文凭能够代表知识水平

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1、文凭能代表知识水平正方一辩陈词尊敬的评委老师，可爱的对方辩友，在座的同学们，大家好！ 很荣幸由我来为我方进行开篇立论，我方的观点是：文凭能代表知识水平。开宗 明义，概念先行，首先，何为文凭？现专指学校颁发的学历证书。知识水平呢， 则是指“具有知识的多少以及运用知识的能力，包括某一学科理论和实践两个水 平。再者，代表，在这里应是一个动词，根据现代汉语大辞典的解释为：“人 或事物表示某种意义或象征某种概念。”也就是“体现、反映”。所以我们要强 调的是，代表是有限度的，不是等于，不是同步。文凭代表知识水平并不是说文 凭要准确的反映我们每个人的现有知识，而是在不同的时期反映我们所要求的知 识水平。所以

2、，文凭就像一个基础线、资格线，不单是一纸文书，它的出现和存 在是社会需求的产物和教育发展的必然，是社会所公认的具体理由如下： 第一：文凭是学校对知识水平通过科学程序验证后颁发的证书，当然是能够代 表知识水平的。文凭是学生经过学校严格、合理的程序认证后获得的，具有权威 性。因为文凭考核制度的合理和严格，他最大限度的运用程序去考核学生的知识 水平，进而对学生的知识水平得出合理的判断，再颁发文凭，作为以后在社会上 凭证。显然在这种程序下的文凭对知识水平可以有较好的代表。第二：社会对文凭的普遍认同正是文凭代表知识水平的表现。举个例子，为什么 企业在招聘时普遍认同文凭，文凭在这里起到了沙里淘金的作用，能

3、够有效、快 速的反映出一个人的知识水平，从而对为企业选拔人才提供参考。第三：文凭不仅能如实的反映人当时具有的知识水平，还能在以后知识水平变 化时提供一定的参考。知识水平具有稳定性，当我们对知识融会贯通时，即使以 后对这门知识接触少了，但知识不是遗忘，而是隐藏在我们大脑的某个角落。只 需要一个导火索，我是可以将我的知识水平再次引爆。所以，即使在我们拿到文 凭后的很多年，文凭对知识水平仍然具有代表性。在这里，我方想向各位强调几个观点。第一：我方认为文凭可以代表知识水平， 但不是只有文凭能代表知识水平。第二：当下中国现状很多不诚信现象，导致了 我们对文凭的质疑，但我们需要认清的是，出问题的不是文凭本

4、身，而是文凭的 监督和考核机制，举个例子，国外看重诚信问题，学校实行宽进严出，所以国外 文凭的含金量很高，那我们不禁要思考了，为什么同为文凭差距咋就这么大呢， 这显然是考核机制的问题而不是文凭的问题，请对方不要混淆概念。综上所述： 故我方认为文凭能代表知识水平。攻辩环节、自由辩论环节1、现代文凭的设置，已经被世界各国普遍采用。经过了长时间的发展进步，考 核的办法更加科学。而它所代表的知识水平的权威性和重要性，也得到了社会各 界的广泛认同。如果没有文凭，那么我们根据什么在短时间内判断一个人的知识 水平呢？2、文凭它是表明知识水平的一个基准线。文凭不单只是一纸文书，它的出现和 存在，是社会需求的产

5、物，和教育发展的必然，同时它也是维系，社会公信度的 重要标尺。如果文凭不能代表知识水平，为什么社会上越来越多的人在考各种各 样的文凭？3、文凭真不能代表知识水平吗，个人文凭的高低，从一定程度上可以反映个人 的理解能力，逻辑思维能力，记忆能力等水平的高低，而一个有文凭的人是得到 了国家和社会的认可的，如果你是企业老板，一个是被社会认可了其知识水平的 人，一个是社会不认可其知识水平的人，你会选那个? 对方辩友能给我方一个满 意答复吗？4、文凭的取得必须要通过正规、严谨的教学后并通过相应的考试测试才能取 得，文凭的确是个证明，但是获得这个证明必须要取得相应的知识水平才可以， 难道我们通过艰辛的高考进

6、入大学后不学习知识，学校就能发给我们文凭吗？5、如果文凭不能代表学识水平，那它的出现还有意义吗？这不是浪费世界的资 源吗？这不是与世界节能环保的倡议背道而驰吗？6、我想请问，你们的理论点到底是什么，既你们说文凭不能代表知识水平，那 请问你们站在社会的角度上来看什么才是最好的方法呢？ 什么才能代表知识水 平？难道是脸吗？7、如果文凭不能代表知识水平，为什么用人单位还要开出对文凭的各种要求？8、你方认为文凭不能代表知识水平，那么请问你所拥有的文凭是个什么概念？ 不是你经过几年的拼搏奋斗所获取的有效证明？不能代表你所学的知识水平 吗？那么你为什么还要在前军万马中过独木桥，你难道仅仅是为了获取一张薄薄

