2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉

上传人:桔**** 文档编号:489219901 上传时间:2024-02-14 格式:DOC 页数:6 大小:98.50KB
返回 下载 相关 举报
2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉_第1页
第1页 / 共6页
2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉_第2页
第2页 / 共6页
2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉_第3页
第3页 / 共6页
2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉_第4页
第4页 / 共6页
2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、vc c( )(0 )(n )V0 (光从真空进入介质后波长变小)n3、任一单色光从真空进入某一介质时,波长、光速、频率各如何变化?1当光从真空进入介质或从一种介质进入另一种介质时,频率不发生变化。即光的的颜色不发生改变。 2当光从真空进入介质后,传播速度将变小当光从一种介质进入另一种介质后,当光从一种介质进入另一种介质后,例1、介质对某单色光的临界角为又如何判定传播速度的变化? 又如何判定波长的变化?9,那么()1/sin 9csin 9倍(c是真空中的光速)C. 此单色光在该介质中的波长是在真空中的波长的sin 9倍D. 此单色光在该介质中的频率是在真空中频率的1/sin 9倍A. 该介质

2、对此单色光的折射率等于B. 此单色光在该介质中的传播速度等于2020高考物理一轮复习精品教案集光的干涉一、教学目标 1、知识与技能1认识光的干涉现象及产生光干涉的条件.2明白得光的干涉条纹形成原理,认识干涉条纹的特点.2、过程与方法1通过观看实验,培养学生对物理现象的观看、表述、概括能力.2通过观看实验培养学生观看、表述物理现象,概括其规律特点的能力,学生亲自做实验培养学生动手 的实践能力.二、教学重点与难点分析:1波的干涉条件,相干光源.2如何用波动讲来讲明明暗相间的干涉条纹,如何会显现时刻上是稳固的,空间上存在着3加强区和减弱区同时互相间隔,如何明白得 加强和 减弱.三、教学过程: 1、从

3、红光到紫光频率是如何变化的?频率由谁决定?1从红光到紫光的频率关系为:u紫2频率由光源决定与传播介质无关。由光源的发光方式决定4、在同一介质中,从红光到紫光波长、速度大小间的关系如何?1在同一种介质中,频率小的传播速度大2在同一种介质中,频率小的波长大这一点与真空中的规律一样5、产生稳固干涉现象的条件是什么?频率相同、振动方向相同、相差保持恒定。对光来讲就困难的多。这与6、日常生活中为何不易看到光的干涉现象?对机械波来讲容易满足相干条件,光源的发光机理有关。利用一般光源获得相关光的方法是把一列光波设法分成两部分进行叠加发生干涉。7、杨氏双缝干涉图样的特点有那些? 1单色光为等间隔明暗相间的条纹

4、。明暗条纹的宽度相同2相同双缝时,频率越大纹越窄。3白光干涉图样为彩色,中央亮纹为白色。注意;与单缝衍射图样进行相干最大条件:a ri n (n 0、2.)相干最小条件:r2 r1(2n 1) /2(n 1、2、3.)2 ri(ri(X2)2叨(2 G(XL2L22xdr1 r2 2LnLx d当n取1时x为纹宽对比。8如何讲明白光杨氏双缝干涉图样是彩色的这一现象?如何讲明紫光的杨氏双缝干涉条纹比红光窄这一现象?例1、用红光做双缝干涉实验,在屏上观看到干涉条纹.在其他条件不变的情形下,改用紫光做实验,那么干涉条纹间距将变 ,假如改用白光做实验,在屏上将显现 色条纹.例2、用单色光做双缝干涉实验

5、,以下讲法中正确的选项是()A. 相邻干涉条纹之间的距离相等B. 中央明条纹宽度是两边明条纹宽度的2倍C. 屏与双缝之间距离减小,那么屏上条纹间距增大D. 在实验装置不变的情形下,红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距10、薄膜干涉是指哪两列光波的叠加?薄膜上下表面的反射光。干涉条纹显现在被照面上11、如何明白得等厚干涉的 厚字? 1由于膜专门薄因此上下表面叠加反射光的光程差为所在处膜厚的2倍。2厚度相同各点光程差相同,干涉纹的亮度相同。同一条纹下方膜的厚度相同3在膜的一个表面为平面的前提下,假如纹是等间隔直纹,讲明膜的另一表面是平面;假如局部显现弯曲,讲明弯曲处面不平。例1、如图4-4所示,竖直的

