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1、普通心理学试卷 11 套心理学模拟考试试卷( 10)(时间 120 分钟)14、弗洛伊德认为,人格结构可分为 、 和 三个部分。15 、一个完整的教学活动过程包括 、任务分析、确定学生原有水平、:号学题题一 二 三 四号得分 评卷人 复核人得得分一、设计教学课程、实施教学和教学评价六个环节。16、1879 年, 在莱比锡大学建立了心理学实验室,成为科学心理学诞生的标志。17、情绪这一心理现象最起码包括三个方面:内部的主观感受或体验、和独特的神经生理基础。18 1985 、 年斯腾伯格从信息加工的角度提出了智力的三元理论包括分智力、经验性智力和情景性智力。答填:空题(每空 1 分,共 20 分)
2、要得分 评卷人 复核人二、名词解释题(每小题 4 分,共 20 分)名姓1、文学家塑造典型人物形象是在进行 想象不1、有意注意 2、当知觉条件在一定生活方式上发生变化时,知觉映象仍然保持相对不变,这就是知觉的 。内3、记忆策略包括: 、解释策略、组织策略和精细加工策略。4、 是指对行动目的的坚持性,并能在行动中保持充沛的精力和毅力的意 2、长时记忆:级班/级年志品质。线5、在心理学中, 可以通俗地理解为一个人的“脾气”或“秉性”。6、 是意志行动的最重要环节。订7、迅速和有效是思维的 两个重要指标。8、能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和 。9 、 是出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状
3、态,是人们对某种意外3、从众装的环境刺激作出的适应性反应。10、情绪具有独特的外部表现形式,即表情。表情一般分为 、体态表情和言语表情。4、一般教育效能感:院学11、 是自我意识发展的主要成分和主要标志,是在分析和评论自己的行为和活动的基础上形成的。12、行为与心理的生物基础,感觉、知觉与意识,学习、记忆与思维,生命全程5、人类的学习的身心发展, ,个别差异,社会心理,心理异常与心理治疗等是现代心理学研究的八大主题。13、看见红色觉得温暖,这在感知觉中是一种 现象。心理学期末试卷本卷共 6 页第 1 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 2 页三、简答题(每小题 5 分,共 30 分)得分 评卷
4、人 复核人1、简述感知有哪些基本规律?心理学期末试卷本卷共 6 页第 1 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 2 页2、如何培养学生的观察力? 6、简述问题解决的一般思维过程。装 3、什么是健康人格?培养学生健康的人格可以有哪些途径?订 得分 评卷人 复核人四、论述题(每小题 10 分,共 30 分)1、什么是自我意识?如何培养学生的自我意识?线内4、简述创造性学习的特点。不要答5、学生良好的情绪表现在哪些方面?题心理学期末试卷本卷共 6 页第 3 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 4 页2、如何全面理解心理现象的实质? 3、举例说明应如何培养学生良好的道德行为习惯?装订线内不要答题心理学期
5、末试卷本卷共 6 页第 5 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 6 页心理学试卷一 A、感受适应 B、同时对比 C、不同感受的对比 D、继时对比一、判断并改错( 14 分,每题 2 分) 7、短时记忆的信息容量为( )组块1、适应是感受性降低的过程。 ( ) A、92 B、72 C、52 D、638、正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意是( )2、遗忘曲线是由艾宾浩斯提出来的,其进程是先慢后快。 ( ) A、无意注意 B、随意注意 C、有意注意 D、有意后注意9、听表走动的滴答声,时而有时而无这种周期性变化是( )3、保持在人脑中材料,只在数量上发生变化,在质量上很少变化。 ( )
6、A、注意的稳定性 B、注意范围 C、注意分配 D、注意起伏10、人对事物采取的态度,是从该事物是否满足或符合自己 ( )为中介的4、潜移默化,耳濡目染属有意识记。 ( )是A、动机 B、态度 C、需要 D、感觉5、明适应是感受性提高,暗适应是感受性降低的过程。 ( ) 11、古语云“忧者是之而忧,喜者是之而喜”说明情绪状态是( )A、心境 B、激情 C、应激 D、焦虑6、看见一面红旗,我们能认出它属于再现。 ( ) 12、人在快乐与悲哀气氛中,含有快乐与悲哀感,说明情绪和情感具有( )7、暴怒、狂喜、恐惧属于热情的表现。 ( ) A、感染性 B、情境性 C、两极性 D、移情性13、医生根据病人
7、体温、 血压、心电图等给予确诊, 属于下列哪种思维特性?二、选择:(14 分)( )1、人的心理是( ) A、间接性 B、概括性 C、预见性 D、抽象性A、客观 B、主观 C、客观现实的主观映象 D、以上都不对 14、每次看见“月晕”就要“刮风”潮湿就要下雨,即得出“月晕而风” “湿2、微弱刺激可使其它感觉的感受性( )润而雨”的结论,属于思维的( )A、提高 B、降低 C、先提高后降低 D、先降低后提高 A、抽象性 B、概括性 C、间接性 D、情境性3、提高记忆效率,扩大短时记忆容量的主要方法是( ) 三、简答: 42 分(每题 6 分)A、复述 B、把小单位联合成大单位 1、引起无意注意的