7、 的纸张吗？9、如果没有考核的体制，我们都不拿文凭作为凭据，在中国这个 14 亿的人口大 国，我们如何唯才是用？请反方给出建议10、如果文凭不能代表知识水平，那它的出现还有意义吗？这不是浪费世界资源 吗?对方辩友能给我方以及在座的各位一个满意的答复吗？11、请问对方辩友你得到的高中文凭难道也不能代表你具有高中的知识水平 吗？12、许多国家职业资格证都要本科以上才允许报考，比如现在的司法考试报名的 条件就要求本科及以上学历，如果是专科，就一生永远都做不了律师、法官和检 察官，对此难道还不能证明文凭代表知识水平吗?13、你方认为文凭不能代表知识水平，是不是认为没有文凭的人就会找到好工 作？就业率更

8、高勒？14、你方认为文凭不能代表知识水平，那么是不是就是说以后就不用大学了，反 正你的文凭不能代表知识水平，哪还有什么意义勒？请问是这个道理吗？15、大家都知道，专科生都是通过两年的在校学习理论和有必要的操作知识以及 一年的实习才获得文凭，难道这也不能代表他们的知识水平吗？我有国家计算机二级证书，那c语言编程就是比没有的厉害啊，你能说我关于c 语言的知识水平低么？还有等等英语四、六级证，本科、研究生、博士生的学位 证书，怎么不代表一个人在该领域上的知识水平高于没有那些文凭的人？ 社会上为什么要重视文凭。这个虽然我们是深恶痛绝一个招聘单位只看文凭 不看能力的，但是我们需要承认他们这样做是有其道理

9、的。看文凭是高效率的保 险的，能力是需要靠时间来检验的，证书瞬间就验证了一个人的实力，不用培训， 不用实习，当然这样也损失了一部分有能力有潜力却没文凭的人。但是你得清楚， 在中国人实在是太多了，高效率是个不容忽略的问题。说到文凭，人们往往会联系到就业。在某大型招聘会上我们看到这样的 启示，“某省公安厅招收干事，有博士、硕士文凭的优先考虑；招收保姆有硕士、 大学学位的优先；招收工人有大学文凭的优先”类似的招聘还有许多。如今 人才竞争异常激烈，面对浩荡的择业大军，用人单位也想选贤任贤！但是选择毕 竟有个标尺，证实一个人的能力也就把他的资力放在了第一位。因此文凭自然的 成为采纳用人的参考材料，正因为

10、文凭能够代表知识水平，所以社会承认并将文 凭作为任用的一个基本和首要标准！事实摆在对方辩友面前，难道你们还会认为 “文凭不能代表知识水平”吗？你方认为文凭不能代表知识水平，那么请问你所拥有的文凭是个什么概念？ 不是你经过几年的拼搏奋斗所获取的有效证明？不能代表你所学的知识水平 吗？那么你为什么还要在前军万马中过独木桥，你难道仅仅是为了获取一张薄薄 的纸张吗？那也付出的代价也太大了吧！宝贵的光阴，父母辛辛苦苦挣来的血汗 钱也就付之东流了。因为你获取了这一张文凭，就等于手里握了一块敲门砖，毕 业时找工作离不开它，这是很现实也很无奈的。即便你说的天花乱坠，头头是道， 你 没 有 文 凭 ， 谁能 相

11、信你 。 这是 你 唯一初入社会的 凭 证。文凭真的无用吗？一个人学历的高低从一定程度上可以反映一个人的 记忆力、理解力、逻辑思维等知识能力和知识水平的高低，而有文凭的人其能力 已得到了国家相关机构的认可。一个有认证，一个没有被认证，两者如果在其它 方面的条件都相当的情况下，如果你是老板，你要哪个？ 我们今天的辩题是，文凭可以代表知识水平，也就是文凭不是全面反映和体 现知识水平，它的反映和体现是一定的，并不是全面的，对等的，而对方辩友却 把今天的辩题曲解成全面化，对等化了，我方的观点是文凭是一定的知识水平的 体现和反映，而并没有指出能全面的代表，请对方辩友能回到我们的辩题，不 要把辩题曲解成全

12、面，对等的方面。试问对方辩友认清了辩题了吗？ 其实我们的文凭不但只是对我们现在，现阶段性的知识水平的标尺，更是对 我们学习过程中的论证。现在你在读大学，你为什么说你具有高中的知识水平 呢？因为你有高中文凭啊，这就是我的高中知识水平的凭证啊。而你正在读大学， 在你没拿到毕业文凭之前，你敢说你已具备合格大学生的知识水平了吗？凭什么 说明？人家如何判断？在外面又有谁会相信？对方辩友难道能够否认当今社会 文凭代表知识水平已经成为主流，没有文凭寸步难行，连找工作都不好找到，难 道觉察不到吗？ 我方说文凭可以代表知识水平不是“唯文凭论”。对方辩友的逻辑，只能说 明这些有知识水平的人由于种种原因没有获得文凭

13、。今天我们探讨文凭和知识水 平都是集合意义上的概念，因为单个的文凭与知识水平的关系并不具备普遍意义 和讨论价值。这想法是不是一叶障目，不见泰山呢？我方认为文凭是知识水平的证明，反映受教育者的知识水平。对方辩友，个例不代表全部，所以看看现在的世界都认可的方式就是文凭， 目前为止它依然是最符合我们的教育环境的。还有反方反驳正方观点的时候先 是提出了精英能力论，还有的人干脆什么都不提就是一个劲的说“文凭代表知识 是错误的” 我想请问，你们的理论点到底是什么，既你们说文凭不是现在的社 会代表知识最好的方法，那请问你们站在社会的角度上来看什么才是最好的方法 呢？谢谢对方辩友以点概面的诡辩，但遗憾的是对方

14、明显存在许多漏洞，概念不 明确，层次不清楚，对方辩友还不明白文凭的涵义，同时你们也在混淆代表与证 明的关系。如果文凭不能代表知识水平，为什么用人单位还要开出对文凭的各种 要求？他们在60多亿人口中占少数的少数，大多数人还是要去学，没有学习，没 有文凭，怎么能够有知识水平呢？我的观点很明确，文凭能代表知识水平，知识 水平也是可以靠文凭来证明的！只承认文凭的作用却不承认文凭存在的意义。试 问：承认了水能使世界万物生长之后，又反过来否认水是生命之源，这种逻辑能 自圆其说么。对方辩友，我想问一个问题，如果一个有文凭和一个没有文凭的人去应聘， 你说老板会用哪个？文凭之所以能够成为“敲门砖”，恰恰说明了社

15、会对文凭的 一种普遍认同一一即文凭能比较客观公正的反映一个人的知识能力和水平。相信 对方辩友既然承认文凭的作用后，就不应该否认在文凭发挥作用前本身的价值 吧？老板选人之初用什么来判断此人的学识，只用嘴说吗，至少先看下学历文凭， 然后才会给你机会让你进入试用期工作，如果文凭不能代表知识水平，社会为什 么会承认文凭？没错，事实告诉我们，有文凭也不见的个人知识水平有多高，但 这文凭只是知识水平的一种体现，两者之间更不是对等的。虽然有文凭也不见得 个人知识水平有多高，但如果连文凭都没有，那只能说明你的知识水平也很有限 哪，这不就证明了，文凭是可以代表知识水平的了吗？而且就业失业和文凭代表 知识水平是没

16、有任何关系的，对方辩友你要看清楚辩题啊？！文凭能代表知识水平，文凭是一个衡量标准，毕竟文凭是综合成绩的体现， 也是学校教育能力的一种表达。确切说文凭代表某一段时期的知识水平，换句话 说是你在上大学、读研、考博或进修时期通过自己的努力获得的合格证明，进而 发放给你的所谓文凭。但文凭只能证明你学习期间所学知识获取量达到了发证机 构的认可，拥有了一定的知识水平，同时对你在什么地方学习也是一个很好的证 明。有人认为文凭不能代表知识水平，那么我想请你回答一个问题，如果文凭不 能代表知识水平，那么，文凭是用来作什么的？如果说文凭一无用处，为什么现 在高考又这么厉害？如果文凭不能代表知识水平，那么是不是说，大学校园就可 以免了？不用办了呢？如果不能代表知识水平，那为什么这么多的人高考 落榜 还要复读？如果是你，也会让自己儿子以后上大学吧！其实只有有了文凭，我们 手里才握了一块敲门砖，这是很现实也很无奈的。文凭是反映知识水平的必要条 件之一，明显的例子就