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1、 教学目标1、从动物身上学会一些好的品质。2、通过图片让学生自己将这个故事讲出来，并写出来。重点难点重点：学会运用上节课所学的素句来写这个故事。难点：部分生字不会写。句子不容易写通顺。主要教学内容一、 导入1、让我们来猜一个脑筋急转弯！什么动物总是熬夜？熊猫2、 我们可以学习小熊猫每天熬夜吗?那么大家说说有哪些动物有很好的有点值得我们学习。（早上学过小乌鸦，提示学生回答）二、 教学内容：1、 向小动物学习：小猫有什么优点？（抓老鼠，聪明、爱干净） 小兔子的优点（乖巧，文静和善良） 2、 我们来看下面这个故事，同学们，我们要跟里面的小动物一起来动脑筋哦。绿绿的草地边有一条清亮亮的小河。小兔子带着
2、一筐萝卜想要到河那边去看望外婆。河水哗啦啦，小兔子过不去，怎么办？小白兔不会游泳，伤心地哭了。这时候，小猫来了。急忙问原因。你们猜，小猫是怎么帮小兔过河的？学生来回答，大家来出出意见！3、 让我们理理思路，并标上正确的标点符号。4、 想一想：如果是你们遇到了这样的问题，你们怎么解决呢？ 我们应该向动物们学习什么呢？ 遇到问题时能不能自己想办法？（给学生设立情境，让学生思考办法）有一天你在一个人在路上遇到一个奇怪的大人要带你去玩，你应该怎么办？（学生一般会说，我会打他，或者赶紧跑。）提醒学生，遇到这样的坏人的时候一定要好好想办法，跑的话坏人可能会直接把你抱走。我们可以看看周围有什么人路过，看到有
3、大人应立刻跑过去向他求救，让路人把你带离开。三、 课堂练习。请将图片的小动物的优点写出来，并写写我们应该怎么想它们学习。想小蜜蜂学习有一天，小蜜蜂正在花丛中采蜜，它们很勤劳。我也要向小蜜蜂们学习，学习它们认真做事，不偷懒。四、 课后作业课后作业内容：1.描写春天的词语春回大地 万物复苏 柳绿花红 百花齐放 春暖花开 鸟语花香 百花盛开 冬去春来万紫千红 百花争艳 阳光明媚 风和日丽 春风拂面 春色满园 2.叠词（1）ABB式的词语：胖乎乎 笑眯眯 光秃秃 绿油油 水汪汪 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 红扑扑 金灿灿 笑哈哈 冷冰冰（2）AABB式的词语： 平平安安 明明白白 高高兴兴 快快乐乐风风光光 风风火火 风风雨雨 千千万万 三三两两 是是非非 吞吞吐吐 认认真真 红红火火 文文静静 大大方方 清清楚楚 方方面面 哭哭啼啼 说说笑笑 来来往往（3）ABAB的词语：讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 打扮打扮 考虑考虑 打听打听 放松放松 学习学习 活动活动 练习练习 教训教训（4）ABAC的叠词：又说又笑又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳又哭又闹 又高又大 游来游去 飞来飞去不慌不忙 不知不觉 一心一意 一字一句一五一十（5）ABCC式的词语 人才济济 喜气洋洋 兴致勃勃 得意洋洋 金光闪闪 白发苍苍风尘仆仆 怒气冲冲