6、肥皂液膜的横截面,右侧受到一束平行光的照耀,关于肥皂液膜产生干涉条纹的讲法正确的选项是()A. 在右侧观看到的干涉条纹是由光线在肥皂液薄膜左右两个表面反射的两列波迭加生成的B. 在左侧也能观看到类似的条纹C. 观看到的条纹可能是黑白相间的也可能是色彩相间的D. 观看到的条纹可能是水平的也可能是竖直的12、什么缘故照相机的镜头常呈淡紫色或蓝色?为了增加通光量,在镜头上镀上了增透膜的缘故。因为人的视觉最敏锐的色光为绿光,因此增透膜的 厚度为绿光的1/4。以增大绿光的透射强度。因为红光与紫光反射强度大,因此镜头的颜色常呈淡紫色或蓝色。例1、市场上有种灯具俗称”冷光灯,用它照耀物品时能使被照物品处产生

7、的热效应大大降低,从 而广泛地应用于博物馆、商店等处.这种灯降低热效应的缘故之一是在灯泡后面放置的反光镜玻璃表面上镀 了一层薄膜(例如氟化镁),这种膜能排除不镀膜时玻璃表面反射回来的热效应最显著的红外线.以入表示此红外线的波长,那么所镀薄膜的厚度最小应为()A.入 /8B.入 /4C.入 /4D.入12. 4光的色散教学课题光的色散备课时刻教学课型新课课时1课时授课时刻教学目标知识目标1. 明白光的色散现象2. 明白白光由不同的色光组成3. 明白同一介质对不同的色光折射本领不同4. 明白白光通过三棱镜折射后,色散光谱的七色排列顺序5. 初步了解彩虹的成因6. 明白光的三原色7. 明白透亮物体、

8、不透亮物体的颜色8.明确棱镜是利用光的反射及折射规律来改变和操纵光路的光学仪器。棱镜能 够改变光的传播方向,岀射光线向底面偏折。能力目标颜色之谜科技系列活动内容丰富、充实,实验新颖,饶有味味。让学生在自由的气 氛中自主愉快地学习,充分发挥创新精神,开发科学潜能,培养动手技能,加深科学 概念,提高科学素养。德育目标为了我国下个世纪的长远进展,我们必须进一步更新教学内容与方法,大力开展 以创新精神为核心的素养教育,全面提高教育的质量和水平。教学重点1. 光的色散现象及缘故不同的单色光对同一种介质的折射率不同2. 白光通过三棱镜折射后,色散光谱的七色排列顺序3明白光的三原色教学难点明白透亮物体、不透

9、亮物体的颜色光的色散现象及同一媒质对不同色光折射率不同。教学方法实验法、讲授法、练习法与讨论法。教学手段多媒体教学、实验教学教学用具激光演示仪一套、三棱镜、光源教学环节导言演示实验:一束白光复色光通过三棱镜后会发生色散,形成由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色组成的光带,那个光带叫光谱。(按一定顺序排列的彩色光带新课教学一、通过棱镜的光线1、明显地向着棱镜的底边偏折来改变光的传播方向。演示实验让一束单色光从空气射向玻璃棱镜的一个侧面,能够看到,光线通过棱镜, 从另一个侧面射出来时,方向发生了明显的变化:光线向棱镜的底面偏折。什么缘故会如此呢?我 们利用光的折射定律就能够得到结论。结论:光线在棱镜的

10、两个侧面上发生折射时,两次向底边偏面的缘故。注意顶角和底面 的相对关系。假如将该棱镜放入折射率较大的媒质中,折射光线如何偏折?光线将向顶角偏折,关于棱镜对光线的偏折作用我们不能死记 注结论,而应从光的折射定律动身来分析。假如隔着棱镜看一个物体,就能够看到物体的像。例如:将一个物点S放在棱镜前,从物点发岀的两条光线经棱镜折射后射岀,我们依照光沿直线传播的体会,认为光线是从它们的反向延长线的交点S射出的,S确实是S在棱镜中所成的像。那个虚像的位置比物体的实际位置向顶角方向偏移,物像同侧。确定像的位置,关键依旧折射定律。二、光的色散:多媒体模拟让学生观看摸索几个咨询题:1、各色光是如何样排列的?2、