8、原因。C、避免平时造成遗忘 D、把记忆单位单元化小 2、画草图说明遗忘曲线。4、情绪体验深刻,具有高度敏感性,行动孤僻迟缓,不善交际,这种人属于 3、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的特点及关系。( ) 4、加德纳的多元智能理论A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质 5、耶尔克斯多德森定律(画图并说明)5、刚刚能引起感觉的最小刺激量是( ) 6、沙赫特情绪三因素说A、绝对感受性 B、差别感受性 7、马斯洛需要层次理论C、差别感受阈限 D、绝对感受阈限 五、问答: 30 分(每题 15分)6、吃了糖再吃桔子会觉得桔子很酸这是( ) 1、 谈谈自己的性格,并结合自己的成长经历谈谈它是如何形成与
9、发展心理学期末试卷本卷共 6 页第 5 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 6 页的? 3、 创造思维2、 如何有效组织复习以提高记忆效率。 4、 趋避式冲突3、 试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。 5、 动机6、 智力心理学试题二 三、判断题(判断正误,正确的在括号内打,错误的打 并改正。每小题 2分,共 14 分) 一、填空题(每空 1 分,共 18 分)1、人与动物心理的不同在于,人有意识,动物没有意识。( ) 1、神经元的类型主要有感觉神经元、 和 。2、性格无好坏之分。( ) 2、周围神经系统由脑神经、 和 三部分组成。 3、表象是想象的基础。( )3、心理过程包 4、长时记忆的容
10、量是 72 个组块。( )括 、 和 。5、遗忘就是永远都无法回忆或再认。( )4、人的心理的实质是 对客观现实6、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。( )的 。 7 、从注意品质来看“一心二用”是不良品质。( )5、知觉是人脑对客观事物 的反映。四、 简述题(每小题 5 分,共 30 分)6、记忆的基本过程有 、 、 和回忆。 1、注意的功能有哪些?7、个性心理特征主要包括 、 和 。2、简述影响学生识记的因素。8、情绪总是与人的 需要相联系,情感与人的 需要相联系。3、引起心境的原因有哪些?4、简述意志的品质。 二、名词解释(每小题 3 分,共 18 分) 5、简述情绪和情感的区别与联
11、系。1、 反射2、 感觉阈限6、简述能力与知识的关系。心理学期末试卷本卷共 6 页第 5 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 6 页五、论述题(每小题 10 分,共 20 分) 1观察学习1、试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。 2心理2、请对自己的个性进行心理分析,并提出发展建议。 3条件反射4心境心理学试题三 5原型启发一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 6气质1、心理是 的反映, 是心理的器官。 三、简述题(每小题 6 分,共 36 分)2、科学心理学诞生于 年,其标志 1绘图说明并评价马斯洛的需要理论。是 。2根据遗忘规律,如何科学组织复习?3、人的心理活动内容主要包括 和 两大
12、方面。3简述影响问题解决的因素。4、注意是心理活动对一定对象4意志行动的基本特征有哪些?的 和 。5举例说明心理冲突的类型,并提出解决的对策。5、知觉的基本特征有整体性、 、理解性和 。6如何对学生进行归因指导?6、短时记忆的信息容量为 组块,信息保持时间为 。五、论述题(每小题 13 分,共 26 分)7、意志的良好品质有 、 、 和 。 1联系个人实际说明情绪情感与认知的关系。8、在社会评价上有好坏之分的个性心理特征是 个性中最稳定的部分是 。2用心理学原理分析产生“高分低能”现象的原因。9、斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由 和 组成。心理学试卷四二、名词解释(每小题 3 分,共 18 分
13、)心理学期末试卷本卷共 6 页第 5 页 心理学期末试卷本卷共 6 页第 6 页一、 单项选择题( 20分) A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质1、感时花溅泪,恨别鸟惊心,表明情绪、情感具有 ( ) 特征。 12、如果 一个10岁的儿童通过 10岁的全部项目,还通过 11岁两个项目和 12岁的A 感染性 B 情境性 C 两极性 D 移 一个项目,他的智龄为 ( ) 。情性 A 10岁6个月 B 10 岁8个月 C 10 岁10个月 D 11 岁2、人类主要的社会性动机是 ( ) 。A 饥饿动机和干渴动机 B 成就动机和交往动机 13、提出“场独立性和场依存性”的心理学家是 ( )
14、。C 好奇动机和探索动机 D 探索动机和操作动机 A 荣格 B 威特金 C 麦克莱伦 D 马斯洛14、性格属于下列那种心理现象? ( )3、气质类型在社会上评价是 ( ) 。 A 认识过程 B 情感过程 C 意志过程 D 个性心理特征A 都是好的 B 都是坏的 C 有好有坏 D 无好坏之分 15、编制16种个性因素问卷的心理学家是 ( ) 。A 奥尔波特 B 卡特尔 C 吉尔福特 D 艾森克5 对客观事物采取怎样的态度,是以某种事物是否满足或符合自己的 ( ) 为 16、在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的 ( ) 。中介的。 A 家庭结构 B 出生顺序 C 家庭的贫富程度 D 父母对子女的教养A 动机 B 态度 C 需要 D 感觉态度6 社会需要是否满足相联系的心理活动是 ( ) 。 17、智力的核心成分是 ( ) 。A 情绪 B 情感 C 心境 D 应激 A 观察能力 B 记忆能力 C 创造能力 D 抽象概括能力6、后继的学习对等效的学习起影响作用的,一般称为 ( ) 。 18、提出智力三元结构理论的心理学家是 ( ) 。A. 顺向迁移 B. 逆向迁移 C. 正迁移 D. 逆迁移 A 奥尔波特 B 卡特尔 C 吉尔福特 D 艾