幼儿园大二班亲子活动方案.doc

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1、幼儿园大二班亲子活动方案 幼儿园大二班亲子活动方案 亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动。为此,我们大二班将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的

2、乐趣。加深家园情、师生情、亲子情; 2、给孩子表现自我的时机,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的开展; 3、通过活动增强家园联系,形成共同教育的合力;让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育; 4、以家庭为单位,根据游戏规那么,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验亲子的快乐。 20xx年4月18日 王家砭中心幼儿园操场 大二班全体小朋友、家长、刘老师、高老师 1、大二班布置活动环境; 2、亲子游戏小奖品(活动中使用的粘贴,活动完毕后小纪念品); 3、亲子游戏所需道具: A、12个海洋球,6个脸盆B、适当宽布条(两人三足)C、12个呼啦圈 4、大二班活动前安排

3、好分组游戏人员; 1、高老师讲解活动规那么; 2、家长带着幼儿参加亲子游戏; 3、为获奖者颁发奖品。 游戏一:夹球跳目标:训练孩子与家长之间的默契程度以及肢体的协调能力。 玩法:每次六组家庭,孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。 游戏二:两人三足目标:训练孩子与家长的相互协调与默契能力,促进家长与孩子间的亲密感。 玩法:每次六组家庭,幼儿和家长并肩站好,家长左脚宝宝右脚用绳子绑住,在指定区域听裁判各种口令并,连续出错三次的自动退出游戏,直到最后一组为胜利方。 游戏三:跳圈圈 目标:训练孩子与家长的配合程度,促进家长与孩子间的默契感。 玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

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