11、各色光偏向角关系如何?3、同一媒质对不同色光的折射率大小关系如何?4、不同色光在同一媒质中的速率大小关系如何?3、讲明:同一媒质对不同色光折射率不同。光屏上形成的彩色光带,讲明各种色光通过棱镜后的偏折角度不同,红光在最上端,红光的偏折角最小,棱镜对红光的折射率最小;紫光的偏折角最大,棱镜材料对紫光的折射率最大,n红n紫。4、不同色光在媒质中真空除外的速度不同,v红v紫。各种色光在真空中的传播速度一样,差不多上c,由公式n=c/v,因折射率不同,它们在同一媒质中的速度不同。红光的折射率最小,红光在媒质中的速度比其它色光中大。”彩虹是常见的一种色散现象,形成的缘故是太阳光被悬在空中的许多小水珠色散

12、而 形成了彩色光带。光的颜色红橙黄绿蓝靛紫偏向角小大折射率较小较大在媒质中的光速较大较小单色光单色光:严格讲,单色光是指只有一个频率或波长的光;实际上频率范畴专门窄的光,就可认为是单色光。利用单色光源如气体放电,激光器、滤光器或依照分光原理制成的单色器能够获得各种纯度的单色光。复色光复色光:亦称 复合光。包含多种频率的光,例如太阳光、弧光等。三原色红、绿、蓝叫做色光的三原色,利用这三种色光能够混合岀不同的色彩来。彩色电视确实是利 用色光的混合调岀各种色彩来的。彩色电视机的荧光屏上有专门多微小的格子,分不涂有能发岀红、绿、蓝色光的物质,当三束电子流分不打到这三种物质上时,就发岀红、绿、蓝色的光,

13、这三束电 子流的强弱分不阻碍着这三种色光的强弱,由此混合岀绚丽多彩的各种色彩。看电视时,假如用放 大镜观看电视机的荧光屏,就能看到屏上红、绿、蓝的光点。画家用颜料调岀各种颜色的道理与上 面所讲的色光的混合不同,颜料的三原色是红、黄、蓝,这三种颜料按一定比例混合,能调岀各种 不同的颜色来见彩图。这是因为每种颜色的颜料,在阳光照耀下,除了反射跟它相同的色光以外, 还反射一些其他的色光,例如黄颜料除了反射黄光,还反射橙光和绿光,同时吸取其他色光;蓝颜 料除了反射蓝光,还反射绿光,同时吸取其他色光;这两种颜料混合在一起,就反射绿光,混合颜 料就呈绿色了。三、全反射棱镜多媒体模拟两个直角边 AB和BC代

14、表了棱镜上两个互相垂直的镜面,当光垂直AB面进入棱镜到达AC面时发生全反射,因为现在入射角为 45 0,而光从玻璃到空气的临界角为42 0,光线沿垂直于BC方向射出,光线的方向改变了 900。假如光线垂于 AC面进入棱镜,光线将在 AB 面上发生全反射,射到 BC 上,再在BC面上发生全反射,最后垂直于 AC面射出棱镜,光线的方向 改变了 1800。结论:我们把这种能够对光实行全反射的棱镜叫做全反射棱镜。其作用操纵光的传播方 向。摸索:这两种全反射棱镜改变光路和什么相同?全反射棱镜和平面镜在改变光路方面,成效是相同的。然而,通常用的平面镜有两个面,正面是玻璃,背面镀有一层银膜,当光射到平面镜上时其两个表面表面都要发生反射,而且镀银的表面不能使 光全部反射,大约10%的光被吸取掉,会使光线和所成的像 模糊些,因此,在实际应用中全反射棱镜优于平面反射镜。3、应用:潜望镜如下图练习:1、如下图的三角形为等腰直角三棱镜,光线垂直一个面入射,在底面上发生全反射。由此看出构成棱镜的媒质的折射率不可能是:A、1.7E、1.8C、1.5D、1.36小结总结回到教学目标,由学生总结假如光从真空或空气射向三棱镜的一个侧面,可能产生的现象是:1通过两次折射,出射光线向底面偏折;2通过三棱镜成

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号