数）3、观察下列等式，并回答问题：n= 并求的结果+10004、观察下列算式：，根据上述算式中的规律，的末位数字是_、已知根据这些等式的运算规律化简：