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1、幼儿园小班体育教案:乌龟爬爬幼儿园小班体育教案:乌龟爬爬1活动目标1.学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。2.提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备1.课件-音乐:动物狂欢节(四)乌龟2.铃鼓一个,场地布置。活动过程一、扮演角色,活动身体1.小朋友,你们看这是谁呀?(出示小乌龟)你们喜欢小乌龟吗?今天,我们就来当小乌龟,大家一起做游戏好吗?2.我们听着音乐先活动活动身体,学学小乌龟走好吗?二、变换方式朝制定目标爬行1.你们还想和哪些小动物玩呀?(引导幼儿说出小猫,小狗)2.你们去邀请小动物吧要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。学说短句“小猫你好”3.要求幼儿爬动着向小
2、狗去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。教师示范倒爬:看看妈妈是怎样倒爬的,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。三、练习听信号变换方向爬1.出示铃鼓,让幼儿听咚咚咚的声音,再听响铃的声音。2.提出游戏要求:今天小乌龟要听着鼓声来学本领铃鼓“咚咚咚”,小乌龟就往前爬铃鼓“嗒嗒嗒”小乌龟就倒退着爬。3.组织幼儿听鼓声变方向爬。四、调整活动量:乌龟晒太阳宝宝们,我们玩累了,打个滚,休息一下,躺在早地上晒晒太阳五、游戏:乌龟找肉1.我们玩了很长时间,肚子一定饿了吧,我们一起去找肉吃好吗?爬过草地,游过小河,河对岸的池塘里就有好多肉。2.全体幼儿按照一定的路线寻找肉,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而
3、调整。六、放松活动1.乌龟宝宝玩累了,我们到池塘里去冲个澡吧(幼儿自由动作放松)2.游戏结束。幼儿园小班体育教案:乌龟爬爬2活动名称:运动乌龟爬爬活动目标:1、运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。4、学会与同伴协商合作游戏。活动准备:大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块活动重难点:探索爬的不同方法。活动流程:热身运动,小乌龟爬行,龟兔赛跑,放松运动活动过程:一、热身运动,激发兴趣。师:“我是乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起去做早操。”二、探索不同的爬行的方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师:“前面有个城堡,想不想去玩?那好,小乌龟爬的本领最大了,今天我们就在城堡里爬一爬,看,哪个小乌龟爬得方法又多又好。”2、集体练习个别幼儿示范,全体练习。3、教师小结幼儿练习情况。4、再次练习。那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢?三、游戏“龟兔赛跑”两人一组进行龟兔赛跑。教学反思通过本活动让幼儿探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心里品质。体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心里品质。教师知道34岁孩子的跑、跳动作不稳定身体协调性和灵活性、敏感性较弱,在今后活动中有待提高。