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1、专业人才培养方案评审情况记录评审时间： 主持人： 记录员：参加人员：一、评审要求：（一）学期上课周数是否是 18 周（各专业第四学期在校学习时间不 少于 15 周）。（二）*每学期考试课程门数为 2-4 门，各专业总考试科目总计不得 少于 12 门。（三）*英语三级、计算机等级一级考试和专业有关的职业（执业） 考试为 2010 级高职学生必参加的考试，与专业有关的职业（执业） 考试证书为必拿证书， 各专业应在人才培养方案中明确与专业有关的 职业（执业）考试证书考哪些。（四）毕业实习安排 10 个月，是否设有 1-2 个月自主创业实习期。（五）*各专业培养目标、专业核心能力、专业核心课程与主要实
2、践 环节、可设置的专业方向、 就业面向应与普通高等学校高职高专教 育指导性专业目录专业简介中要求一致。（六）公共课和公共选修课课程名称是否都是全称， 是否与学院下达 的文件一致，课程代码是否用了公教部编写的课程代码。（七）教学进程表数据是否填全，汇总数据是否有误。（八）人才培养方案的内容构成及说明是否按照： 1、专业的社会需 求调研分析； 2、专业的具体培养目标； 3、修业年限与学制； 4、职 业技术领域分析； 5、人才培养规格要求和知识、能力素质结构； 6、 教学环节进程安排表； 7、课程设置及时间分配； 8、教学进程表； 9、 必要的说明等几部分构成。（九）排版格式是否按照要求进行，专业是否用全称。（十） *课程代码编写是否符合要求。（十一） *中职专业中德育课、语文、数学、英语、计算机应用基础、 体育、艺术（或音乐、美术）课是否为必修课。（十二）不规则学时的课程在制定计划时是否注明具体排课的周、 学 时。注： *为重点评审内容。二、评审记录
