小学六一的活动方案6篇

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1、小学六一的活动方案（6篇）小学六一的活动方案1一、活动时间：20XX年x月x日（星期五）15：00二、活动地点：东王马小学主干道三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：组 长：陈会超副组长：胡留岚 左朝霞组 员：荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟六、安全领导小组组 长：常英杰成 员：牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信七、活动时间安排1、15：00 全体起立奏

2、国歌；2、15：10 校长致六一献辞；3、15：15 韵律操开始4、16：25 文艺节目开始5、17：35 颁奖仪式8、17：40 活动结束八、彩排时间：5月31日（星期四）下午（从低到高）九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。十、人员工作安排1、安全秩序（1）、安全小组做好活动当天安全保卫工作（2）、各班班主任及搭班老师维护好自

3、己班级秩序2、节目组评委：韵律操评委：胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求：现场评分、客观公正。文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。十一、韵律操评分规则1、 服装整齐（2分）；2、 动作到位、一致、优美大方（2分）；3、 有无音乐伴奏（2分）；4、 有无领操（2分）；5、 全体参与（2分）。十二、奖项设置韵律操：一、二年级取第一名；三六年级取前两名。文艺节目：一三年级取前三名；四六年级

4、取前三名。小学六一的活动方案2“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：我健康 我快乐 我成长二、 活动时间：20XX年x月x日三、 活动地点：花坭小学操场四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、 活动人员：全校师生六、 活动内容：1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。3、“快乐两人行”团体趣味

5、比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、活动准备：1、庆祝仪式由唐永东老师负责（锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备）2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。节目质量要求；一、符合儿童特点，体现活泼、激情；二、选材符合主题及时代特点；三：动作规范整齐，着装统一，有舞台效果；节目所用音乐要求用光碟或者u盘；彩排时间：5月27日。八、会场设计及布置：组长：唐永东成员：朱绍华 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春 许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲九、文艺评奖办法：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；分别给予物质和精神

6、奖。评委组成：临时安排。十、活动安全保卫组：组长：朱绍华成员：唐永东 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲 十一、后勤保障：组长：刘仕洪；成员：闵诗举 张玲 朱德良具体职责：、保障编排节目所需的器材及道具；、提供场地设置所需用的器材；、负责活动期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全；、负责活动所需奖品；、来宾接待。十二、奖状书写：朱绍华；十三、音响布置：朱绍华、唐永东、刘仕洪 十四、组织实施（一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。1、参加对象：一至六年级学生。2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版112册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼

7、美，体裁不限。3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。4、评分标准（10分制） 端正、举止文雅、大方。（1分） 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分） 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分） 诵读形式新颖，有创意。（1分） 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）（二）、舞蹈比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛，要求动作整齐，符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛

8、舞蹈上报大队辅导员处，舞蹈音乐光盘由各班自备。（三）、歌咏比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。（2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。（3）、各班必须做到全员参与，着装整齐。（4）、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。（5）、评分标准：节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良

9、好行动整齐， 服装整齐、统一。能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（四）、小品、相声，独唱，小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中，等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖，给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。十五、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。十六、活动

10、预算：1、蜡烛5支：约2元2、小气球1包：约5元3、绳索若干：约1元4、篮球若干（小学提供）5、跳绳若干（小学提供）6、棒棒糖30支7、小薯片3包：约5元8、圆珠笔10支：约15元9、本子5本：约10元10、奖状10张：约12元 共计：50元附录：相关材料谜语题目与答案：1、谜语题目及答案：（1）掀开热被窝，就往腿上摸，掰开两条腿，就往眼上搁（猜一日常用品）（眼镜）（2）一头毛来一头光，进进出出冒白浆（猜一日常用品） （牙刷）（3）上面有毛，下面也有毛，晚上就来个毛对毛（猜人身上的东西）（眼睛）（4）打什么东西既不花力气，又很舒服（打瞌睡）（5）身自端方，体自坚硬。（打文房四宝之一）（砚台）（

11、6）小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。（打一植物）（竹子）（7） 一字十三点，难再如何点（字谜）（汁）（8）一点一横长，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）（9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）（10）你我各一半（字谜）（伐）2、智力问答题目与答案（1）在依次监考严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因（两张考卷都是白卷）（2）阿宝被关在密闭的房间里，只有一扇门，但他费尽力气也不能把门拉开，请问阿宝怎样才能走出这间房间呢（阿宝把门推开就可以走出房间啦）（3）两对父子去买帽子，为什么只买了三顶（三代

12、人）（4）什么动物你打死了它，却流了你的血（蚊子）（5）一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印 （倒着走）（6）亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么（没人来喝喜酒）（7）至少要多少时间才能读完清华大学（几秒钟）（8）哪种牛不吃草 （蜗牛）（9）阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么 （还没起飞）（10）什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂痕 （感情）（11）把火熄灭的最快方法是么 （“火”字上加一横）（12）真理的位置在哪里 （真理无所不在）（13）小明家的猫为什么不生跳瘙 （因为猫只会生小猫不会生跳瘙）（14）小明为什么连一加一等于几也不知道 （因为小明是婴儿）（15）胆小鬼吃什么

13、可以壮胆 （狗胆，因为狗胆包天嘛）（16）小东是钓鱼高手，但有一次，他一条鱼都没钓到，为什么 （因为他在钓虾场钓虾）（17）天天和人打架的人是谁 （拳击手）小学六一的活动方案3一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定xx镇中心学校xx年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。二、成立活动组委会组长：xx副组长：xxxx成员：xx及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在xx镇中心学校少先队活动室，由xx兼办公室主任负责协调有关事宜。三、活动目的1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学

14、生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”。3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。四、参会单位及人员1、xx县xx镇辖区12所管理区学校：（白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学）及相关领导。2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。3、xx镇南半区和北半区各组

15、建一支篮球队，南半区队长：（新河小学彭月志）；北半区队长：（xx中心学校xx）；待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。五、活动安排1、活动时间：xx年5月29日上午11：00。2、活动地点：xx镇中心学校校园内3、活动主题：和谐校园快乐童年4、活动项目负责（1）发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责；（2）庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责；（3）校内活动策划、安排由谢裕梅总负责；（4）安全、卫生工作由当天值周行政总负责；（5）xx负责舞台设计及对外宣传报道工作；（6）xx负责主持人训练及书写打印奖状；（7）xx负责后勤保障工作；（8）xx负责接待领导和来宾；（9）xx负责撰写简报；（10）xx宁负责安全保卫工作。六、活动内容1、少先队工作：发展一批新队员，壮大少先队队伍；全方位展示我校鼓号队威武形象。表彰优秀少先队员（条件