《八上导学案52求解二元一次方程组(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八上导学案52求解二元一次方程组(2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、蓝山学校20152016第一学期 八年级(上) 班级: 姓名: 教学策略记录要点提示5.2. 求解二元一次方程组 (二)授课时间: 年 月 日 星期 课型: 审核: 学习目标:1.理解加减消元法的含义,会用加减消元法解二元一次方程组。 2.进一步理解“化未知为已知”的化归思想。 3.体验数学学习的乐趣,在探索过程中品尝成功的喜悦,培养学生合作交流意识和探究精神。学习重点:用加减消元法解二元一次方程组。学习难点:用加减消元法解同一未知数的系数绝对值不相等的二元一次方程组。学习过程:一、学前准备:1、解二元一次方程组的基本思路是什么?2、什么叫代入消元法?3、用代入法解方程组 方法一:变形代入 方
2、法二:整体代入二、探究新知:活动1、探究加减消元法解方程组 提示:如果用方程+方程你会得到什么?能解出这个方程吗?活动2、例3:解下列二元一次方程组 第2页教学策略记录三、新知应用:活动3用加减消元法解下列方程组:(1), (2). 活动4解方程组 活动5:议一议 根据上面几个方程组的解法,请同学们思考下面两个问题:(1)加减消元法解二元一次方程组的基本思路是什么?(2)用加减消元法解二元一次方程组的主要步骤有哪些?四、自主测试:解下列二元一次方程组:1) 2) 3)五、走进中考:1、二元一次方程组的解是( ).A. B. C. D. 2.已知方程,则的值分别是 .3、解方程组4、已知关于的方程组的解的和为6,求k的值.六、课时小结:1、本节课你有哪些收获?2、你还有那些疑惑?六、教学后记: