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1、精选范文 :财务会计实训心得体会 (共6篇)实训时间:2011年6月 12日2011年6月25 日 实训地点:本班教室实训目的:通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离。 经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两 个星期的会计手工实习。 我们按手工记账的程序和方法进行了全方位, 全仿真性的了解。 实 训中, 我们组织三人一组。 由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。 首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。 然后设置 t 字账,编制科目汇总表、 开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关
2、资料 编制资产负债表、利润表和现金流量表。 在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇 总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不陌生,但是 在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等, 还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较简单,但是真正轮到自 己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数 字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏 明细账,由于明细项目太多,金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过 程之后,
3、错误就慢慢的减少了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生 活在忙碌之中,但每天都过得很充实。 心得体会:通过本次模拟实验,培养了我们的实际 动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对 于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差 别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则,会计法规的变动情 况,对于税率,比例,国家政策的变动一定要明确的认识,在工作中要严格要求自己。 另 外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制, 每个星期更换一个岗位,
4、而且有模拟的银行、公司、税务部门&等等。可能会更生动些、更现实些。 通过这次的实训,学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心 应手。 财务会计实训心得体会 ( 共 6 篇 ) 篇一:财务会计实训报告及心得体会 财务会计实训报告及心得体会 财 务 会 计 实 训 心 得 体 会 ( 共 6 篇 ) 一时间: 2012年 1 月 21日-2012 年 2 月二 地点: 财务会计 实训室三实训目的: 通过财务会计实训, 使 得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理 解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的
5、一个检 验。通过实际操作, 不仅使 得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够 切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个 较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。四实训内容: 以企业的实际经济业 务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄 建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。五财务会计实训的 心得及要改进的意见或建议:紧张得十天财务会计 实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
6、我们实训目的就是: 注 重“教学”于“实践”相结合,提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对 会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱” !我们做得实训内容大 概是这样的一个过程:1 )填制原始凭证2 )根据原始凭证,填记帐凭证3 )根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐4 )填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有 “烦琐”实训步骤如下:1 )填制原始凭证2 )根据原始凭证,填记帐凭证3 )填制科目汇总表4 )根据科目汇总表填总分类帐5 )根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐这是我的 续实训。一整天下 来,几乎整天都是做着实训
7、,眼睛盯着生疼。不过话又说回来了,看到自己做的实训心里还是 蛮高兴的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!篇二:财务会计实训心 得体会财务会计实训心得体会实训时间: 2011 年 6 月 12 日 2011 年 6 月 25 日实训地点:本班教室 实训目的: 通过本次模 拟实验培养我们学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离。经过一个多学期的学 习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行 了全方位,全仿真性的了解。实训中,我们组织三人 一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。首先,我们根据实验资 料中的经济业务摘要编制会计分录。
8、然后设置 t 字账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初 余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利 润表和现金流量表。在我所在的小组中, 我 担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为 对单据等并不陌生,但是在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。 存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较简单,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时
9、候登账时特别是三栏明细账,由于明细项目太多,金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但 是在经过几天的熟悉过程之后,错误就慢慢的减少了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实 训这几个星期每天都生活在忙碌之中,但每天都过得很充实。心得体会: 通过本次模 拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员 最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打 交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际 很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则,会计法规的变动情况,对于税率,比例, 国家政策的变动一定要明确的认识,在工作中要严格要求自己。
10、财 务 会 计 实 训 心 得 体 会 ( 共 6 篇 ) 另外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗 制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、 更现实些。通过这次的实训, 学到 了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。篇三:财务会计实训总 结财务会计实训总结众所周知, 会计具有很 强的操作性,不仅要学好理论知识,更重要的是增强自己的实际动手能力。为了提高我们的实 际应用水平,本学期学校开设财务会计模拟实训课,在实训过程中,通过做分录,填制凭证到 制作账本来巩固我们的技能。通过这次的财务会计模拟
11、实训,使得我们系统地练习企业会计核 算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用 会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人 掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一 个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。这次实训以模拟企业 的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验, 包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。实训中, 我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填
12、写。接着填写相关的数据 资料,再继续审核和填写原始凭证,然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关 记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账,往 后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、 日记账相核对,最后要编制会计报表,将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。财务会计实训心得体会 ( 共6 篇)在实训中 , 我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合 , 弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷 , 掌握书本中学不到的具体技巧, 缩 短从会计理论学习到实际操作的距离 ,
13、 也可通过实训的仿真性 , 使我们感到实训的真实性 ,增强 积极参与实训的兴趣。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能 证明作为一个会计人员的实力。在实训中我最能体会 的是一个字 : 累!原来会计的工作并没有想象中的那么简单, 那么清闲。 由于我们实训安排几乎 是半天, 3 个多小时,所以一直要坐在那里对着那些实训材料,面对那么多数字,时间长了眼睛都花了,腰酸背痛的,人也会变得不耐烦起来,而且会计是一项比较繁琐的工作,要想完成 一项经济业务要经过很多的 步骤,所以一定要静下心来仔细地去做,面对会计模拟实验中原始凭证、记帐凭证、总账、明 细账、银行存款日记账等的填制,一定
14、要细心,要看清楚数字再动笔填,要计算的合计数,余 额一定要一次性计算正确,避免以后的麻烦,在裁剪原始凭证粘贴到记账凭证上时也要仔细认 真。尽管在实训的过程中遇到一些阻碍,但我最终还是完成了所有的实训内容,看着自己这几 个星期来的实训成果,我还是无比欣慰的。我们现在刚刚起步, 往 后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性 很强的学科 , 所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼 , 两者有机衔接、紧密 配合 ,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。 我也在操作过程中发现了自身的许多不足: 比如 自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结
15、果出错,引起不必要的麻烦;在实训 中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存 在着一定的不足,今后还得加强练习。只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!“只有经历过, 才知道 其中的滋味” ,对于我而言,通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计 最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心 +一份责任心=人生价值的诠释 。此外,我还深刻地体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及 会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会 计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过
16、实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强, 加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程 进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基 本技能,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们 对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础,我很珍惜这次难得的 实训经历,它让我学会了很多,也懂得了很多,在以后的学习中,我会在坚持学好理论知识的 同时,加强对自己实践能力的培养 。篇四:财务会计实习总 结不知不觉当中三个星期的财务会计实习结束了, 但留给我们的收益或者启发确是让然受益终生。在以前的学习中, 我们 已经对会计基础,中级财务会计,成本会计有了基本认识和理解。所有的有关